中国古典舞基本功训练女班
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:6
《中国古典舞基本功训练》(女班)课程教学大纲
1、课程代码:E2201
2、英文译名:Classical Dance Training
3、课程性质:专业课
4、适用专业和年级:表演(舞蹈表演-古典舞)专业/二、三、四年级
5、学时与学分:900学时,35学分
一、教学目的和要求
中国古典舞基本功训练,是为培养中国古典舞优秀表演人才设立的专业主干课。本课程在中专舞蹈教育的基础上,对中国古典舞基本功训练教材进行全面、系统地学习和掌握,使学生具有规范、扎实的基本功、达到身法与技法的和谐统一,注重对学生表演能力的开发和训练,同时掌握理解中国古典舞基本功训练的方法,为今后成为优秀的舞蹈表演人才打下坚实基础。
本课程教学基本要求是:
第一学年——基础训练阶段。主要对肢体的基本形态、用力方法进行专业化规整
第二学年——短句强化阶段。从单一的基础素质能力,单一技术技巧训练转向“短句形式”的训练,即把动作多种因素组成相对独立完整的动作语言,形成身法与技法相结合的训练短句,为综合性组合阶段作好铺垫和过度。(第三/四学年省略)
二、教学内容
一年级
三、把杆部分训练:
1、活动
2、蹲
3、擦地
4、小踢腿
5、单腿蹲
6、腰
7、弹腿
8、控制
9、大踢腿(前、旁、后)
四、中间部分训练:
1、大踢腿(前、旁、后、蹁、盖)
2、控制
3、旋转:
单一旋转:a掖腿转 b反跨腿转 c旁腿转 d拧身吸腿转
行进旋转:平转
4、翻身:
a踏步翻身 b点翻身 c 吸翻身 d串翻身
5、小跳:
原地小跳: a一位 b变位
舞姿小跳: a射燕跳 b旁吸腿跳
流动性小跳:a擦地 b舞姿跳
6、中跳:
原地中跳:a一位 b变位
舞姿中跳:a大射燕跳 b旁燕式跳 c分腿跳
大跳:
a凌空越 b吸撩腿跳 c倒踢紫金冠
二年级
一、把杆部分训练:
1、活动
2、蹲
3、擦地
4、小踢腿
5、单腿蹲
6、腰
7、弹腿
8、控制
9、大踢腿(前、旁、后)
二、中间部分训练:
1、大踢腿(前、旁、后、蹁、盖)
2、控制
3、旋转:
单一旋转:a后腿转 b大掖步转c紫金冠转 d抱前腿转
原地复合转:a正掖腿转接反掖腿转b旁腿转接吸腿转
c旁腿转接掖腿转
行进旋转: a平转接上步掖转 b平转接抱前腿转 c平转接抱旁腿转
4、翻身:
a原地踏步翻身2—3个 b点翻身 c点翻身接吸翻身 d正吸腿翻身
e反吸腿翻身 f 反端腿翻身g刺翻身
行进:a串翻身(斜线、圆圈) b串翻身接蹦子
5、小跳:
原地小跳: a一位 b变位
舞姿小跳: a射燕跳 b旁吸腿跳 c劈腿射燕
流动性小跳:a擦地 b舞姿跳
6、中跳:
原地中跳:a一位 b变位
舞姿中跳:a大射燕跳 b旁燕式跳 c分腿跳 d单腿变身
7、大跳:
A摆腿跳 b旁腿一字大跳 c拧身紫金冠d吸撩腿接紫金冠
e凌空越接紫金冠(第三/四年级省略)
三、教学方法
(一)第一学年——基础训练阶段
1、以地面的方式进行练习。
2、把杆练习。
3、中间练习的形式在第一学期多以地面和扶把练习为主。
(二)第二学年——短句强化阶段
掌握达到复合技术技巧所必备的能力即、旋转、翻身、跳跃的幅度、力度、速度,以至从原地的、移动的、转向完整性及连续性,并
借其动力动势(顺势、反势)等运动规律,达到对技术技巧进一步强
化的目的,采取训练方式以把干、中间练习的形势进行。(第三、四
学年省略)
四、考核方式
1、期中考试:由系内组织教师集体看课,根据授课教师制定并在系教研
室通过的教学计划对教学质量和教学进度进行检查。
2、期末考试:授课教师按照系通过的教学计划在学期期末以课堂考试的
方式,学院考委打分的形式进行教学考核。
(1)第二学年第一学期:组织一堂以简单搭配的动作短剧训练为主的典型示范课。
(2)第二学年第二学期:组织一堂短剧训练阶段的典型示范课。
(3)第三学年第一学期:组织一堂以专注能力技巧训练为主的典型示范课。
(4)第三学年第二学期:组织一堂集综合性变奏组合集复合性技术技巧的典型示范课。
(5)第四学年第一学期:组织一堂集综合性变奏组合集复合性技术技巧的典型示范课。
总评成绩中,平时成绩占30%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占40%。
参考教材及书目
参考教材:
《中国古典舞基本功训练教程》王伟高等教育出版社 2004年9月结合教师自编教材,讲义
参考书目:
《古典芭蕾舞基本功教程》孟广成上海音乐出版社 2004年9月