议论文开头训练 第一课时学案(学生)

议论文的分析说理（学案）

作文辅导

0407 2030

议论文的分析说理（学案）

学习目标：

掌握四种分析论据的方法，提高议论文说理能力。

课时安排 两教时

教学过程

一、导入：

阅读下面两段文字，看一看哪一段对论证论点更有说服力，画出不同的句子，想一想，这些句子起到什么作用。

论点：贫困也是一笔财富

“自古才子出寒门”。范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；司马光亦出身贫寒;明代龙图阁大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工，还供供姐姐读书„„可见贫困也是一笔财富。

论点：贫困也是一笔财富

古人云“自古才子出寒门”。古今中外成才者，大多出自寒家。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光亦出身贫寒；明代大学士宋濂家中一贫如洗；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠弟弟接济；居里夫人刚满十岁，就去打工，还供姐姐读书„„

这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？

二、探讨总结

1、找出下面语段中分析论证的文字，思考一下，这里在分析论据来说理时运用了什么样的分析方法，所使用的词语有什么特点。

论点：生活的磨难可以激发创作灵感。

分析：如果李白当了大官，享受荣华富贵，不用流浪江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难，那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。

3 高中议论文写作指导之叙例（第一课时）

【教学目标】

1.明确议论文叙例的基本要求,并能按要求叙例；

2.掌握议论文叙例的技巧。

【教学过程】

一、导入

1.复习议论文的选例的内容：——【多媒体展示】

①选例要围绕论点；②选例要真实；③选例要典型；④选例要新颖。

2.出示教学目标：——【多媒体展示】

①明确议论文叙例的基本要求,并能按要求叙例；

②掌握议论文叙例的技巧。

二、阅读与思考：对比阅读，找出病因，概括叙例要求

例1：

（文段一）勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，凭借轮椅上的机械和电脑，写下了令世界震撼的《时间简史》。霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，然而，他身处逆境，从不畏缩，走向人生的顶峰。——《说勤》

（文段二）勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，每天习惯在一到两点入睡,早上七点半、八点左右就起床，他利用自己的勤奋扼住了命运的喉咙！写下了令世界震撼的《时间简史》。霍金是不幸的，然而他身处逆境，从不畏缩，勤奋工作，终于走向人生的顶峰。——《说勤》

思考：1.比较：上述两则材料，你认为哪则叙述得更好，为什么？

2.感悟：你认为叙例的基本要求是什么？

解决问题：

1.比较：上述两则材料，你认为哪则叙述得更好，为什么？

答：第二则。因为第一则文字中过多突出了不幸与逆境，论据的叙述重点偏离了观点“勤”。

第二则“整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，每天习惯在一到两点

3 入睡，早上七点半、八点左右就起床，他利用自己的勤奋扼住了命运的喉咙” 突出了 “勤”。因此叙述时应突出强化“勤”这方面的内容，至于不幸、逆境则与论点无关，应予弱化或删除。

2.感悟：你认为叙例的基本要求是什么？

第1讲 论点

【直面中考 议论文】第1讲

适用学科 语文 适用年级 九年级

适用区域 人教版 课时时长（分钟） 120分钟

知识点 议论文的概念

论点的概念

论点的提炼和概括

教学目标 1.知识与能力目标：

掌握议论文的概念与分类，学习议论文的解题方法。

2.过程与方法目标：

理解议论文的概念，明确概念所指的范围，分析与此相关的考题类型。

3.情感与态度目标：

了解议论文的知识特点，学会此类试题的解题思路。

教学重点 学会分析论点的方法与答题技巧。

教学难点 学会提炼与概括论点的基本方法。 教学过程

一、课堂导入：我们已经进入初中三年级的学习生活了，在这一年级段的学习过程中，我们将要学习一种新的文学体裁：议论文这种文体有怎样的特点呢？让我们一起来面对这一新鲜的话题吧！ 二、复习预习

1、复习：

（1）以往我们学习过《散步》、《老王》、《桃花源记》......请问：这些作品属于哪些文学体裁呢？

（2）记叙文体有哪些特点呢？

（3）小说、散文、记叙文有什么共同点呢？

2、预习：

（1）熟读丁肇中的《应有格物致知精神》，分析这篇文章与以往所学的文章有什么不同？不同点在哪里？

（2）认真阅读 《孟子》两章，分析这两则文章阐述了什么道理？三、知识讲解

知识点1

（一） 议论文的概念：又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。

2025届高考语文一轮复习——高分议论文写作指导学案（备战2025年高考语文12月热点时事）

一、热点时事导入：普京用人工智能点了北京烤鸭

1. 事件背景

2024年12月12日，俄罗斯卫星社报道了一则关于俄罗斯总统普京的有趣新闻。2024年12月11日，普京参观了俄罗斯举办的“人工智能之旅”展览，在展览中，他体验了俄罗斯联邦储蓄银行开发的人工智能系统——GigaChat的功能。在展示环节，普京尝试用GigaChat翻译中文菜单，询问菜单中是否有“北京烤鸭”。人工智能系统顺利地完成了这个任务，准确地翻译并展示了可以点的菜肴。这一小插曲展示了人工智能在日常生活中的应用，特别是在语言翻译和跨国交流方面的潜力。

这一事件引发了广泛关注。普京作为俄罗斯总统，通过这一行为，间接向公众展示了人工智能在国际合作、跨语言沟通以及实际应用场景中的巨大潜力。人工智能技术的进步不仅在于提高工作效率，增强人类能力，还在于改变人们的日常生活方式。

2. 思考与启示 普京的这一举动不仅反映了科技发展的速度，也展示了人工智能如何影响全球社会的交流与互动。人工智能的应用不仅限于专业领域，它已逐渐渗透到我们日常生活的方方面面，改变了人们的工作和生活方式。

从普京使用人工智能点菜的举动来看，人工智能的应用已经突破了传统的工业、科学研究领域，进入了更广泛的社会层面。我们可以从这一事件中探讨人工智能技术带来的社会变革、其应用的广泛性以及面临的挑战。

二、学案目标

1. 理解时事背景与内涵：通过分析普京使用人工智能点北京烤鸭这一事件，帮助学生理解人工智能在现实生活中的应用。

2. 掌握高考写作技巧：引导学生通过热点事件来写作议论文，帮助学生在高考写作中提升论证能力和结构设计能力。

3. 培养批判性思维与逻辑表达能力：在议论文写作中，引导学生分析人工智能的社会影响及其可能带来的利弊。

三、议论文写作技巧

1. 议论文的基本结构 • 引言：明确提出文章的主题，点明讨论的中心议题，引发读者的思考。