11-12-1教学任务

智慧课堂

操作任务单

目录

1.如何下载和登录畅言智慧课堂................................................................................................................... 3

2.如何编辑个人资料 .......................................................................................................................................... 4

3.如何管理班级并进行分组 ............................................................................................................................ 4

4.如何将资源上传到我的网盘并查看 ......................................................................................................... 5

5.如何录制上传并查找微课 ............................................................................................................................ 7

6.如何了解产品基础操作，学习使用学科工具，参加讯飞举办的活动 ......................................... 9

7.如何查找并下载课本 .................................................................................................................................. 11

任务 时间 地点 完成方法

01 4/18 教学楼3楼 选择【A】，【都是印在钱币上的植物】

02 4/25 教室2-2 完成这任务需要连续3天（必须是非下雨天）去屋顶问那个女孩的兴趣，最后问道【喜欢动物的书籍】就可以回去交任务

03 5/1 河堤 进入电视后跟阳介对话前往商店街在旋涡处进入在右边杂物处获得

04 5/2 教室2-2 在雪子的城堡6-7F打‘征服骑士’得到

05 5/2 教学楼2楼 在雪子的城堡6-7F打‘神奇的魔术师’得到

06 5/2 习楼1楼 在雪子的城堡6-7F打‘炎冰天枰’获得

07 神社 接完任务后回学校，在校门口鞋柜与一个女生对话，发现一封情书

次日在学校自己班级的教室外面发现这个女生，再次对话选择【看了】

次日再找这女生对话就可以完成任务

08 神社 跟商店南街的一个女生对话

然后回学校找千枝对话得到【肉口香糖】

然后再去跟那女生对话即可完成任务

09 神社 先去河边找狗对话，第一天狗会跑掉

次日，再到商店街北找狗对话，选择第3个选项【温柔的看着它】

最后在，河川敷土手等找狗对话，选择第2个选项【唱歌】

（PS，有时候要多对话1天，我一周目的时候3天就完成，二周目用了4天）

之后就可以找狐狸交任务

10 神社 先到河堤跟一个男孩子对话，得知男孩想要贴纸。

在5.29电视购物后，在6.1号可以获得贴纸，然后再拿给男孩

次日再找男孩对话，之后回家和菜菜对话得到儿童贴纸

次日再找男孩对话

次日再对话一次就可以交任务了

11 神社 跟商店北街的一个疲惫男子对话得到任务道具，然后在自己房间做3次模型后交给他，任务完成。

12 神社 在学校楼顶与一个女生对话，要求宽容等级‘宽宏大量’

次日，再次在楼顶与那个女生对话，选择【你似乎有不擅长表达的毛病】—【教她说话方式】（要求表达力等级到达‘能言善道’）

次日再次在楼顶跟她对话，选择【有事也要勇敢道歉】（需要勇气等级达到‘什么都不怕’） 之后就可以交任务了

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参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要 12个月 1、目的要求： 2、教学内容： 3、教学方式： 课程名称 课 题 授课学时 （ 分钟）学时 教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 （ 分钟） 2 （ 分钟） 3 （ 分钟） 4 （ 分钟） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 重点难点思考题 1 重点：⑴、⑵、⑶ 2 难点： 3 思考题： 更多相关参考论文设计文档【WORD可编辑】资源请访问/lzj781219

参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要 参考文献 330天时生理指标正常均值：体重：9.02～9.65千克；身高：73.7～75.65厘米；头围：44.85～45.9厘米；胸围：44.75～45.9厘米。前囟：1厘米*1厘米；出牙：2～8颗 牙 齿：已长出6～8颗牙。 动作发育：同岁的孩子已经能够直立行走了，自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，孩子的独立意识在增强，将小物品投入容器中，会盖瓶盖。 语言发育：12个月的孩子不但会说爸爸妈妈、奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、拖等。发音还不太准确，能指认事物和图画。 这个阶段的宝宝听懂的话多了，但只会说单词句，如“饭饭”(吃饭)、“嘟嘟”(汽车)、“灯灯”(电灯)、“包包”(书包)，也能学出多种动物叫声，如“汪汪”(狗)、“喵喵”(猫)、“呷呷”(鸭子)，能记住3～4个身体部位。对于动物的显著特点，妈妈给宝宝看动物图卡时，只要清楚地告诉他如，“兔子有长耳朵”，“大象有长鼻子”，“长颈鹿的脖子长”等，许多宝宝都能记住。如果妈妈给宝宝念儿歌或放音乐，他高兴时，能快乐地摇晃身体、配上动作，很有节奏感。平常妈妈带着宝宝学走路时经常数数“1、2、3、4、5……”，慢慢地宝宝就会跟着说“1、2、3”，甚至有一些宝宝会说“1、2、3、4、5”。 宝宝手眼协调能力进一步加强，会打开或盖上杯盖，也能把小玻璃球一粒粒地放入瓶中，他能拿着笔在纸上开始涂鸦。腿部力量有了进一步加强，不需要扶着能够站稳10秒，或者能独立行走3～4步。 330天时生理指标正常均值：体重：9.02～9.65千克；身高：73.7～75.65厘米；头围：44.85～45.9厘米；胸围：44.75～45.9厘米；前囟：1厘米*1厘米；出牙：2～8颗。 12个月宝宝的标准发育： 1、 坐位使，戳着手站立起来； 2、 自己能走二、三步； 更多相关参考论文设计文档【WORD可编辑】资源请访问/lzj781219

保育员一日工作流程(精选5篇)

保育员的一天工作流程包括以下几个环节：

1.晨间准备（7:00-7:30）：开窗通风、整理班级教玩具和清扫地面、取幼儿口杯；消毒餐桌并准备早餐；整理书包柜、隔汗巾、清扫地面饭粒；帮助孩子喝水、如厕、洗手并准备课间点心。

2.早餐时间（7:50-8:50）：帮助孩子自主进食并收碗；清洁餐桌与餐具；清洗口杯；准备课间点心。

3.上午活动时间（9:10-11:00）：开窗通风；消毒餐桌；清洁用餐区域并消毒；帮助孩子如厕、洗手、喝水；准备午餐。

4.午餐时间（11:30-12:00）：分发午餐；帮助孩子自主进食并收碗；开窗通风。

5.午睡时间（12:20-14:20）：按照值班表轮流看守孩子午睡，注意幼儿不要趴睡。

6.下午活动时间（15:20-16:40）：起床帮助孩子穿衣、如厕、盥洗、喝水；开窗通风；消毒餐桌；分发点心；整理幼儿仪容仪表、衣物及书包；与主班教师沟通保育事宜；协助教师送园。

7.收尾清理（16:40-17:30）：清洁用餐区域、清洁餐具并消毒、清洗幼儿擦嘴毛巾、进行教室清洁消毒（消毒餐桌、地面、水龙头门把手马桶按钮等物体表面使用酒精消毒、抹布、马桶小便池、拖把浸洗再清洗、玩具图书每周五消毒、紫外线消毒时间为每天17:30-18:30）。

保育员的职责非常重要，他们需要在幼儿园中承担多项任务。首先，保育员需要开窗通风，打开水并准备好幼儿饮用水。他们还需要拿餐具并将口杯送到厨房消毒。接着，保育员需要摆放好餐桌，准备消毒水并擦拭桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，最后再用清水擦拭一遍。

在晨间锻炼时，保育员需要帮助主班准备好晨练器械，维持晨练秩序，辅导幼儿晨练，并安抚哭闹的幼儿，随时排除安全隐患。

在晨间操时，保育员需要热情主动地接待家长和幼儿，引导幼儿先读《每周一句》，然后组织到医生处进行晨检。如果有必要，保育员需要配合医生做好记录，并带领幼儿到班级中参加晨间操。