成都锦江妇幼保健院·成都西囡妇科医院·成都高新西囡妇科医院
护理业务学习签到表
时间：2016 年5月19日科室：门诊
内容：主讲人：
参会人员：
李思佳宋秋芳龙再凤马晓琴张川向玥胡维吴阳梅蔡倩曾珂刘丹刘尧袁菁刘阿甲朱丽娜刘春艳白妍刘瑶王一张乙鸿罗殊红
护士长总结：
学习效果提问：
护理人员学习培训计划 护理人员学习培训计划 3、学习方式： 各站串讲、幻灯护士积极主动、团结进取，认真完成各项学习和工作，为中心的明天更美好而努力! 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。 一、重点工作实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。继续强化项目经理培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到xxx人以上。重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运
专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，xx公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种职业资格证书后，方可上岗;新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。文章由! 加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。继续三位一体标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。抓好在建工程施工人员的培训。
医院培训体系 1培训流程 步骤负责人 医院高层、各科室主任
在培训流程中，涉及到各步所需的用表，统一参看附录中查找。培训纪录，参看附录1； 医院技术培训需求调查表，参看附录2；医院管理培训需求调查表，参看附录3；医院培训签到表，参看附录4；医院培训现场记录表，参看附录5；医院学员评价表，参看附录6。 2 培训政策 1、医院员工培训制度的建立，是为了保证医院的工作得以顺利进行， 以达到培养和造就一流的管理人才、一流的技术人才、一流的市场人才，从而创办一流组织的目的。 2、培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素质及综合竞争能力， 改善员工的知识结构，统一员工的思想和认识。技术类培训使员工通过培训了解最新的计算机技术发展和动态，跟踪国际最新技术，把握计算机产业的发展方向，增强开发研究和创新的能力，确保医院在未来的发展中立于不败之地。管理类培训使员工通过培训提高相关的管理技能，以此提高医院总体的工作效率，确保医院的稳定发展。 3、员工培训分为非学历培训和学历培训。非学历培训根据不同的内 容分为岗前培训、在岗技能培训和管理培训；学历培训则根据不
同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。 4、员工既有接受培训的权利，也有培训他人的义务。对医院组织的 一切培训活动，所有员工均应积极参加并提出合理化建议，各部门也应积极配合并协助落实。 5、员工的培训情况将存入个人技术档案，作为其受聘、转正、晋升、 加薪、年终考核及职称评定的重要依据。 3培训形式 3．1非学历培训 医院的非学历培训，根据不同的培训对象及培训内容分为入职培训、人力资源部/医院组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会活动、外部培训。 3．1．1入职培训 培训对象：医院新进员工 培训内容： 1)医院基本情况介绍； 2)医院技术体系介绍 3)医院各项规章制度的贯彻； 4)上岗基本工作技能培训； 5)医院项目介绍；
护理部工作分工 一、质量工作： 1.收集护理质量监测报表和考核表。（A） 2.不良事件的分析统计汇总。B 3.质控：C 每月质控会议的通知、记录、汇总、PPT；资料准备、归档、保存。每月上报护士长扣分及质控部资料； 质控年终总结、质控标准修改后的收集、汇总、上交。 QC 活动计划、策划、组织落实。 4.护理投诉的接待、汇总。A 5.周二质控查房、安全生产会议准备。B 二、优质护理：A （1）收集汇总优质护理报表并上报省卫计委。 （2）下乡扶贫资料。 （3）年终优质总结； 三、日常工作： 1.护士长及骨干排班、夜班费发放；科室人员保健费的发放和上交工会会费；A 2.上报考勤，医德医风上报；A 4.参加公休会、会议记录；A 5.来访人员登记、接待。A 6.继续教育学分卡管理与科教科的工作；A
7.劳务用品请领、保管工作。 8、护士白衣、护士鞋统计发放 9、各种会议记录、资料准备、归档、保存。 10、领取报纸，送取白衣。 11. 收集内外网消息； 12. 各种文件整理、装订工作。 13. 申请报告。 14.门诊大厅值班。 15.文件柜及文件夹标签整理工作。 16.卫生检查工作； 17.年终考核表汇总交人事科； 18.联席会议记录； 四、教学、培训工作： 1.实习、进修： 进修护士的接收及结束存档； 实习护士轮转安排、实习证明发放，制定培训计划及实习轮转安排、收集培训课件并下发、年终培训费、实习费发放； 2.三基理论、操作：制定年培训计划、年考核，季抽考，成绩汇总、存档；考试考题的印刷； 3.外出学习、参会登记、路条发放。 专科护士培训：制定年培训计划，培训课程，师资，存档、报名、联系、参会人员回执；
业务学习及定期考核制度 为了进一步提高我院医疗、护理、医技人员专业技术水平，规范我院医务人员的医疗行为，提高医疗质量，保障医疗安全。同时为加强和规范我院学术活动，营造良好的学术氛围，促进医院整体发展，结合我院实际情况，特制定此业务学习及考核制度。 一、培训原则 培训内容突出专业理论知识、实际操作技能的提升和综合素质的提高,根据医院发展需求和业务需要,按需施教,结合不同岗位和不同层次,分类培训,做到层次清晰,实事求是,精心组织,注重实效,不断完善,确保质量。 二、培训对象 各临床及辅助科室医护人员、技师、药师。 三、培训内容 1、医疗相关法律、法规。 2、医疗核心制度、医疗相关诊疗制度及流程。如危急值报告制度、交接班制度、临床路径与单病种管理、病历书写规范与住院病历质量监控等。 3、临床常见基本技能操作、体格检查、急救技能操作。 4、专业知识：临床常见疾病的诊断及治疗、常见疾病新版诊疗指南、医学新技术新项目。 5、结合疾病预防，组织学习常见病、多发病、传染病的预防和用药，院内感染预防与控制，医务人员手卫生等。 四、培训形式及安排 业务学习分为全院性业务学习和科室内业务学习两大类。 1、全院性业务学习：由医务科拟定学习计划并安排通知，原则上每周一次，参加培训的次数和考试成绩均纳入培训人员的绩效考核。
2、科室内业务学习： 1）临床科室业务学习分为晨会业务学习及周业务学习。辅助科室只组织周业务学习。 2）晨会业务学习：晨会医护交班完成后，科主任安排科室人员主讲某项内容。内容：疾病的诊断、治疗及临床表现等、核心制度、医院诊疗制度、医疗相关法律法规等。时间：每周一～周五，每次5～10分钟。 3）周业务学习：每周至少一次，内容时间科室自行安排。 4）制定本科室月度学习计划表，每月底25号前报医务处备案。 5）科室建立业务学习登记本，科主任指定专人负责登记、保管。 五、培训流程 1、培训时间：全院性业务学习以医务科通知为准，时间固定为每 周二下午15:00～16:30。科室内周业务学习由科室主任按照月度学习计划时间安排。 2、培训签到：参加培训人员提前5分钟入场签到。 3、培训照片：院内业务培训医务科负责打印存档，科室内的培训 由科主任指定专人打印存档。 4、培训课件：同上存档。 5、培训考核：与本次培训相关的试题在下次培训结束后进行考试，试题及成绩单医务处进行打印存档。 6、授课老师是本院医务人员的提前2周备课,课件形式以幻灯片为主并提前3天将课件电子版,交医务科备案。 7、外出进修学习人员回院后必须举办学术讲座。 8、每次讲课授予主讲人学分2分。 六、培训要求
科室业务学习制度 医院科室业务学习制度 (2014) 各科室: 为加强专业知识学习，提高业务水平，2014年度决定加强科室业务学习。具体规定如下(本规定适用于临床医师、医技、三药，护理人员业务学习按照年前所发《护理培训计划》实施): 1、各科室至少每2周举行1次、每月至少2次业务学习，时间科室灵活掌握。每次学习时间不得少于40分钟。 2、临床科室科教干事在科主任领导下，总体负责科室业务学习的规划、设计、登记。医技、三药由科主任负责。 3、各临床科室每个季度至少举行1次中医知识方面的培训，内容也必须与本专业临床相关。 4、临床科室年度内至少安排2次外科室专家讲课。除本专业知识外，根据临床实际情况，需要学习其他专业知识的，由科教干事向科教科提出申请，科教科组织相关科室高年资医师，选择合适的时间到申请科室讲课。 5、每次学习后，科主任或高年资医师、技师要对学习内容进行总结、点评，各医师、技师可积极发表意见。各医师、技师对学习内容必须进行回顾、复习，以巩固学习效果。 6、业务学习必须要有笔记。笔记要求字迹较为清楚，书写较为规范，要有时间、题目、主要内容等关键性条目。科室业务学习要有学习签到表，学习人员必须签字。临床科室由科教干事负责管理。医 技、三药设专人管理。
7、手术科室以及有特殊诊疗操作的科室，高年资医师至少每季度进行1次关于手术技巧、操作规范、风险防范方面的培训，鼓励进行现场操作演示、讲解。 8、各科室科主任和科教干事要针对学习内容，每季度至少举行1次笔试。考试前需要提前通知科室人员，并上报科教科。 9、各科室业务学习登记本、签到表、学习笔记、讲课原始材料等集中专项存放，科教干事负责管理。幻灯、视频设立专用文件夹。 各科室必须认真对待，高度重视，对科室业务学习要有总体规划，统筹安排。必须保证参加人数、次数和时间，学习内容必须紧密结合本专业、本学科。 检查评分表另附。 济宁市中西医结合医院 学术管理委员会 2014-02-08
培训签到表 培训主题 培训师培训地点 培训记录人培训时间 参加培训人员 单位岗位姓名单位岗位姓名备注：
培训记录培训主题 培训主讲人培训地点培训记录人培训时间培训内容：
物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训
在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 医院培训管理制度 为建设一支高素质、高效率、高水平的医疗队伍，实现医疗培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本制度。本制度适用于本院全体员工。 开展培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使医务人员能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。 1.本制度中的培训是指本院医务人员在特定场合就某一主题进 行的学习、讨论、演练等各种提高医务人员工作技能、素质和处置意外事件能力的活动。 2.对医疗、医技人员实施不定期的各岗位在职培训，加强监督、 管理和组织实施。 3.每次培训，明确培训主题和主要内容，确定培训师、培训对 象、培训时间、培训地点，做好培训资料准备，确保参 训率。培训组织实施部门拟定培训通知并下发，做好培 训场地环境布置、通知讲师及受训人员等准备；培训师 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独
在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 做好授课备课准备。 4. 培训组织实施部门应组织参训人员在《培训签到表》上签到， 同时发放培训相关资料。培训组织实施部门负责人负责 主持培训，向参训人员介绍培训师、培训主题及培训意 义等，同时宣布培训纪律。培训师进行现场授课，培训 组织实施部门人员做好培训工作的相关记录。 5. 所有参训人员确保准时参加。参训人员参加内部培训时， 应在培训记录表上签到，避免迟到早退的现象发生。 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独
辛集康辰医院护理部资料盒 档案盒一：护理部管理资料 插册一： 1、护理部中长期规划、护理部年计划、总结，及追踪分析； 插册二： 1、护理部工作手册：季度计划、总结；月计划、总结； 插册三： 1、护理部大事记 档案盒二：护理管理组织及职责 插册一： 1、医院护理管理架构图（行政、业务） 2、医院护理管理组织文件、各护理管理组织活动记录 插册二： 1、各级人员职责（护理部主任、科护士长、病区护士长、高级责 任护士、初级责任护士、助理护士岗位职责、工作任务及权限）； 2、护理部人员名单、职责及分工； 档案盒三：护理人力资源管理 插册一： 1、全院护理人员汇总表（花名册）； （1）全院护士数量、年龄、职称、学历信息；
（2）各专业/岗位设置； （3）各层级护理岗位分配； （4）高职称、高年资护士在科室的人数； （5）各学历护士人数占全院的比例； （6）近3年非非护理岗位安排护士岗位数； （7）医技科室护士数量、年龄、分布情况；医技科室护士数与病区护士数比例； （8）全院各科室床护比； （9）护理部护士调配管理资料 档案盒四：护理执业准入管理 （1）护士准入制度及流程； （2）特殊岗位护士准入资料； 档案盒五：护士执业准入 护士执业注册登记表汇总 档案盒六：护士夜班准入 全院各科护士夜班准入表 档案盒七：特殊护理单元护士准入 全院特殊单元护士准入表 档案盒八：优质护理服务（一） 1、优质护理服务实施方案2011-2013年；（护理部） 1、优质护理服务专题会议纪要 2、医院落实优质护理服务支持保障系统文件
3、基础护理试点计划 档案盒九：优质护理服务（二） 1、争创全国优质护理服务示范工程相关文件汇编（2010年） 2、基础护理规范手册 3、护理应知应会 4、护士礼仪与行为规范 档案盒十：优质护理服务（三） 1、优质护理服务工程汇报 2、优质护理服务培训相关课件、签到表 3、护理人员在职培训计划 档案盒十一：护理工作制度 所有的护理工作制度 档案盒十二：护理管理及专科护理流程 档案盒十三：健康教育资料 档案盒十四：各科护理交接流程 档案盒十五：继续医学教育卷 1、医院继续教育文件 2、继续项目申报表 3、继续教育培训班通知 4、继续教育报名表 5、卫生局关于继续教育批复文件 档案盒十六：护理常规
医院科室业务学习制度 （2014） 各科室： 为加强专业知识学习，提高业务水平，2014年度决定加强科室业务学习。具体规定如下（本规定适用于临床医师、医技、三药，护理人员业务学习按照年前所发《护理培训计划》实施）： 1、各科室至少每2周举行1次、每月至少2次业务学习，时间科室灵活掌握。每次学习时间不得少于40分钟。 2、临床科室科教干事在科主任领导下，总体负责科室业务学习的规划、设计、登记。医技、三药由科主任负责。 3、各临床科室每个季度至少举行1次中医知识方面的培训，内容也必须与本专业临床相关。 4、临床科室年度内至少安排2次外科室专家讲课。除本专业知识外，根据临床实际情况，需要学习其他专业知识的，由科教干事向科教科提出申请，科教科组织相关科室高年资医师，选择合适的时间到申请科室讲课。 5、每次学习后，科主任或高年资医师、技师要对学习内容进行总结、点评，各医师、技师可积极发表意见。各医师、技师对学习内容必须进行回顾、复习，以巩固学习效果。 6、业务学习必须要有笔记。笔记要求字迹较为清楚，书写较为规范，要有时间、题目、主要内容等关键性条目。科室业务学习要有学习签到表，学习人员必须签字。临床科室由科教干事负责管理。医
技、三药设专人管理。 7、手术科室以及有特殊诊疗操作的科室，高年资医师至少每季度进行1次关于手术技巧、操作规范、风险防范方面的培训，鼓励进行现场操作演示、讲解。 8、各科室科主任和科教干事要针对学习内容，每季度至少举行1次笔试。考试前需要提前通知科室人员，并上报科教科。 9、各科室业务学习登记本、签到表、学习笔记、讲课原始材料等集中专项存放，科教干事负责管理。幻灯、视频设立专用文件夹。 各科室必须认真对待，高度重视，对科室业务学习要有总体规划，统筹安排。必须保证参加人数、次数和时间，学习内容必须紧密结合本专业、本学科。 检查评分表另附。 济宁市中西医结合医院 学术管理委员会 2014-02-08
日期： 序号姓名备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 、
单位名称山东宏扬石化工程有限公司培训地点现场 培训时间2016年 8月 4日培训对象进场员工 参加人数12宣讲人宋兴朋安全教育的目的与意义： 安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的是 提高全员的安全意识，安全管理水平和防止事故发生，实 现安全生产。 安全教育是提高安全员安全素质，实现完全生产的基础。 通过安全教育，提高企业各级生产管理人员和广大职工搞 好工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产 的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作水 培训内容平，增强自我防护能力，有些领导在布置安全生产时，往往在结尾时谈到安全问题，顺便喊一句，“最后强调一 个问题，就是大家要重视安全生产，不要出事故”。还有 的讲，“我是逢会必讲要大家注意安全” 。正确的说，这 仅仅是提醒，没有深入进行针对性的布置。这些现象的 根本原因： 1.安全意识不高，对安全在经济效益中的作用和地位认识 不足。 2.是缺乏安全知识，难以提出具体意见。要改变这一状况，
必须使安全教育经常化、制度化。使员工广泛掌握安全 技术知识和安全操作技能，端正对安全生产的态度，才 能减少或消灭事故，实现安全生产。 培训人员 签名
员工安全教育培训记录 单位名称山东宏扬石化工程有限公司培训地点现场培训时间2016年 8月 4日培训对象进场员工参加人数12宣讲人宋兴朋 培训内容球罐吊装安全措施 起重指挥人员、司索人员( 起重工 )和起重机械操作人员，必须经过专 业学习并接受安全技术培训，经国家或业务主管部门考核合格，取得地方主 管部门签发的特种作业操作证后，方可从事起重指挥和操作作业，严禁无证 操作。 在吊装球壳板时，事先必须对吊车、索具、拖拉绳等进行强度核算， 检查它们的完好程度。索具插接长度必须符合安全规定，U形卡环、绳子等 应符合吊装需要。 由专人指挥试吊，试吊时应将球壳板吊离地面200mm 左右，检查吊车、吊物、索具、吊点等受力情况，检查周围环境是否有障碍物及影响吊装、回 转的不利因素，确认安全后正式吊装。 吊装过程中，四周要设置警戒线，起重臂下严禁站人和作业，严防高空 物体打击和高空落物。吊索应捆绑在重物的重心以上，并应对称捆绑牢固， 防止偏重、倾倒或滑脱。球壳板坡口因有棱角刃面，若影响吊索时，应在拴 系吊索时采取有效的防护措施，如垫木板或厚橡胶板等。 起吊球壳板前，应在上面系以牢固的溜绳，防止吊装过程中重物摆、旋转 或碰撞建筑物。钢丝绳使用前，应检查有无断丝、扭结、硬弯、压扁、磨损锈蚀等 损坏现象。其报废标准应符合国家和行业标准的有关规定。 拖拉绳跨越道路时，距路面要保证安全行车高度，并设置明显标志或专人监护。 球壳板吊装前，应事先收听当地气象台的天气预报。当阵风的风速大于 10米 /秒时，不得进行起吊作业。在吊装上极带板时，临时支撑必须使用
护士长台帐目录及内容 一、科室护理管理 （一）科室管理记录册-------------准备2014年 1、护理部工作计划 2、科室中长期规划（制定的时间为2010年12月） 3、病区护理工作计划（护士长工作手册），年计划，季度计划，月重点，周安排，要求内容详实，有据可查。（每月有总结：月计划执行情况，没有完成的内容，原因分析，改进措施-------执行好的计划）放在所有护士能翻阅的地方，利用护士例会传达到每个人，确保每位护士知晓， 4 病区护士例会本：（要求有护理人员的签名和参加会议的讨论记录原始内容） 1）传达护士长会议精神 2）传达护理部相关文件如护理部年度计划不良事件年度总结护理部质控反馈等 3）科室质控小组活动反馈 4）本月工作完成情况，当前工作 5）三基理论操作反馈，布置下月考核项目 6）不良事件分析排查 7）业务学习、操作集中演练（各科室根据情况安排） 8）参会护士发言讨论记录 （二）优质护理 1、优质护理服务评价细则（2014年版） 2、医院优质护理工作方案（护理部下发） 科室优质护理活动方案和计划 3、绩效 （1）护理人员劳务费分配方案通知（护理部下发） （2）护理工作绩效考核（护理部制定、讨论） （3）病区绩效的原始材料和体现（见绩效发放登记本） （4）护士长排班——自备（见排班模板） 要求： （1）2014年病区护士排班需要保留并能随时拿出原始的排班表（要有分组显示） （2）在排班表上标注出护士的能级状态 （3）体现能级搭配和合理排班：高年资护士负责重病人 （4）体现责任制护理，每位护士负责护士的人员情况和数量，检查当日白板和排班表及护士能级对应。 4、全院护理人员弹性调配预案 5、病区护士弹性排班调配预案（见模板） 二、规章制度岗位管理 1、护理工作制度及岗位职责《护理工作制度及岗位职责》 2、病历书写规范《病历书写规范》第四版 3、江苏省护理人员岗位设置名录，弹性人力资源调配的实施方案（护理部下发） 4、岗位说明书（护理部下发） 三、护理常规与工作流程