初一语文第二次单元试卷
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1 开发区实验中学2019-2020学年度第一学期第二次单元抽测 初一语文试题
(时间:90分钟 满分:120分) 注意事项:1.请将你的姓名、班级、考号等相关信息填写在试卷的左上角。 2. 本试卷满分120分,考试时间100分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 一、书写卷面分(5分) 二、积累与运用(共28分) 1.默写.(12分) (1)__________,天寒白屋贫。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) (2)______________,时有幽花一树明。(苏舜钦《淮中晚泊犊头》) (3)江碧鸟逾白,__________。(杜甫《绝句(其二)》) (4)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,______ __ ___。(《伯牙鼓琴》) (5)衣贵洁,________。________,下称家。(《弟子规》) (6)借人物,________。人借物,________。(《弟子规》) (7)刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“______________, 。”一句从视觉转为听觉,投宿者已经进屋,只在风啸雪落中听得柴门开闭,犬吠人归。 (8)苏舜钦在《淮中晚泊犊头》中用“______________, 。”二句写诗人泊舟登岸,独立风雨,景观春潮,可谓静中有动。 2.下列加点词语注音全都正确的一项是( )(2分) A.模样(mó) 渲染(xuān) 斗室(dǒu) 参差(cēn) B.勾勒(lè) 琼浆(qióng) 婆娑(suō) 旖旎(nǐ) C.羞涩(sè) 擎着(qíng) 围歼(qiān) 璀璨(cuǐ) D.摇曳(yè) 瞻仰(zhān) 憧憬(jǐng) 兴奋(xìng) 3.下面说法不正确的一项是( )(3分) A.京剧脸谱中,一般来说,红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为贬义,代表凶恶;蓝脸和
绿脸为中性,代表草莽英雄。 B、自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。——这句话标点符号使用正确。 C.小小说《桥》多用短句,多单句成段,营造出急促、紧张的气氛,有力地烘托人物形象。 D.在汉字的发展演变过程中,先后出现的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这五种典型字体,能够体现汉字的发展变化。 4. 下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 B.本次器乐大赛,我班大约有五六个左右的同学参加。 C.许多名人的经历告诉我们,能否取得成功,关键看个人的努力。 D.基层干部既要想干敢干,又要能会干,切记不可蛮干。 5.阅读诗句,回答问题。(2分) 鲁山山行 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许,云外一声鸡。 诗文中描绘了鲁山 季节的景色,全诗表达作者山行的 心情。 6. 阅读以下文段,回答问题。(6分) ①她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说:“看来这是上帝给我的惩罚,年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老了,我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢!太阳睡了一夜刚起来……”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了,”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。 ②他在哭!泪水顺着两频往下流,这使我感到很奇怪,又使我很同情他。他笨手笨脚地在 2
厨房里蹦来蹦去,手里拿着眼镜,在鼻子前面摆动着,想要它挂在耳朵上,但又挂不上去。 (1)两段选文出自《 》,其中的“她”是 ,“我”是 ,“他”是 。(4分) (2)画线句子“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”中带有着“她”对“我”的 。(1分) (3)“他”哭的原因是 。(1分) 三、阅读•感知 (37分) (一)文言文阅读 7.解释句中画线字字的含义。(8分) (1)方鼓琴而志在太山。 (2)伯牙破琴绝弦。 (3)少选之间而志在流水。 (4)一日曝书画。 (5)尾搐入两股间。 (6)江碧鸟逾白。 (7)处士笑而然之。 (8)今乃掉尾而斗,谬矣。 【课外文言文】阅读文段,完成下面的题目。(8分) 顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之,而不知其味者乎?”后遭乱渡江每经危急常有一人左右己,问其所以,乃受炙人也。 ——《世说新语》 注释:①炙:烤肉。 ②因:于是,就。 8.解释画线词语的意思。(2分) (1)顾荣在洛阳,尝应人请。 (2)问其所以。 9.请用“/”给下面文字断句,限两处。(2分) 后 遭 乱 渡 江 每 经 危 急 常 有 一 人 左 右 己。 10.根据你的理解,请将下面这句话翻译成现代文。(2分) 觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。 11.思考一下,这个小故事给你怎样的启发?(2分) (二)现代文阅读1(10分) 宣纸 于心 ①宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源,民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年(121年)发明造纸技术的蔡伦离世后,他的弟子孔丹在皖南以造纸为业,很想造出一种世上最好的纸,为师傅画像修谱,以表怀念之情,但年复一年难以如愿。一天,孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边,由于终年日晒水洗,树皮已腐烂变白,露出一缕缕修长洁净的纤维,孔丹取之造纸,经过反复试验,终于造出一种质地绝妙的纸来,这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种,一直流传至今,就是为了纪念孔丹。 ②“轻似蝉翼白如雪,抖似细绸不闻声。”宣纸具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性,并有独特的渗透性能,利于笔挥墨运,一笔落成,深浅浓淡,墨韵清晰,正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。 ③宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平,经过熨烫,依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏,经过装裱之后,也会平展如新。如书法工艺中的拓片,当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时,任凭反复敲打,宣纸依然能够保持伸缩自如,裂而不断的完美状态。 ④到商店里购买宣纸时,当水滴在宣纸上,落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣,而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣,这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性,生宣具有较强的湿染性,使得书写时困难加大。因此,书法实践作为一种提高人生修养的实践行为,需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象,它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力,同时,也是检验书写者耐心和品格的途径所在。 ⑤生宣除具备湿染性之特性之外,还具备较强的吸墨性能。生宣具有的湿染性由水的特性引发,用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显,用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。 3
宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系,这种极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”完美融合后留下了墨流走了水。 ⑥待墨迹晾干后,把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里,即使泡上半天,着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象,即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题,这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。生宣纸具有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系,这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性,即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手,手上通常也不会沾染墨迹。 ⑦宣纸在生产的过程中,最大程度剔除了性质不稳定的木质素、蛋白质等元素,保留下来的几乎全是相对稳定的纤维,这种持久性不招惹虫蛀,它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。 ⑧宣纸可谓“水走墨留”、“寿纸千年”,至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。 12.文章分写部分先后从宣纸的( )—→湿染性—→ ( )—→胶着性—→持久性五个特性做了说明。(2分) 13.第③节画线句运用了什么说明方法?有何作用?(3分) 14.第⑥节画线句子中 “通常”一词能否删去?为什么?(3分) 15.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分) A.开头引用孔丹的传说增添了文章的趣味性和吸引力,也引出了“宣纸”这一说明内容。 B.判断生宣与熟宣最简单方法是用水来检验,当水滴宣纸后逐渐向四周扩散即为生宣。 C.宣纸的湿染性可检验书写者耐心和品格是因为这种特性使书写者在书写时困难加大。 D.“水走墨留”的唯一原因是宣纸具有湿染性,“寿纸千年”的根本原因是不招惹虫蛀。 (二)现代文阅读2(11分) 七颗钻石 【俄】列夫·托尔斯泰 ①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都干渴而死。 ②一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀的叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 ③她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家,带给了母亲。母亲说:“我反正就快要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗巨大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。 ④而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
16.请用简洁的语言概括这篇童话的情节。(3分)
17.文中第③段画线句子运用了 描写的方法,写出了小姑娘 的品质。(2分) 18.如果把标题改为“会变的水罐”,你认为好吗?请说说理由。(3分)
19.文中说“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”若这时她做了个 梦,请你想象一下她梦中的情景。(不少于30字)(3分)