二发【2011】7号二郎坪镇“转正、提”活动第二阶段总结
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二发[2011]7号
二郎坪镇“转方式、正风气、提效能”主题活动
第二阶段工作总结
通过 “转方式、正风气、提效能”主题活动的深入开展,我们认识到:抓学习是前提、是基础,集中查摆、集中整改是关键。在第二阶段,我镇通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、公开咨询服务电话等形式,广泛征求社会各界特别是基层人民群众和行政服务对象对本机关、本单位的意见和建议,并对照行政效能工作相关制度,制定本镇改进机关作风、提高行政效能的办法和措施。从电话用语、服务对象接待、工作纪律、岗位职责、服务承诺、办事公开、内部监督等方面建立健全有关制度并积极落实。现将具体做法汇报如下:
一、第二阶段工作中取得的实效:
1、全体干部职工思想认识有了提高。在自查自纠阶段机关作风整顿这一具有决定意义的阶段,镇党组从实践“三个代表”重要 2 思想、加强党的执政能力的高度,通过自查自纠,有力地促进了各项工作的开展,主要在工作态度、服务意识、专业技能等方面有所提高。充分认识到加强机关作风整顿是有利于各项工作事业向前发展的一项重大举措,有利于创造和谐首府的一项重大决策。
2、全体干部职工充分认识到机关工作作风一定要实。只有充分发动群众,通过多形式、多渠道广泛征求意见,进一步找准、抓住自身存在的突出问题,才能为今后各项工作工作夯实基础。因此,在第二阶段,每位领导和干部职工都以负责任的态度认真开展自查自纠工作。
3、全体干部职工认为机关作风整顿的程序执行一定要严。虽然这次机关作风整顿时间紧、任务重,但是我镇机关干部职工严格按照镇党委政府“转方式、正风气、提效能”活动实施方案的要求,正确处理日常工作与学教活动的关系,没有一位干部职工以任何借口影响“转、正、提”活动进度,在自查自纠中发现的问题拿出切实可行的整改方案,及时解决。
二、本着求真务实态度,突出重点抓关键。
我镇在按照二发[2011]14号文件的《实施方案》要求扎扎实实搞好作风整顿的同时,重点抓好以下五项工作:
1、典型示范,党员带头,发挥基层党组织和党员的模范作用。
2、把学习和整改贯穿于整顿机关作风工作的始终,坚持“边学、边查、边改”,随时发现问题,随时整改。
3、按《实施方案》的总体要求,把握进度,注重质量,不走过场,抓紧实施,杜绝了个别行动迟缓现象。
4、从根本上找缺点,找不足,逐条排查出本单位和每位干部各自存在的突出问题、产生问题的根源、问题的危害性,并提出今 3 后努力整改的基本方向。
5、全方位、多层次强化督查,多渠道、多侧面抓好宣传。涉及服务和公开的制度都面向社会公开和承诺,实现制度上墙,并接受群众监督。
三、在自查自纠阶段发现的问题
按照市镇市政府“对照检查”的要求。我镇通过发放调查问卷的方式,在工作作风上;在履行职能、实施管理、开展服务上;在办事效率是否高效、公开承诺是否兑现上;在责任心是否强、服务是否文明等方面向广大群众进行征求意见和建议。经过对照检查,认真梳理,目前存在以下问题:
1、建议多深入基层,加强对基层的调查研究和指导力度,切实解决基层各项工作工作的实际困难,为基层办实事。
2、建议加强对基层干部的业务培训,尤其是技术人员的培训,进一步提高基层技术人员的业务水平和工作能力。
3、针对当前镇镇工作面临的形势和任务,建议进一步加大对实行计划生育家庭的奖励力度。
4、继续完善考核体系,改革考核办法,建议在检查和督察工作时,能够现场反馈结果,包括详细的检查内容和各项内容的检查结果,便于基层落实整改措施,提高工作水平。
5、建议干部加强系统理论学习,继续创新镇镇工作思路。
6、建议加强各项工作镇机关求真务实的作风建设,提高工作效率。
四、存在问题及下一步打算
总体上看,我镇第二阶段工作中,领导重视,组织严密,征求意见面广,查找问题准,交心谈心坦诚,自我剖析深刻,整改方向明确,但也存在一些问题和不足,主要体现在:一是以干部作风教 4 育整顿活动促进工作开展的方法还不够多;二是个别干部还存在把作风教育整顿当作阶段性工作来看待的错误认识,而没有认识到,大兴“八种作风”、树立“八种形象”的要求是我们以前应该做到的,现在应该做好的,以后一直要坚持下去的。针对以上存在的问题和下一阶段的工作目标,重点抓好以下工作:
一是加强督导,深化认识。加大督促检查指导力度,促使镇机关和直属单位按照标准更高、要求更严、成效更明显的要求,扎实抓好作风教育整顿活动集中整改阶段的各项工作,确保思想不松、力度不减、措施有力、成效明显。
二是落实责任,认真整改。按照整改方案明确的整改目标和整改时限、任务要求,把握重点,抓住关键,扎实整改,确保取得实效。对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中一段时间进行整改。要通过整改,进一步转变机关作风,增强服务意识,确保取得实实在在的效果。
三是整章建制,常抓不懈。在查找问题、边整边改的基础上,完善和健全各项规章制度,认真总结加强干部教育监督管理的有效作法,并以制度的形式确定下来,健全完善保持机关良好作风的制度体系和长效机制。
中共二郎坪镇委员会
2011年11月2日