知识库建设实施方案
一、背景介绍。
随着信息化时代的到来，知识管理已经成为企业发展的重要战略。知识库作为知识管理的重要工具，可以帮助企业收集、整理、存储和共享知识，提高组织的学习能力和创新能力。因此，建设知识库已成为企业发展的必然选择。
二、目标和意义。
1. 目标，建设一个完善的知识库，为企业提供一个集中管理、方便查找、易于更新的知识共享平台。
2. 意义，知识库的建设可以促进企业内部知识的共享和交流，避免信息孤岛现象，提高员工的工作效率和决策水平，为企业的持续发展提供有力支持。
三、建设步骤。
1. 确定知识库建设的范围和内容，包括企业内部各类知识资源的整理和归类，确定知识库的主题和分类体系。
2. 确定知识库的平台和工具，选择适合企业实际情况的知识库平台和工具，确保其易用性和稳定性。
3. 确定知识库的管理和维护机制，建立知识库的管理团队，明确知识库的更新和维护责任，制定相关的管理制度和流程。
4. 确定知识库的推广和应用策略，制定知识库的推广计划，培训员工使用知识库的技能，鼓励员工积极参与知识库的建设和更新。
四、建设过程中需要注意的问题。
1. 确保知识库的内容真实可靠，避免虚假信息的混入。 2. 确保知识库的安全性，防止知识的泄露和损坏。
3. 确保知识库的易用性，使员工能够方便快捷地查找和利用知识库中的信息。
4. 确保知识库的持续更新，及时更新知识库中的内容，保持其时效性和有效性。
五、建设成果的评估和改进。
1. 评估建设成果，定期对知识库的使用情况和效果进行评估，了解知识库的使用率和员工的满意度。
2. 改进建设措施，根据评估结果，及时对知识库的建设措施进行改进和优化，提高知识库的使用效果和管理效率。
六、总结。
知识库的建设是一个系统工程，需要全员参与和配合。只有建设一个完善的知识库，才能更好地促进企业的知识共享和创新，提高企业的核心竞争力。希望通过本实施方案的推进，能够为企业的知识管理工作提供有力支持，推动企业的持续发展。
教育
科学Ⅵ裂群一lii
浅谈当今学校动态网站建设课程教学
林瑶
(广东省陆丰市技工学校广东陆丰516500)
中圈分类号：643文献标识码：^文章编号；1671--7597(2008)0510098--01
随着网络信息一体化进程的深入，网络化管理成为现代企事业工作和
经营的首选方式．因此，企事业单位势必需要大量网站开发人员，动态网
站建设这门课程正是为适应这一需要而设置的。动态网站建设课程应突出
学生应用能力的培养，同时兼顾理论知识，旨在培养既能策划企业网络平
台项目。又能独立开发项目的人才．
一、往I衔接性的教掌内窖
动态网站课程主要涉及开发语言和数据库两部分内容。开发语言和数
据库有多种，但在有限的课堂时间内，学习的内容是有限的，我们必须根
据课程的前后衔接来选取教学内容。
(一)开发语言的选取
目前，常用的动态网站开发语言有AsP、JsP和PHp．它们都为动态交互
网站提供了技术环境支持，使得网站的建设与开发变得简单与快捷．当
前．三者都有相当数量的支持者和使用者。由此也可以看出三者各有所
长．我们在教学中选取ASp，主要基于以下几点原因：
其一，AsP是一个-髓服务器端的开发环境，利用它可以产生和执行动
态的、互动的、高性能的-卫B服务应用程序。AsP使用vBScript、
avascript简单易懂的脚本语言作为开发语言，结合HTML代码，可快速地完
成网站应用程序的设计．在教学中，我们重点介绍vBsc石pt，它是在H侧
札文件中使用的一种vB脚本语言，它是VB的一个子集。学生在前导课程中
学习过1，B，因而掌握VBscript对学生来说比较容易，能与以前所学知识内容衔接上，可帮助学生建立学习的合。AsP作为Mcroson开发的动态网页语
言，执行于适合微软的操作系统平台WindowsNT、Windows98及服务器产品
15和PWS。同时，AsP使用普通的文本编辑器，如Windows的记事本，即可进
行编辑设计。我校学生所开设的所有课程均在Microso丘操作系统平台上，
２００９年第８期 Ｓｃｉｅｌｉｃｅ ａｎｄ ２００９ Ｎｏ．８
文章编号：１０００－７６９５（２００９ Ｊ ０８—０２５７—０４
知识产权信息网站建设现状与改进对策
关永红 曹 晴 ，李 钊
（１．武汉大学法学院，湖耱武汉４３００００；
２．华南理工大学法学院，广东广州￣１０００６）
摘要：我国已建知识产权信息网站，按其功能以及所提供的信息和服务的不同，大体上可分为行政管理类、检
索类、服务类、交易平台类、资讯介绍类等。国内知识产权信息网站的建设质量水平可以从信息质量、在线服
务、站点导航、交流台、界面艺术性和网站特色等六方面来评价 必须通过不断的思路创新，采取可行的对策 措施来推进国内知识产权信息服务网站的建设水准。
关键词：知识产权；信息网站；网站类型；网络服务；对策措施
中图分类号：ＤＦ５２３：Ｇ３Ｏ６ 文献标识码：Ａ
现代社会是一个知识经济的社会，进而也是数字与网络
化的社会。知识经济和互联网的发展，也把人类带进了信息
时代，人们对海量信息，特别是对知识产权ＦＩｊ容方面的信息
的掌握、管理和分析能力，直接决定了他们可能取得的智力
成果数量、质量，从而也更决定了他们可能取得的社会财富。
正如郑成思先生所说，“从世界正在向知识经济发展的方向 看，知识产权的作用应当是居首位的”【ｌ】。如此，知识产权
信息内容与网络的结合也就具有了非同一般的价值。
２００２年８月，中共中央办公厅国务院办公厅转发了《国
家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》＋把电
子政务建设作为今后一个时期我国信息化工作的重点 政府
先行，带动国民经济和社会发展信息化。知识产权系统政府
网站的全面建设，大大提升了知识产权政府管理工作的信息
化水平，促进了知识产权系统信息资源的整合利用，有力推
动了全国知识产权事业的发展。２００８年５月２日，西部首个
国家级高新技术产业园区知识产权综合信息服务平台基层子
站——成都高新区知识产权服务（信息）中心投入运营。
由■与矗业 理论探讨 睹＆Ｓｔｕｄｙ．￣ｂｒｏａｄ
浅谈默会知识对《网页设计与网站建设》课程实践教学的指导
◎陈静 义乌工商学院机电信息分院
【摘要】《网页设计与网站建设》课程是高职院校计算机及相关专业一门必不可少的职业技能课程。该课程是一门实践性很强的课程，
而高职学生的培养目标是要获取以默会知识为主体的实践知识和技能，如何提高学生的网页设计实践操作技能和职业能力素质来适应社会需
求，这是需要积极思考的一个问题。 【关键词】默会知识；网页设计与网站建设；实践教学；高职
随着网络的日益普及和推广，网络
已经成为人们相互交流和获取信息的一
种重要手段。当今社会对掌握网站开发 的应用型人才的需求不断增大，对人才
质量的要求也越来越高，因此《网页设
计与网站建设》课程成为高职院校计算
机及相关专业一门必不可少的职业技能
课程。《网页设计与网站建设》课程是
一门实践性很强，主要培养学生综合职 业能力的课程，面对竞争日趋激烈的就
业环境，如何增强学生的学习主动性与
实践操作技能，提高该课程的实践教学
质量和学生素质来适应社会需求，这是 需要积极思考的一个问题。
一、默会知识及其特点『３Ｉ
英国著名的科学哲学家波兰尼在《人
的研究》一书中首次提出了默会知识的 概念与理论，他认为：“人类有两种知
识，通常所说的知识是用书面文字或地
图数学公式来表达的，这只是知识的～
种形式，还有一种知识是不能系统表述 的，例如我们有关自己行为的某种知
识，如果我们将前一种知识称为显性知
识的话，那么我们就可以将后一种知识
称为默会知识（或称缄默知识、隐性知
识）。”在日常生活中，很多人都感到 有时候对某些知识会产生“只可意会，
不可言传”的感觉，对于这种知识的真
正研究，便是从波兰尼提出“默会知
识”概念后开始的
默会知识有如下特点：（１）非逻辑性。
默会知识发挥作用的时候我们不能通过语
言、文字或符号对其进行逻辑说明。（２）非 公共性。默会知识是一种连知识拥有者和
