当前位置:文档之家› 文化广场建设项目实施方案

文化广场建设项目实施方案

文化广场建设项目实施方案
文化广场建设项目实施方案

沁阳市王曲乡里村文化广场建设项

目实施方案

王曲乡里村

二0一七年四月

沁阳市王曲乡里村文化广场

建设项目实施方案

一、项目概况

1、项目名称:王曲乡里村文化广场

2、编制方案:王曲乡里村

3、项目性质:新建

5、实施单位:里村

二、基本情况

王曲乡里村位于沁阳市西郊沁伏路3公里处,南临新济路,是沁阳市西行出市的必经路段,村内基础建设直接影响沁阳市整体形象。

项目实施地位于王曲乡里村村西,王曲乡里村全村有8个村民小组,613户,2700余口人,村两委干部5名,监委成员3名,党员91名,村民代表43名。耕地面积2630亩,属于农业大村,有效劳动力1500人,农户以种植小麦、玉米为主,年亩产在1000公斤左右,人均收入7200元,规模养殖户16户,特色种植户8户,工商户42家,中小型造纸企业70余家。村民勤劳、质朴、政治觉悟较高。历来没有宗派,派性争斗,没有刑事犯罪。村民在历届两委干部带领系,勤勤恳恳,团结和睦。为创建富裕、民主进步、欣欣

向荣的新里村努力奋斗。

随着经济的发展,在村庄建设中,村内大街,胡洞全部水泥硬化,村庄四周全部绿化,春天鲜花绽放百花争艳,秋天果实累累。村内环境卫生先后被评为省级卫生村,省精神文明创建工作先进村,焦作市文明村新农村建设先进村等荣誉。

一、项目建设必要性

王曲乡里村一直以来,基础设施还相当薄弱,缺乏村级公共服务场所,群众性的文化体育活动都是借助于学校的操场进行开展,在很大程度上制约了村级文化事业的繁荣,无法满足农村日益增长的文化精神生活需求,严重阻碍了群众开展文化活动的积极性。随着各项基础设施的不断完善,加强我村文化基础设施建设已经势在必行。该项目建成后不仅可以满足我村广大人民群众多层次的精神文化需求,也对促进农村经济发展和社会进步,实现农村物质文明、政治文明和精神文明协调发展具有重要的示范意义。

(一)文化广场是展示农村文化的有效载体

在王曲乡里村新农村建设中,文化广场将成为农村文化传播的主要阵地与载体。采取建设文化广场的形式,使文化融为一体,真正使广大群众享受到政府的公共设施和文化福利。广场的文艺演出、健身活动和体育活动将促进和推动农村文化的建设。农村文化广场成为农民活跃地方文化的舞

台,成为现代文艺贴近时代、贴近群众的大舞台。农村广场文化活动,以群众喜闻乐见的文化娱乐形式,传播着健康文明的思想内容,让人们在潜移默化中受到高尚审美趣味的熏陶,既培植良好的道德情操和文化修养,也展示了本地特有的文化现象。综合分析社会各方面因素,文化广场建设是十分必要的,而且具有美好而广阔的前景。

(二)文化广场是新农村文化建设的新资源

文化广场是新农村文化建设中不可缺少的组成部分,广场构成了广大群众健身、休闲、娱乐的一部分,春夏秋冬,广场都可以成为调节大众文化生活的重要场所,而广场文化的连续与持久,又形成了乡村良好的文化生态。广场文化作为一种公共的群体行为,它依靠良好的审美文化生态,不仅是展示新农村精神文明建设的风貌,更重要的是它的创造作用,因为它可塑造和优化大众的群体文化人格。乡村广场文化是当代新农村大众文化表现最突出的一种形式,它虽还不成熟,但却深为大众所喜爱、所接受,它由地方政府推动,由民间文化参与,是政府与民间互动的结果。它的文化价值、美育价值以及文化产业价值等应加以高度重视与开发,使其能真正成为新农村文化的新资源,体现出新农村的个性与文化品格。

(三)农村居民生活中共同的文明乐园

新农村广场文化正以其前所未有的态势蓬勃发展,遍布乡镇村落,联系着千家万户,无论是鹤发童颜的老人,或是

朝气蓬勃的青年、还是稚气未脱的小孩,都是广场文化的“生力军”。影响着亿万农民群众的精神世界。它以自身独特的魅力,焕发农民的精神,陶冶群众的性情,极大地丰富和满足了农民群众精神的需求。乡村广场群众文化活动具有很强的影响力和美好前景,它必将随着社会的进步,经济的繁荣,人们道德文化修养的提高,而不断增加色彩和活力,成为新农村建设一道靓丽的风景线,成为人们生活中一个共同的文明乐园。

王曲乡里村文化广场的建成不仅将彻底改变我村文化基础设施欠缺,人居环境质量不高,不能满足人民群众物质文化生活需要的现状,还将对推动我村新农村建设和城镇化建设的步伐。

二、项目建设期及主要建设内容

(一)主要建设内容

文化广场选址在王曲乡里村村西,计划新建文化广场一处南北长270m,东西宽85m,共22950m2,绿化面积6545m2。文化传承所拟展示王曲乡传统特色文化,文化广场拟配备音响设施设备、小花园、室外健身场地、篮球场地、羽毛球场地、跑道、休闲广场、健身林荫广场、活动场地等。

1、文化广场硬化,面积16400㎡。

3、建设跑道,长500m,宽5m。

6、健身器材、篮球设施2套、羽毛球设施2套、乒乓球台5套。

三、资金概算

(一)排水沟建设

文化广场排水沟:965m×120元/m=115800元

(二)文化广场地面硬化

16400㎡×70元/㎡=1148000元

(三)绿化

6545㎡×80元/㎡=523600元

(四)路灯线路

路灯90个×260元/个=23400元

线路880m×2.5元/m(25平方电缆)=2200元

(五)水管铺设

795m ×25元/m=19875元

(六)体育器械

篮球架、乒乓球台、羽毛球、健身器材、音响等配套设施共计200000元

(七)环卫设施

垃圾箱10个×150元/个=1500元

项目投资总额:2034375元

四、项目建设管理

本项目建设,坚持“村自主、乡服务、市指导”的基本原则,开展村文化广场建设各项工作。为确保项目的顺利实施,必须加强项目的组织管理,做好项目建设过程中的协调、配合和服务工作,并简化审批程序。

(一)加强项目建设阶段的组织和管理

我村专门成立了由村支两委负责人为成员的建设工作领导小组,领导小组下设办公室,地点设在村委会。主要负责管理、督促、检查项目建设情况,及时发现和解决建设中存在的问题,领导小组办公室在项目建设领导小组的领导下,负责项目建设的日常工作。对项目建设实施目标化管理,确保项目的实施和建设质量。

(二)加强对项目实施的监督管理

为进一步加强农村基层民主,充分调动农民参与农村公共基础设施建设的积极性和主动性,本项目在实施建设过程中,将采取“四议两公开”的建管模式,真正赋予农民在项目建设中的知情权、参与权、决策权和管理权。

五、项目建设目标

本项目着重加强乡村文化设施建设,推进乡村文化发展与繁荣,更好地提升我村文明形象,改善群众文化生活基础环境,增加居民幸福感。村文化广场建成后,能同时供1500人进行各种文化活动和健身休闲运动,可供开展上千人的群众性演艺活动,方便里村举办各类活动。

六、项目效益分析

拥有良好的社会效益:不仅加快美丽乡村建设步伐,改善里村村容村貌;更加丰富了乡村文化活动,增加我村群众的幸福指数。

该项目将成为乡、村两级文化宣传主阵地,能经常性的

开展群众性文化活动,为全村人民提供一个综合的文化娱乐场所,丰富人民群众的文化生活,促进社会各项事业繁荣、健康、稳定的发展,为新农村建设提供坚实的文化基础,进而促进当地经济社会各项事业繁荣、健康、稳定发展,为社会主义新农村建设提供新的亮点。

国家示范建设计算机及应用项目建设实施方案

国家示范建设计算机及应用项目组实施方案 一、建设总体目标 通过2年建设,将本专业打造成市级特色专业。加强与怀化市网络公司合作,构建以工作任务为导向的课程体系;以培养网络管理及日常维护的技能型人才为目标,创新“专业与企业对接”的人才培养模式;通过重点培养、合理引进,打造专兼结合、结构合理的双师型专业教学团队;完善共享型教学资源库建设,扩大校内外实训基地的建设,以计算机及应用专业的建设来配分各专业的共同发展。 二、建设具体目标 ①人才培养目标 对接当地电脑销售企业,与网络公司等企业深度合作,完善和实践“专业与企业对接”的人才培养模式,创新“双证融合,企业对口实习”的教学模式,培养网络公司急需的纲络管理与维护、网页设计等中级技能型人才。毕业生合格率达到98 %以上,计算机考证通过率达100%,毕业生一次就业率98 %,就业对口率85%以上,用人单位对毕业生满意度达98 %以上。 ②课程体系建设目标 以岗位能力为导向,构建基于计算机岗位群典型工作任务的课程体系,完善计算机及应用专业的人才培养方案;采用“任务驱动式”教学方法;建设2门优质核心课程及课程标准,建成1门市级精品课程,1门校级精品课程;开发2本校本教材,力争公开出版,并开发对应的课程资源包,建成一个优质教学资源库。 ③实训基地建设目标 对接电脑销售公司、立天网络等企业,通过“自建、共建”,新建1间网络实训室,使学生在真实的工作环境下进行设计制作。新增3个深度合作的校外实训基地,促进学生在企业进行生产实习和顶岗实习,进一步完善实训管理制度和顶岗实习管理制度。 ④师资队伍建设目标 到2013年10月,专业教师达到20人(其中兼职教师3人),有专业带头人3人,骨干教师10人。专任专业教师中,高级或相当职称比例达40%;双师比达95 %。建成以等专业带头人为龙头的专业建设团队;建成以等专业名师、骨干教师、现场专家为核心的“双师型”课程建设团队;建成以等科研骨干为核心力量的科研

文化广场建设实施方案

村文化健身广场建设项目 实 施 方 案

二〇一四年十二月 第一章总论 1.1概论 项目名称村文化健身广场 申报单位:项目地点: 项目性质:新建 1.1.1项目背景 茁壮强健的体魄、奋发向上的精神面貌,是中华民族持久屹立于世界民族之林的根本保证。“以人为本”,“促进人的全面发展”、“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”,一直是党和国家全部工作的出发点和落脚点。党的十八大及十八届三中全会以来,全国人民在党的领导下,高举邓小平理论、三个代表重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,信心百倍、豪情满怀的建设中国特色社会主义,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。“十二五”是我国全面建设小康社会的关键时期,群众体育的蓬勃开展、全民体质的整体增强将成为全面推进社会主义现代化建设的重要引擎。因此,全民健身运动的发展将比以往表现出更为强劲的态势,前景令人鼓舞。党和国家发展目标、全面推行全面健身运动的体育方针和政策,无疑是群众性体育活动设施

建设项目的时代背景。 1.1.2建设的重要性 村位于东乐镇向东2.5公里处。由于干旱少雨,自然条件恶劣,经济发展缓慢,群众生活比较困难。全村共有9个社,384户,1876人,耕地面积6000亩,其中保灌面积5200亩。村文化健身广场建设,对加强该村文化建设,满足广大人民群众多层次的精神文化需求,对促进农村经济发展和社会进步,实现农村物质文明、政治文明和精神文明协调发展具有重要的示范意义。 1.1.3建设的必要性 村人民有着热爱体育事业的优良传统,在春节、元宵、端午、中秋等传统节日,群众舞狮子、玩龙灯、看戏曲表演、篮球赛等各种活动。近年来,随着群众生活的改善,视野的开阔,观念的转变,文化生活也日益丰富,但是,没有规范且宽阔的活动场所,群众体育活动受到很大的制约,在此情况下,建设群众体育健身广场,成为广大群众的迫切愿望。国家体育总局从“十二五规划”开始,将农村体育设施建设的重点以行政村为主要对象向农村人口相对集中的乡镇转移。村建设群众体育健身广场,对于满足全村人民日益增长的体育保健需求,促进全民健身运动的蓬勃开展,增强人民体质;对于丰富农村文化,繁荣文明村风,构建和谐农村,都是十分必要的。 1.2项目建设的内容 广场总面积2236平方米,其中:

国家课程实施方案

国家课程实施方案 《基础教育课程改革纲要试行》明确提出,基础教育改革的具体目标之一是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”这表明我国的基础教育课程管理体制,将由原先过于集中的国家课程管理走向国家、地方、学校三级课程管理,学校将有一定程度的课程自主权,共同参与课程决策并承担相应的责任。为了切实有效地履行课程管理的权责,落实国家基础教育课程管理政策,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识。开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要试行》的精神,结合本校的实际情况,特制订本方案。 一、指导思想 学校课程改革的培养目标是:以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。 二、培养目标 全面贯彻党的教育方针,体现时代要求,使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 三、课程设置的原则 坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际,科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。 新课程体现均衡性、综合性、选择性。 1、均衡性设置课程 根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。 2、加强课程的综合性 注重学生经验,加强学科渗透。各门课程都重视学科知识、社会知识和地学生经验的整合,改变课程过于强调学科本位的现象。设置综合课程。如:一年级设品德与生活课,旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展;一年级设艺术课程,旨在丰富学生的艺术经验,发展感受美、创造美、鉴赏美的能力,提高审美情趣。 综合实践活动还包括:信息技术教育、劳动等使学生通过亲身实践,发展收集与处理信息能力、综合运用知识解决问题的能力和合作交流的能力,增强社会责任感,并逐步形成创新精神与实践能力。 3、加强课程的选择性 学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要,开设校本课程,适应学校办学方向,开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生

国家示范社建设项目实施方案

2016年国家示范社建设项目实施方案 项目任务:加强合作社宣传提高合作社知名度 增加合作社社员收入 项目单位:**市**镇**花草木专业合作社 通讯地址:**市**镇**村2号 邮政编码:212443 联系人:** 主管部门(单位):**市农业委员会 通讯地址:**市 邮政编码:212400 联系电话:** 联系人: 填制日期:2016年9月19日 中华人民共和国农业部制 一、2016年项目任务计划 (一)项目任务背景 1、项目单位介绍 **村自2000种植草坪苗木以来,2015年,**花草木专业合作社销售产值达1.5亿元,人均年收入达28800元。 **花草木专业合作社采用统、分结合的经营形式,以农户家庭经营为基础,一部分农户通过流转土地规模化种植为辅,形成了“合作社+基地+农户”的良性发展模式。2006年,合作社被评为“镇江市

‘四有’示范农民专业合作社”;2012年被评为省级优秀示范社;2014年被列入全省政府优先扶持农民专业合作社名录库并于同年升格为国家级农民合作社示范社,2016年,荣获“全国一村一品示范村”荣誉。 2、项目提出的依据 合作社项目建设是促进**村花草木种植业发展的需要。随着经济一体化进程的加快和网络信息时代的急速来临,合作社面临的市场也日益复杂,生存、发展压力重重。面对竞争,合作社都已经认识到,对外宣传已经成为一个至关重要的因素。 宣传作为一种沟通合作社与社会、买方与卖方的桥梁,在现代市场交易中的重要作用已显而易见。可以说,合作社的生存和发展与宣传密切相关,因为,有效的宣传已经成为各行各业促进的生产销售并提高竞争力的有效途径。如今,日新月异的现代宣传方式为我们宣传合作社产品、提高合作社知名度提供了崭新的机遇和更加广阔的空间。 (二)年度目标与预期效益 1、经济效益 本项目预计半年建成并投入使用,相较2015年,可以宣传**花草木合作社及其草坪苗木,并增加消费花草木专业合作社草坪销售收入达200万方,花木销售收入达450万元。预计利润增长90万元,参与项目的合作社社员、农户增收2820万元。100%达到预计效果。 2、社会效益 项目建成后,请农业专家来合作社对农民经纪人进行培训,带领经纪人到先进发达区域考察学习,有利于经纪人对市场的需求的时刻

中央公园日常管理制度(初稿)

托克托文化广场日常管理制度 为加强托克托文化广场公共秩序和安全管理,创造优美、和谐、安全的广场环境,结合本本广场的实际,制定本规定。 一、在广场内举办大型活动,应当征得文化广场办公室的同意,并按照有关规定办理审批手续。活动结束后,举办者应当及时清除各类废弃物,拆除临时设施,清理场地,恢复广场景观、绿地、设施原状。 二、未经允许,大、中型客车、载重卡车、工程车辆、自行车、电动车不得进入广场内。 三、儿童、精神病人、智障者进入广场应当由监护人或者其他成年人带领。 四、未经公园管理机构允许,不得在广场内燃放烟花爆竹、宿营,严禁携带易燃易爆等危险品进入广场内。 五、居民应当文明游园,爱护公园绿化设施及其他设施,遵守公园管理规定。公园内禁止下列行为: (一)随地吐痰、便溺和乱丢废弃物; (二)在树木、景物及设施上涂污、刻画、悬挂、张贴及散发各类广告宣传品; (三)攀折和摇撞树木、打草、采摘花果、采集植物种子及标本和药材、践踏非开放绿地;

(四)翻越围墙、栏杆、绿篱,移动座椅、保洁设施,攀爬园林建筑和雕塑; (五)故意损坏围栏、步道、照明设施、亭廊、雕塑、标牌、观赏假山、装饰山石及其他设施; (六)跳水、游泳,在非指定区域捕鱼、垂钓; (七)向水体内抛弃、倾倒、排放污物; (八)在指定场所以外的区域进行踢球、轮滑等体育活动; (九)携带犬类等动物入园; (十)故意制造噪声,影响公园环境; (十一)赌博、卖艺、乞讨、拾荒、非法兜售物品; (十二)从事算命、占卜、烧纸等封建迷信活动; (十三)焚烧树枝树叶、垃圾及其他杂物; (十四)在禁火区吸烟、擅自使用明火; (十五)捕捉、伤害野生动物或者惊扰、击打展出动物和随意向展出动物投掷食物; (十六)擅自举办展览、开辟健身场地组织各类健身娱乐活动,未经批准擅自集会; (十七)其他损害公园设施、设备及公共秩序的行为。 第十二条公园配备人员进行日常巡逻,及时发现和解决问题,维护公园日常秩序。对于不听劝阻不服管理的游客,管理人员有权处以一定数量的罚款。

义务教育国家课程设置实施方案1

义务教育国家课程设置实施方案 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求,设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质,遵循学生身心发展规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础。 一、培养目标 全面贯彻党的教育方针,体现时代要求,使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、课程设置的原则 1.均衡设置课程 根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适应调整,保证学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,义务教育阶段九年一贯整体设置课程;根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律,根据时代发展和社会发展对人才的要求,课程门类由低年级到高年逐渐增加。 2.加强课程的综合性 注重学生经验,加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合,改变课程过于强调学科本位的现象。 设置综合课程。1-2年级设品德与生活课,3-6年级设品德与社会课,以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富,社会性

农业综合开发项目库建设实施方案

农业综合开发项目库建设实施方案 农业综合开发项目库建设,是加强农业综合开发项目前期工作的重要手段,是实现农业综合开发项目规范运作的重要基础,也是农业综合开发项目管理的重要组成部分。根据国家《农业综合开发项目和资金管理暂行办法》、《县级农业综合开发工作规程》和省《农业综合开发项目库建设与管理暂行办法》的具体要求,结合我市农业综合开发工作实际,特制定朔城区农业综合开发项目库建设实施方案。 一、项目库建设的基本原则 1. 突出重点的原则。在省、市农业综合开发部门的总体规划指导下,重点围绕调整农业结构,发展主导产业和推进农业产业化经营,选择和确定有关项目。对预期明确、前景良好的项目加大扶持力度,进行连续建设。 2. 效益先导的原则。项目选择以效益为中心,通过项目建设,切实改善农业生产条件,增强农业综合生产能力,保护农业生态环境,提高农业综合效益,以发展优质高效农业来带动农民增收,增强入世后农业的竞争力。 3. 建设先行的原则。选择项目以领导重视程度、群众参与程度和建设先行程度为重要依据。土地治理类项目必须是土方工程已基本完成或计划先行启动的项目,多种经营项目必须具备一定基础,新建项目原则上不予入库。 4. 统筹兼顾的原则。项目选择要注意类型的统筹兼顾,既要考虑安排土地治理类和基地类项目,也要注重多种经营类和科技类项目的配套,以发挥农业综合开发的整体功能。同时通过采取综合措施,使建成项目产生综合效益。 5. 集中布局的原则。按照国家农业综合开发三年一期的要求,统筹规划年度内及年际间的土地治理类项目,做到相对集中连片。着力培育有带动性的农业龙头企业,配套建设特色农产品基地,促进农业产业化的发展。

国家课程校本化实施方案

关于国家课程的校本化 国家新一轮课程改革背后的深意在于授予学校和教师更大的课程自主权。课程改革的主要任务是推进国家课程的最优化实施,而国家课程最优化实施的唯一途径就是国家课程校本化。开设校本课程的根本目的是为了促进学生发展。从课程的现实化角度而言,只存在具体化了的学校课程,而不存在什么抽象的国家课程、地方课程。 如果从2001年6月国务院召开全国基础教育工作会议算起,新一轮课程改革已走过了12年的时间。应该说,课程改革取得了重要成果,突出表现在以下几个方面:在课程价值方面,人们更加重视创新精神、实践能力和社会责任感的培养;在教学方式方面,人们更加重视自主、合作、探究教学;在课程管理方面,人们更加重视学生个性,尊重学生对课程的选择权;在课程自主权方面,人们更加重视校本课程的建设。但是,围绕人们对课程改革本质的认识,仍存在许多值得探讨的问题。 关于课程改革的本质: 我们知道,国外许多学校教师上课有课程大纲,却没有统一的教材,至于用什么教材教,则属于教师的自主权。我国长期以来形成了以纲为纲、以本为本的教学格局。这里的“纲”就是国家规定的统一的教学大纲,这里的“本”就是国家规定的统一的教材。教师的教学要依“纲”扣“本”,可以说教师没有任何课程自主权。 国家新一轮课程改革把教学大纲改为课程标准,课程标准成为指导教师教学的最重要的依据。至于选用什么教材,则由当地教育行政部门

组织教师选用。“用教材教而不是教教材”,成为新课程改革的一句标志性口号。从过去的“一纲一本”到现在的“一标多本”;从过去的“以纲为纲、以本为本”到现在的“用教材教”,改革背后的深意就在于授予学校和教师更大的课程自主权。 关于国家课程的校本化: 课程改革的根本目的或者说主要任务,是推进国家课程的最优化实施,而国家课程最优化实施的唯一途径就是国家课程校本化。之所以要推进国家课程的校本化,其依据有以下三个方面: 一是基于教情。每位教师的教育教学活动都具有以下几个方面的独特性,即教育教学素养的个体差异、教育教学风格的个体差异、对教育教学价值的个体偏好、对教育教学文本材料的个体理解等。正是因为存在这些不同,每位教师对国家课程及其载体——教材的处理必然打上自己的独特烙印。 二是基于学情。每位教师在不同的学校任教、执教不同的班级,面对的学生都是不同的、存在巨大差异的。这些不同的学生带进课堂的“经验”是不同的,这些不同的经验与国家课程实施载体——教材的联结方式、理解方式、体验方式与内化方式都是不同的。而这些基于学生经验的不同而带来的以上方式的不同,则决定了教师国家课程实施方式的具体差异。 三是基于校情。同样,不同的学校为教师提供的教学条件与教学资源不同,而这些不同也必然会体现在教师对国家课程实施的不同处理上。

泸溪县乡村民俗文化广场建设项目实施方案

泸溪县乡村民俗文化广场建设项目实 施方案

泸溪县XX乡XX村民俗文化广场建设项目实施方案 泸溪县XX乡人民政府 二0一五年六月

泸溪县XX乡XX村民俗文化广场 建设项目实施方案 一、项目概况 1、项目名称:XX乡XX村民俗文化广场 2、编制方案:XX乡人民政府 3、项目性质:新建 4、项目期限: 5、实施单位:梁家潭村 二、基本情况 XX乡系少数民族聚居乡,位于泸溪县北部,距县城42公里,全乡总面积88平方公里,9个村41个村民小组,总人口12705人,是苗族、土家族聚居地,也是泸溪县少数民族民俗文化最集中、保持最完整的乡镇。有“三月三挑葱节”、“六月六祭祖节”、“七月九情人节”、“九月九思亲节”、“十月跳香节”五大少数民族传统节日。 项目实施地位于乡人民政府驻地村,全村有5个村民小组,375户1479人,劳动力1200余人,其中常年外出务工人口700余人。全村地域面积14.68平方公里,其中耕地960亩,稻田922亩,林地10513亩,主要农作物有水稻、玉米和红薯,主要经济作物有椪柑和油菜。农民人均纯收入为1970元,该村最有代表的节庆是“六月六祭祖节”。“六月六”本是纪念土家

族先民覃后王的日子,随着时代的变迁,社会的进步,逐渐演变成梁家潭村所有村民的重大节日。每年活动举行时均会吸引来自本乡本土的群众参与、周边乡镇的群众,州、县有关部门及新闻媒体的朋友前来庆贺和报道这一盛大节日,为改进和融洽我乡群众同周边乡镇的关系,创造和睦邻友好,稳定周边环境提供了保障,同时为宣传和推介我乡的少数民族民间文化创造了条件。当前该乡没有一处像样的文化场所,严重影响了老百姓开展文化活动的积极性。 一、项目建设必要性: XX乡一直以来,基础设施还相当薄弱,缺乏农村村级公共服务场所,民族节日活动和群众性的文化体育活动都是借助于学校的操场进行开展,在很大程度上制约了乡、村两级文化事业的繁荣,无法满足农村日益增长的文化精神生活需求,严重阻碍了群众开展文化活动的积极性。随着各项基础设施的不断完善,加强我乡文化基础设施建设已经势在必行。该项目建成后不但能够满足乡、村广大人民群众多层次的精神文化需求,也对促进农村经济发展和社会进步,实现农村物质文明、政治文明和精神文明协调发展具有重要的示范意义。 (一)文化广场是展示少数民族特有文化的有效载体 在XX乡新农村建设中,大力推介民族民俗文化、发展少数民族特色旅游占据着极其重要的地位和作用,而民俗文化广场将成为少数民族特色文化传播的主要阵地与载体。采取建设民俗文化

国家电子政务工程建设项目初步设计方案和投资概算-编制要求

国家电子政务工程建设项目初步设计方案和投资概算报告编制 要求 一、说明 (一)本文件是开展国家电子政务工程建设项目初步设计以及编制初步设计方案和投资概算报告(以下可简称“初步设计报告”)的指导性文件。 (二)项目初步设计工作的任务旨在可行性研究基础上,进一步明确并细化项目需求、建设原则、建设目标、建设内容、实施方案、投资概算、风险及效益分析等内容。 (三)项目建设单位应招标选定或委托具有相关专业甲级资质的设计单位编制初步设计报告。 (四)项目建设单位和初步设计报告编制单位主要依据项目审批部门对项目可行性研究报告(或项目建议书,以下同)的批复等,按照本文件的要求,本着客观、公正、科学的原则,开展项目初步设计工作并编制初步设计报告。 (五)初步设计报告需报送项目审批部门,项目审批部门委托有资格的咨询机构评估后审核批准。初步设计报告如与项目可行性研究报告的批复内容有较大变化,其调整投资未超出批复额度范围的,须以独立章节对变更部分进行定量补充论证;对超出批复额度范围的,应报请原项目审批部门批准。 二、格式和提纲 初步设计报告应参考如下格式和提纲进行编制: (一)封面格式: ××××(项目全称)初步设计报告 项目建设单位:××××× 编制单位:××××× 编制日期:××××年××月 项目建设单位联系人:××× 联系方式:×××××(电话、传真、电子邮件) (二)扉页格式:

编制单位:×××××(盖章) 编制单位负责人:×××(签章) 编制项目负责人:×××(职称) 主要编制人员:×××(职称) 参加编制单位:×××(盖章) (三)初步设计报告编制提纲: 第一章项目概述 1、项目名称 2、项目建设单位及负责人、项目责任人 3、初设及概算编制单位 4、初设及概算编制依据 5、建设目标、规模、内容、建设期 6、总投资及资金来源 7、效益及风险 8、相对可研报告批复的调整情况 9、主要结论与建议 第二章项目建设单位概况 1、项目建设单位与职能 2、项目实施机构与职责 第三章需求分析 1、政务业务目标需求分析结论 2、系统功能指标 3、信息量指标 4、系统性能指标 第四章总体建设方案 1、总体设计原则 2、总体目标与分期目标 3、总体建设任务与分期建设内容 4、系统总体结构和逻辑结构 第五章本期项目设计方案

落实国家课程方案和课程标准实施方案

落实国家课程方案和课程标准实施方案 为了全面贯彻国家课程改革的精神,认真落实国家课程 的新理念,注重培养学生良好的科学素养,切实有效的完成 各学科的教学任务,特制订本实施方案。 一、严格执行国家和内蒙区颁课程方案。认真落实新课 程标准,开齐开足课程,高度重视信息技术、音乐、美术、 体育与健康、综合实践活动课等课程的开设,并纳入学生学 业水平测试和综合素质评价之中。 二、统一规范周课时。小学每天安排 6 节课,每周课时 30 节。根据教育部《关于保证中小学体育课课时的通知》(教体艺 [2004]10号)文件要求,一、二年级增加 1 节体育课,也就是每周安排 4 节体育课,同时在没有体育课的一天下午 的最后一节安排 1 节体育活动。还可以在一、二年级安排1节课外阅读(含经典诵读)和 1 节活动课(有教师辅导,含根据兴趣爱好开设的教学班活动)。中小学不得擅自增减课 程和课时。 三、统一规范学年教学时间。各校要严格按照上述教学 时间安排每学期的教育教学工作行事历,规范开学、放假时 间,不得提前安排期末考试和放假时间。各学校要严格执行 课程计划,不得提前结束新课,不得提前安排期末考试,更 不得提前放假。学生寒暑假期间,教师应推迟3~ 5 天放假,做好学期结束工作,开展学习培训活动。新学年开学教师要

提前一周到校,各学校要组织业务学习和教师备一周超前 课。 四、统一规范作息时间。义务教育阶段一律取消走读生 统一到学校上早读和晚自习的规定。走读生每天在校教育教 学活动的时间,小学不超过 6 小时,初中不超过7 小时。中小学要保证学生每天有 1 小时的体育活动时间,保障学校开 展团队活动和社会实践活动的时间。住校生可以上早自习和 晚自习,早读时间不超过45 分钟,晚自习时间不得超过2 小时。住校生上早读和晚自习时教师应加强个别辅导,但不 得利用这些时间集体上课。要保证初中生、小学生睡眠时间 不少于 9 小时。中小学安排走读生上早读和晚自习引发安全 事故的,将从重处理学校有关责任人。 五、重视利用地方和学校课程开设安全教育、文明礼仪 教育、心理健康教育、法制教育、课外阅读(含经典诵读)、 体育活动、手工劳作、器乐训练、英语活动课等,加强写字教育。提倡在全校范围内统一设置时间开设不同的活动课,学生 可根据兴趣跨班级选择活动。 六、课程开设是义务教育均衡发展验收的一项重要内 容,也是必查内容之一。 2017 年秋,小学一二年级增设不少于 一课时的科学课程,科学课程可以统筹安排地地方与学校课程中 确保课时不变。同时将“思想品德课程”更名为“道德与法制”。各学校要加强管理,严格执行,抓好落实。

村文化广场建设项目可行性研究报告[1]

**村文化广场建设项目可行性研究报告

目录 第一章总论 (3) 1.1概论 (3) 1.1.1 专题报告的依据 (3) 1.1.2 项目的背景 (3) 1.1.3 建设的重要性 (4) 1.1.4 建设的必要性 (4) 1.2 建设项目内容 (5) 第二章项目单位概况 (5) 2.1 项目单位基本情况 (5) 2.2 项目优势 (6) 2.2.1 选址优势 (6) 2.2.2 广场功能 (6) 第三章建设方案 (7) 3.1 投资预算表 (7) 3.2 资金来源 (7) 3.3 实施进度 (7) 3.4 项目责任 (7) 第四章结论 (8) 4.1 发展目标 (8) 4.2 社会意义 (8) 4.3 结论 (8)

第一章总论 1.1 概论 项目名称:村文化广场建设项目 申报单位: 项目地点: 项目性质:新建 1.1.1专题报告的依据 该项目依据《国务院农村综合改革工作小组财政部农业部关于认真做好2010年扩大村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的通知》(国农该[2010]1号)及《甘肃省农村税费改革领导小组办公室关于印发甘肃省村级公益事业建设一事一议财政奖补试点实施方案的通知》(甘税改办[2010]7号)文件精神。 1.1.2项目的背景 茁壮强健的体魄、奋发向上的精神面貌,是中华民族持久屹立于世界民族之林的根本保证。“以人为本”、“促进人的全面发展”、“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”,一直是党和国家全部工作的出发点和落脚点。党的十七大以来,全国人民在党的领导下,高举邓小平理论、三个代表重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,信心百倍、豪情满怀地建设中国特色社会主义,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。在北京奥运会上,我英雄健儿奋勇争先,大显身手,取得举世瞩目的成就,极大地振奋了民族精神,显示了我

射阳县建设项目实施方案

射阳县xxx生产项目实施方案 一、项目概况 (一)项目名称 射阳县xxx生产项目 肥料是指提供一种或一种以上植物必需的营养元素,改善土壤性质、 提高土壤肥力水平的一类物质,是农业生产的物质基础之一,一般分为有 机肥料、无机肥料、生物性肥料。 (二)项目选址 xx 射阳县,隶属江苏省盐城市,位于苏北沿海中部,介于北纬 33°31’12″~34°07’15″,东经119°55’48″~120°34’47″之间,总面积2605.72平方千米。射阳县坐落在北半球中纬度和欧亚大陆沿海边缘,是典型的海洋性气候。截至2018年底,射阳县辖13个镇,另辖6个 乡级单位,县政府驻合德镇;总人口95.18万人。民国三十一年(1942年)4月,射阳县建立后,相继隶属于盐阜区行政公署、盐阜分区专员公署,苏皖边区第五和第十一分区。1983年3月,实行市管县新体制后,隶属于江 苏省盐城市人民政府。射阳县境内有G15沈海高速公路连通南北,临海高 等级公路纵贯全境。世界珍禽丹顶鹤有90%在境内的国家级自然保护区越冬,故射阳县又有“鹤乡”之誉。境内有息心寺、后羿文化园分别获批国家4A

级、3A级景区。2018年12月,入选全国县域经济综合竞争力100强。2019年1月25日,入选2018年度全国“平安农机”示范县。2019年3月6日,中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局《中央宣传部财政部文化和旅游部国家文物局关于公布《革命文物保护利用片区分县名单(第一批)》的通知》射阳县名列其中。2018年,射阳县实现地区生产总值536.61亿元,按可比价计算,比上年增长5.6%。其中:第一产业产值87.67亿元,增长3%;第二产业产值196.71亿元,增长3.3%;第三产业产值252.23亿元,增长8.2%,人均地区生产总值61083元,增长8.05%。 (三)项目单位 1、项目建设单位:xxx公司 2、规划咨询机构:泓域咨询机构 (四)项目用地规模 项目总用地面积43761.87平方米(折合约65.61亩)。 (五)项目用地控制指标 该工程规划建筑系数65.39%,建筑容积率1.14,建设区域绿化覆盖率7.55%,固定资产投资强度189.90万元/亩。 (六)土建工程指标 项目净用地面积43761.87平方米,建筑物基底占地面积28615.89平方米,总建筑面积49888.53平方米,其中:规划建设主体工程38863.50平方米,项目规划绿化面积3764.46平方米。

文化广场活动方案

争当文明使者创建文明城市文化广场 ——活动方案 一、活动构想 为助推省级文明城市创建工作,努力使我县经济社会发展与城市建设和管理水平全面提升,城乡面貌显著变化,社会风气显著改善,我们要充分发挥广场文化中的人文、环境、休闲的优势,助力文明市的争创。 此次广场活动以商家联盟参展经济唱戏,政府搭建平台为主要形式,组织开展老百姓喜闻乐见的文艺演出形式和内容,邀请国内知名艺人助阵,建平好声音获奖选手亲情演绎,现场发放文化使者荣誉徽章,知名品牌商家联盟承诺展示,广场签名活动,使本次活动达到家喻户晓、影响深远的效果。 二、活动目的 1、通过系列活动聚焦人气,在特定范围内引起轰动 2、扩大建平销售市场,建立市场消费群体的信心和美誉度 3、提高市民生活品质和生活品位 4、为相关行业和产业带来市场商机 5、丰富群众业余文化生活、提高人民生活的幸福指数 三、目标人群:大众市民 四、组织机构 主办:创建省级文明城市办公室建平县广播电视台县住建局建平广播电视台县文联新闻网站

承办:馨时代广告有限公司建平红山女神文化传媒有限公司 赞助单位:三合地产建平县创二代青年企业家协会 媒体支持:建平电视台建平报社新闻网站 五、活动概述: 活动主题:争当文明使者创建文明城市文化广场活动 活动地点:政府广场 活动时间:2015年9月3日—9月5日 活动天数:3天 活动内容: 9月3日晚上好声音颁奖及国内知名励志歌手毛孩星光大道周冠军亲临晚会现场 9月4日上午爱心助残募捐活动,为残疾人大学生圆梦行动,晚上精彩演绎惊喜不断 9月4日晚上:文艺演出 9月5日上午爱心商家联盟大型义卖活动,赚钱不仅仅是为了生存更为了价值,柏峰金域争当文明使者,创建文明城市全程签名启动系列活动。 9月5日晚上:文艺演出 六、活动安排 场景设计: 1、舞台背景:led大屏幕 2、彩虹门:

国家课程实施方案

国家课程实施方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

国家课程实施方案 为了全面贯彻国家课程改革的精神,认真落实国家课程的新理念,注重培养学生良好的科学素养,切实有效地完成各学科的教学任务,特制订本实施方案。 一、基本现状 我校始终坚持开足各门学科,虽然没有一支较稳定的骨干教师队伍,但是在本课程的实施中都能够通过自觉认真地学习,积极参加各学科校内外的各项活动,来提高自己的教学水平。学校实验室、仪器设备比较齐全,实验开出率高等,都为国家课程的实施奠定了一定的基础。二.指导思想 1.以《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神作为课程实施的主要理论指导,加强理论学习,树立以学生发展为本的现代教育理念,从而使新课程的实施从思想、理论上得以充分的保证。 2.以全日制义务教育《课程标准》为指导性文件,端正指导思想,明确工作目标,细化工作任务,落实工作措施,认真钻研教材,探讨教法学法。 3.调动全体教师的工作积极性,上下通力合作,尽力提供交流机会,扩大交流范围,及时总结教学经验,圆满完成学科教学任务。 三、实施目标 1.通过国家课程的实施,切实转变教育观念,及时研究解决教学中遇到的问题和困难,不断总结教学的经验和教训。

2.通过标准课程的实施,努力改进课堂教学的方法,积极创导自主、合作、探究的教学模式,培养学生自主学习、主动探究、合作交流的可持续发展的学习能力。 3.探索与新课程相适应的教育、教学管理制度,探索评价与考试制度,建立适应学生全面发展的评价体系。 4.保证国家课程实施质量的基础上,努力开发地方课程和校本课程,逐步形成国家、地方、校三级课程管理的机制。 5,积极推行现代教育技术与科学课程的整合,实现科学教学的最大效益。 6.在国家课程的实施中,积极为教师提供交流展示的机会,提高教师的教学水平。 四、实施策略 1.建组织。建立小学课程实施活动小组,具体研究标准课的实施措施,不断总结实施经验,以点带面。 2.抓学习。要求全体教师认真学习《基础教学课程改革纲要(试行)》和《课程标准》,深刻领会课程改革的意义和任务,掌握课程改革的新理念;领悟科学学科的课程性质、基本理念、课程目标和内容标准、实施建议。 3.抓培训。对任教学科的教师进行全员培训,加强课堂教学的示范,努力把新的学理念转化为课堂实践,做到先培训后上岗,不培训不上岗。

淮北建设项目实施方案

淮北xxx制造生产项目 实施方案 (一)项目名称 淮北xxx制造生产项目 (二)项目建设性质 该项目属于新建项目,依托xx良好的产业基础和创新氛围,充分发挥区位优势,全力打造以xxx为核心的综合性产业基地,年产值可达6000.00万元。 二、项目承办单位 xxx投资公司 三、报告咨询机构 泓域咨询机构 四、项目建设背景 近年来国家对农业的扶植和重视,使得农业的发展非常迅速,也带动了肥料产业的发展。为适应时代的需要,有机肥料应运而生,并且得到了国家政策的大力支持。 淮北,古称相城,安徽省地级市,国家重要能源城市,地处安徽省东北部,北接萧县,南临亳州市,东与宿州市埇桥区毗邻,西连河南省商丘

市。南北长150千米,东西宽50千米,是安徽省面积最小的地级市。截至2018年,全市下辖3个区、1个县,总面积2741平方千米,建成区面积130.24平方千米,常住人口225.4万人,城镇人口146.74万人,城镇化率65.1%。淮北历史悠久、人文荟萃。四千多年前,商汤十一世祖相土建城于相山南麓,发文明之滥觞,此后历代王朝在此设郡置县。有蹇叔、桓谭、嵇康、刘伶等先贤圣哲。风景名胜有相山公园、龙脊山、南湖湿地公园、华家湖、石板街、临涣古镇、隋唐运河古镇、大坊寺等,纪念地有淮海战役总前委旧址、双堆集战场旧址等,被誉为皖北江南。淮北是运河故里、能源之都、中国酒乡。口子窖名酒出产于此,口感“香气馥郁,窖香优雅”,是中国兼香型白酒的典型代表。被评为中国白酒工业十大影响力品牌。淮北是“长三角城市群”、“淮海经济区”、“徐州都市圈”、“宿淮蚌都市圈”、“宿淮城市组群”成员城市,全国卫生先进城市、国家园林城市、全国科技进步先进市、全国无障碍建设城市、智慧城市、全国创业先进城市、中国特色魅力城市200强、全国文明城市。2019年获第十届中华环境优秀奖。2019年,淮北市实现生产总值1077.9亿元。 xx把加快发展作为主题,以经济结构的战略性调整为主线,大力调整产业结构,加强基础设施建设,积极推进对外开放,加速观念创新、体制创新、科技创新和管理创新,努力提高经济的竞争力和经济增长的质量和效益。该项目的建设,通过科学的产业规划和发展定位

学校课程开发与实施方案

学校课程开发与实施方案 一、开发及实施背景 教育部《基础教育课程改革纲要》中指出:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”;“学校在执行国家课程和地方课程的同时,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开设或选用适合本校的课程”。学校课程是国家课程标准中一项不可缺少的重要组成部分,它的开发有利于全面落实党的教育方针,有利于实现学生的主动、生动、全面发展,有利于促进教师的专业发展。学校课程的开发与实施,给学校的特色发展、教师的专业发展、学生的个性发展提供了新的舞台。我校根据实际,把学校课程做为国家课程的一种校本化开发,以培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力,采用“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高学生的素质,尽可能发挥每个学生的个性与特长,让每个学生学有所长(chang),学有所长(zhang)。 二、指导思想 从我校办学理念、培养目标和办学特色出发,本着有效利用现有教育资源,依靠本校教师和专家、家长共同开发的原则,开发具有博文特色的学校课程,以体现个体差异、全面育人的开发宗旨,为学生提供品德形成与人格发展、潜能开发与认知发展、身体与心理发展、艺术审美、综合实践等方面的学习经历,促进学生主动、和谐发展。 三、开发原则 1.立足本地,因地制宜 黄岛是一方古老而又美丽的土地,它不仅有灵秀的山水,丰饶的物产,还蕴涵着深厚的文化底蕴。沧海桑田、历史变迁,许多名胜古迹令人瞩目、许多名产

令人神往、许多风流人物流传史册。因此,我们立足本地,让孩子们从关注身边的名胜、名人、名产开始,通过系列调查活动,让学生了解家乡的名胜、名人和名产,珍爱名人、关注名胜、保护和发展名产;关注家庭、社区、民族和人类的关系,以此激励学生热爱家乡,建设家乡,从小树立起可持续发展的科学理念。 2.以动促学,发展能力 通过学校课程的开发,让学生学会搜集相关资料,学会交流与分享、学会分工与合作,并在自己所调查研究的领域提出有价值的问题,在实践中学会观察、提问、调查、采访、记录、整理有关信息,在分析问题和寻找解决问题途径的过程中,提高思维能力,培养创新精神,增强实践能力。 3.开放多元,崇尚个性:体现目标的多元性,内容的宽泛性,时间空间的广域性,评价的主体性、差异性,要注意充分发掘学校现有的课程资源和服务资源,服务于课程改革。 4.学有所长,追求实效:学校不强调每门课程都必须有绝对的系统性、完整性,而强调对学生有启发性,学有所思,注意结果的有效性、针对性。 四、课程类型: 1.学科纵深拓展课程 立足学科体系,就学科与实践的结合上纵深拓展,开发诸如《生活中的化学》、《生活中的数学》等等。 2.活动类课程 将学校各项活动整合,定时间,定地点,定内容,定课程,一体化推进学校各项活动有效开展,如《走出校园》、《学校艺术节》、《学校科技节》、《学校体育节》、《学校读书节》。 3.德育类课程 以做人求知为主线开发德育课程。 4.开学课程 5.毕业课程 6.特色课程 如学校结合自身特点和周围可利用的教育资源,确定了以“体验社会,亲近自然,了解历史”为主题的研究内容。确定以“本土三名”即“本土名人知多少”“本土名胜知多少”和“本土名产知多少”的开发利用作为切入点,依托学校

百日文化广场实施方案

cc镇开展第十届百日广场文化活动 实施方案 为进一步加强我镇文化体育建设,不断满足各族群众日益增长的精神文化需求,促进cc镇经济社会全面发展。特制定cc镇开展第八届百日广场文化活动实施方案: 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,大力开展群众性文化体育活动,促进社会和谐和民族团结,积极组织群众开展健康向上、形式多样、内容丰富的广场文化活动,大力宣传当前我镇经济发展、政治稳定、民族团结、人民安居乐业的大好形势,使全镇各族人民成为健康文化活动的参与者、和谐文化的建设者、公益文化的受益者,不断推动我镇文化体育事业大发展大繁荣。 二、组织领导 三、内容和任务 cc镇第十届百日广场文化活动分三个阶段开展。 第一阶段:启动阶段(6月9日-6月15日) cc镇第十届百日广场文化活动启动仪式拟定于9月9日在镇政府举行,由党政办、社会事务办组织。 第二阶段:组织实施阶段(6月16日-8月16日) 本届百日广场文化活动要紧紧围绕十七大提出的建设“和谐文化”这一目标,以“弘扬文化精神,打造魅力cc”为主题,紧密结合建党九十周年、国防教育月活动组织开展文艺演出、体育健身、艺术展览和电影放映等活动,集中展示我县经济社会发展的新成就、新面貌、新气象。 1、文艺演出。积极组织各类文艺表演活动。要调动各村文艺骨干、民间艺人的创作积极性,充分挖掘和利用我镇文化资源,坚持“三贴近”原则,大力开展文艺创作活动,不

断提高创作水平和节目质量,进一步提升群众文化整体水平。要加强对日常文化活动及节庆日文化活动的组织领导,积极开展秧歌社火、戏曲演唱、露天舞会等广场文化活动。各村要利用重大节庆日和农闲时间,组织民间艺人和文艺骨干参与百日广场文化活动。 2、体育健身。拓展百日广场文化活动的内涵和外延,切实把群众性的体育健身(如棋类比赛和球类比赛等各类体育竞赛活动)纳入到活动中来,丰富和完善百日广场文化活动的内容与形式,推动百日广场文化活动深入开展。 3、电影放映。组织放映爱国主义教育、国防教育、纪念建党九十周年等题材的影片。 第三阶段:总结表彰(8月16日-8月22日) 召开领导小组成员会议,对本届百日广场文化活动进行总结,表彰奖励,各村党(总)支部要认真总结好的经验和做法,找出差距和不足。 四、活动要求 1、加强领导,组织到位。镇文化站要加强对百日广场文化活动的日常管理。切实做到部署合理、协调到位。建立百日广场文化活动信息库,每开展一次广场文化活动都要及时完整做好记录、拍摄图片,并安排专人填报活动统计表。各村要成立活动领导小组,主要领导要负总则,从人力、物力、财力等方面给予大力支持,确保活动的顺利开展。 2、明确责任,各负其责。各村负责活动期间主题标语、横幅、展演节目的审查把关,要确保主题突出,内容丰富,导向正确。镇文化站要积极做好文艺节目排练等相关准备工作。各村及有关单位要与镇文化站紧密合作,做好节目准备以及设施等方面的支持协作。 3、镇文化站工作人员要做好活动期间文字、图片等相关资料的收集以及演出队伍进城演出交流服务工作。 4、宣传干事、文体专干及信息员要做好本镇此次活动的宣传报道。

国家道路建设项目实施工作方案.docx

国家道路建设项目实施工作方案 道路建设和路网的扩展影响着道路周边生态系统格局、结构和功能,其对区域生态安全的影响也受到了极大关注。下面是我整理的一些国家道路建设项目实施工作方案,希望大家喜欢! 国家道路建设项目实施工作方案范文1 为了更好地制订好项目的计划,加强项目具体管理,提高工程的资金使用效益,保证工程顺利施工和工程质量,确保项目的效益如期实现,特制订官罗村村屯道路建设项目的实施方案如下: 一、成立项目实施管理小组 由刘日昌担任组长,覃永火、吴青标担任副组长,组员有:刘立仕、刘有昌、袁冀仁、袁能祷、刘立焕、刘立金、刘云昌、刘立展、袁能远、袁贤德、邓表静、李成昌、覃保文。由刘立仕兼任办公室主任。其主要职责是负责工程项目的整体规划制订,工程项目的计划安排,招、投标以及根据此实施方案严密组织实施。 二、成立工程项目技术管理小组

为了保证工程质量,请有资质设计的部门进行设计,从本工程项目成员中选择对工作负责,有一定业务水平知识的同志负责监督,检查施工。同时请交通和城镇建设管理站等,技术部门负责监督。对每道工序的质量严密把关,对负责质量管理的每一个成员,进行思想教育和业务培训,确保工程质量。 三、成立工资程资金管理小组 由袁能祷、刘立仕同志任工程项目的财务人员,其主要任务是在项目实施管理小组领导下,负责项目工程的整个资金管理、调配、使用和核算,以确保整个项目资金的合理使用。为保证资金的调配、使用,在银行设立专户,以保证项目资金的专款专用和能及时安排使用。绝对不能以任何借口和理由把工程项目资金挪作它用。对擅自使用项目资金,导致工程不能按期完成,不管是什么人都要严肃处理。 四、项目投资及实施进度安排 本项目总投资4.2万元;其中申请财政扶贫资金2万元,群众自筹资金2.2万元。 本项目计划安排于20xx年实施,20xx年3月底完工。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档