学术论文写作格式PPT课件

12、致谢
致谢是作者对认为需要感谢的组织或个 人表示谢意的文字，排于注释及参考文 献之前，字体应与正文有所区别。
13、参考文献
1、 参考文献著录项目 a. 主要责任者。多个责任者之间以“，”
分隔 b. 文献题名； c. 文献类型及载体类型标识； d. 其他责任者（译者）； e．版本（初版省略）； f. 出版项（出版地、出版者、出版年）； g. 文献出处或电子文献的可获得地址； h. 文献起止页码； i. 文献标准编号(ISBN，ISSN，……)。
与关键词之间。 英文摘要的内容一般应与中文摘要相对
应。 中文摘要前以“摘要：”或“[摘要]”作
为标识；英文摘要前以“Abstract：”作 为标识。
4、关键词
关键词是反映论文主题概念的词或词组，一 般每篇可选3~8个，应尽量从《汉语主题词表》 中选用。未被词表收录的新学科、新技术中 的重要术语和地区、人物、文献等名称，也 可作为关键词标注。
示例：熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1
（1.陕西师范大学 教育系，陕西 西安 710062；2.陕西省教育 学院 教育系，陕西 西安 710061）
3、摘要
学术论文一般应附有中英文摘要。 摘要应能客观地反映论文主要内容的信
息，具有独立性和自含性。 摘要一般不超过200字，排在作者署名
示例：文章编号：1008-2603（2009）01-0025-04
8、收稿日期
收稿日期是指编辑部收到文稿的日期，
必要时可加注修改稿收到日期。 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期
表示法标注，以“收稿日期:”或“[收稿 日期]”作为标识，排在篇名页地脚，并 用10字距正线与正文分开。

文献综述的写作技巧
总结词
文献综述是学位论文的重要组成部分，其目 的是对已有研究成果进行系统性的梳理和评 价，为后续的研究提供理论依据和实践指导 。
详细描述
在撰写文献综述时，需要注意逻辑性和条理 性，按照时间顺序或主题分类进行组织。同 时，还需要对每个文献进行客观的评价和分 析，指出其优点和不足之处。此外，在综述 过程中，还需要注重引用的规范性和准确性 ，避免学术不端行为的发生。
论文修改的方法与技巧
通读全文
从头至尾通读论文，检查整体结 构和逻辑是否严密。
ห้องสมุดไป่ตู้
逐句修改
仔细推敲每个句子，确保语言准 确、流畅、符合学术规范。
段落调整
对段落进行重新组织，优化结构 ，突出重点。
避免常见错误
如拼写错误、语法错误、标点符 号错误等。
图表优化
对图表进行美化，提高可读性和 视觉效果。
引用格式检查
06
答辩准备与论文提交
答辩前的准备工作
PPT制作
确保PPT内容简洁明了，重点突出，避免大 段文字，多用图表和图片。
复习论文内容
确保对论文内容有深入理解，能够清晰地解 释研究目的、方法、结果和结论。
准备答辩问题
预测评审老师可能提出的问题，并准备相应 的答案。
调整心态
保持冷静，自信，以良好的心态面对答辩。
引言
介绍研究背景、目的、意义和 文献综述。
研究结果
呈现研究结果和数据分析。
结论
总结研究成果和主要观点，提 出建议和展望。
学位论文的写作要求
01
严谨性
遵循学术规范，引用文献要准确、 完整，避免抄袭和剽窃。
规范性
格式规范，符合学校和学科的要求 。

二 题目 1 价值 2 要求
标题→“题好一半文” 标题是文章的“眼睛”，它传达着
文章的基本思想，起着提示论题、体现 论点、表明态度、激发读者兴趣的作用。
要求：
1.贴切（1）不跑题 （2）遣词造句要准确
2.具体→避免空洞无物 《论大学生盲目消费问题》→《从大学生
消费看大学生培养》 《改革开放后的反思》
学术论文的分类
根据论文的性质、特点和写作目的，一般 可以把论文分为两大类：一类是理论性的 学术论文；一类是实证性的研究报告。
理论性的学术论文常见的形式有：理论探 讨、学术评论、经验总结、综合评述等。
实证性的研究报告常见的形式有：实验报 告、调查报告、观察报告、发明报告等。
1．学术性：即专业性，要求读者应具有某一 方面的专业知识。它与科技新闻报道文章、科 普文章、以及科技应用文有较大的区别。
原理 材料 正文 方法（你怎样做的） 结果（你发现了什么？） 讨论（你对所获结果的解释） 结论（必须精确、有条理、清晰与简要，由 结果得出） 建议（直接从结论中得出，你的建议）
致谢词（谁帮助了你） 参考文献 英文摘要 附录 表格 插图 （如未插在正文中的话） 坐标图
（3）一律采用第三人称的写法，常用的句首写法省略了 主语。不在开头冠以没有信息价值的主语，不使用“我 们”、“笔者”、“本文”、“作者”等第一人称做主 语。建议采用无人称句的写法，这样既有利于作者客观 地报道学术论文成果，又有利于作者提高写作论文摘要 的水平。一般采用“采用……方法”，“对⋯⋯进行了研 究”、“探讨了⋯⋯问题”、“得出了……结果/结论”、 “结果表明……”等写法。
（5）要采用规范化的名词术语，不用非共知共 用的符号和名词术语。众所周知的国家、机构、 专用术语尽可能用简称或缩写。

大学语文 第二篇 阅读与写作
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三、论证
• 论点被证明的过程和方法。
• 论证的目的是揭示论据与论点之间的关 系。
• 主要方法有：
（一）演绎法（由一般推导出个别）
（二）归纳法（由个别推导出一般）
（三）比较法（由个别与个别相比较得出 结论）
2019年12月3日
大学语文 第二篇 阅读与写作
议论文的阅读与写作
什么是议论文 议论文的三要素 （教材第九章“学术论文”的第四 节“写作方法”涉及立论和驳论的 论证方法，提前介绍）
一、论点
（一）论点的安排顺序 1.放在文章的引论部分
（开门见山、开宗明义） 例如：李斯的《谏逐客书》
欧阳修的《五代史伶官传序》
2019年12月3日
大学语文 第二篇 阅读与写作
二、学术论文的特征
（一）独创性（主要表现在观点的深刻与 新颖；同时，学术论文的创新性也可以 体现在用新的方法、新的材料来论证问 题）
（二）理论性（上升到理论层面）
（三）专业性（体现不同学科自身的特
点）
2019年12月3日
大学语文 第二篇 阅读与写作
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• “理论性”——寻找规律是科研论文的根本任 务。“自然界中普遍性的形式就是规律” （恩格斯《自然辩证法》）从实践到认识， 从现象到本质。
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总分式
• 为三大块式（引论、本论、结论）常用 • 利于中心论点放置在开头、结尾； • 本论——分述（分别论述），“分”往
往体现在分论点上；
• 本论部分如设置分论点，则分论点之间 又会构成并列或递进关系。