七年级信息技术(上册)教学计划及进度
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七年级信息技术（上册）教学计划
一、指导思想
本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，教学中多注意培养学生良好的学习习惯。
二、学情分析
七年级班级人数较多，学生信息技术基础较差，学情分析如下：
１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高;
２、学生的计算机基础知识掌握不够牢;
３、学生运用电脑的能力较差;
４、部分学生上机行为不够规范;
５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重;
针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。
三、目的要求
１、培养学生爱护公物的良好习惯;
２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣;
３、规范学生上机行为;
四、教材分析
七年级上册《信息技术》教材贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和技能，以及运用信息技术解决问题的过程与方法。
教材通过任务导航、FollowMe、智多星、DIY、知识着陆、视野拓展、创作天地等栏目，启发学生在探究的过程中完成学习任务。教学内容的系统性强，实用性强，好教好学。
本教材适于七年级上学期使用。本书语言流畅，内容生动，以丰富多彩的活动和循序渐进的任务为引导，配以能激发学生兴趣的实例和素材，在小学学习的基础上进一步介绍网络应用以及Word文字处理和PowerPoint演示文稿的功能与应用。
五、教学措施
１、认真钻研教材，精心备课。
２、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。
３、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。
４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。
5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。
6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神。
六、教学进度计划
门源县第一寄宿制初级中学（信息技术七年级上册）教学进度计划
号 周期 教学内容 课时
1 第一周 开学第一课、上机守则 1
2 第二周 金山打字通软件练习 1
3 第三周 瞬间博览----网上搜索 1
4 第四周 在家买书----网上购物 1
5 第五周 你问我答----网上交流 1
7 第六周 “围脖”新传 ----认识并使用微博 1
8 第七周 美好记忆----网上相册 1
9 第八周 沟通无限----网上翻译 1
10 第九周 授人以鱼----网上学习 1
11 第十周 另类网络----思维导图制作 1
12 第十一周 轻松变脸----表格、文本的相互转换 1
13 第十二周 文明礼仪----标签类文档的制作 1
14 第十三周 妙手编辑----样式的使用 1
15 第十四周 神奇的“宏”----录制和使用“宏” 1
16 第十五周 瓷苑奇葩----相册保存为视频 1
17 第十六周 民歌悠扬----制作音频、视频播放器 1
18 第十七周 争分惜秒----动画效果 1
19 第十八周 靓画美图----提取图片 1
