四川省雅安市高一物理上学期期末模拟试题(有答案)-2019年(已审阅)

2019学年人教版高一物理（上）期末模拟试卷一．选择题1．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．哥白尼提出了地心说B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因C．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量D．伽利略发现了行星运动的规律2．力的单位N用国际单位制的基本单位表示是（）A．kg．m/s2B．kg•m2/s2C．kg•s/m2D．s/kg•m23．下列说法正确的是（）A．运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要将足球看成质点B．选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同C．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度D．运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小4．已知力F的一个分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如图所示，当另一个分力F2取最小值时，分力F1大小为（）A．B．C．D．F5．用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，整体处于静止状态，如图所示。

略微改变绳子的长度，P、Q仍然均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力作用B．Q物体受3个力作用C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大6．甲、乙两车在同一条平直公路上的两个车道上运动，t＝0s时刻甲车在乙车前面22.5m处，它们的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t＝4s时，甲、乙两车相遇B．t＝2s时，甲、乙两车相遇C．t＝4s时，甲、乙两车相距最近D．甲车的加速度大于乙车的加速度7．某质点做直线运动的位移x与时间t的关系式为x＝2t2+3t（各物理量均采用国际单位制），则该质点（）A．第1s内的位移是6mB．前2s内的平均速度是14m/sC．任意1s内的速度变化量都是2m/sD．任意相邻的1s内的位移差都是4m8．如图为一种新型弹跳鞋叫弹跳跷。

当人穿着鞋从高处跳下压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动弹跳鞋跳跃。

假设弹跳鞋对人的作用力类似于弹簧弹力且始终在竖直方向运动，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．人向上弹起过程中，始终处于超重状态B．人向上弹起过程中，鞋对人的作用力大于人对鞋的作用力C．弹簧压缩到最低点时，鞋对人的作用力大于人的重力D．从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动二．多选题9．下列关于弹力和摩擦力的说法中错误的是（）A．有摩擦力的接触面间必定有弹力，有弹力的接触面也一定有摩擦力B．摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比C．轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用10．如图所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙间的动摩擦因数为μ，要使物体沿墙匀速滑动，则外力F的大小可能是（）A．B．C．D．11．编号为1﹣8的8块完全相同的砖，并排靠在一起，用两手压着整体的两侧，并将整体悬停在空中，两手对砖的压力大小均为F，则下列说法正确的是（）A．某两块砖侧面间可能没有静摩擦力B．增大压力F，每块砖受到的静摩擦力增大C．所有砖与砖侧面间受到的静摩擦力中，最大值等于2块砖的重力D．所有砖与砖侧面间受到的静摩擦力中，1、2号砖块间及7、8号砖块间的静摩擦力最大12．三个质量相同的物体A、B、C如图所示放置在光滑的水平面上，斜劈A的倾角为θ，B的上表面水平，现对A施加水平向左的力F，三个物体相对静止一起向左匀加速运动，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．B、C间的摩擦力大小为FB．A、B间的摩擦力大小为2 mgsinθ+FcosθC．若A、B间，B、C间动摩擦因数相同，则F逐渐增大，A、B间先滑动D．若A、B间，B、C间动摩擦因数相同，则F逐渐增大，B、C间先滑动三．实验题13．验证力的平行四边形定则的实验如图甲所示（1）某同学实验操作步骤如下①如图甲所示，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两条细绳连在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到O点，用铅笔记下O点的位置，并记下两个测力计的读数②在纸上按比例作出两个力F OB、F OC的图示，用平行四边形定则求出合力F。

四川省雅安市2014-2015学年高一物理上学期期末考试试卷（扫描版）
雅安市2014—2015学年上期期末检测高中一年级
物 理 答 案
一、选择题:（本大题共15小题，每小题3分，共45分。

每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的，全部选对的得3分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）
二、填空题： (本大题共2小题，每空2分，共8分)
16、 N 25
17、 2. 5m/s2 0.5 2kg
三、计算题 ：(本大题共3小题，20题10分、21题8分、22题13分，共31分) 要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

20、解：（1）设超车所需的时间为t ，客车在这段时间行驶的距离为x1，货车在这段时间行驶的距离为x2，由运动学公式及位移关系得：
20121at t v x += （2分）
t v x 02= （1分）
221211x l l x x x ∆++++∆= （2分）
带入数据：m x 251=∆，m x 302=∆，m l 61=，m l 202=
得：t=18s （1分） X1=441m （1分）
(2)由运动学公式：at v v +=0 （2分） 带入数据得：v=29m/s （1分）
21、解：受力分析如图所示：
建立如图的直角坐标系
X 方向上：αsin F N = （2分） Y 方向上：G f F +=αcos （2分） 且：N f μ= （2分）
联立得： （2分）。

四川省雅安市2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题：(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

1-12题只有一个选项是符合题目要求的，13-15题有多个选项是符合题目要求的。

全部选对的得3分，选对但不全的得2 分，有选错的或不答的得0分)1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.m、N、kgB.kg、J、sC.m/s²、kg、ND.m、kg、s2.下列物理量中属于矢量的是A.质量B.速度C.路程D.时间3.伽利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是A.物体的运动不需要力来维持B.物体运动状态变化，不需要力C.物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D.物体的运动需要力来维持4.下列运动中的物体，能看作质点的有A.研究跳水运动员的动作要领B.研究地球的自转C.确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D.测量火车通过某一站牌的时间5.用如图的四种方法悬挂同一个镜框，绳的张力最小的是6.一匹马拉着车在公路上加速前进，关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是A.由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B.只有马车勻速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D.马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等7.某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力。

铅球在空中运动的过程中加速度a随时间t变化的关系图像下图中正确的是8.如图所示，质量为m=10kg的物体在水平力F1=18N、F2=10N的作用下，静止在粗糙水平面上，动摩擦因数μ=0.2，则物体受到的摩擦力为(g取10m/s²)A.8N，向左B.10N，向右C.20N，向左D.18N，向左9.如图所示，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度为A.a=gtanα，方向水平向右B.a=gtanα，方向水平向左C.a=gsinα，方向水平向右D.a=gsinα，方向水平向左10.一物体从高为x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下11.做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s的位移是A.2mB.1.5mC.1mD.0.5m12.质量为0.5kg的物体做变速直线运动，以水平向右为正方向，它的v-t图象如图所示，则该物体A.在0～2s内和2s～6s内的加速度相同B.在0～2s内向右运动，2s～6s内向左运动C.在4s～6s内和6s～8s内的速度变化量相同D.在8s末离出发点的距离最远13.如图所示，两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。

2019学年度第一学期高一期末考试物理试题一、选择题：1. 下列说法正确的是A. 在研究飞驰的汽车后轮的转动情况时可以将汽车后轮看做质点B. 铜仁市出租车的起步价是7.00元（2公里内），其中“2公里”是指位移C. 同一个运动，选择不同的参考系，其运动情况描述肯定不同D. “抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”是选取云为参考系【答案】D【解析】研究飞驰的汽车后轮的转动情况时需要用到后轮的大小和形状，故不能看作质点，A错误；出租车的公里数表示路程，B错误；对于同一个运动，选取不同的参考系，得出的结论可能不同，也可能相同，比如选取树木和地面为参考系，研究汽车的运动，结果相同，C错误；“月在云中行”是月亮在云中穿行，选取云为参考系，D正确．2. 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度指挥，丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为A. 马跑得快的缘故B. 马蹄大的缘故C. 马的重心在飞燕上D. 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【答案】D【解析】试题分析：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，且两力在一条竖直线上，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，故D正确．故选D．考点：本题考查了力的平衡、重心.3. 为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案，在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析：实验时，如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实验操作不可知，故不是最佳方案，故ABD错误；拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，则于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C正确．故选C。