二年级数学下册万以内数的读写28

过程与方法：让学生学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流
情感态度与价值观：培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。
教学重、难点分析
学会读写万以内的数。（末尾，中间有0。）
教法
学法
讲授法、练习法。
教具
准备
计数器。
教学过程（包含师生活动）
第一课时
一、复习准备
1、在下面的每个数的后面接着写出三个数。
2、找规律，填一填。
（1）596、597、（ ）、 （ ）、（ ）
（2）1720、1730、（ ）、（ ）、（ ）
（3）5000、5100、（ ）、（ ）、（ ）
（4）1360、2360、（ ）、（ ）、5360、（ ）
（5）2130、3240、（ ）、（ ）、6570、（ ）
（6）9999、8888、（ ） 、（ ） 、5555、（ ）
引导学生用多种方法比较
小组汇报结果1430大于980。因为1430是四位数，而980是三位数。四位数比三位数大。也就是不同数位的数比较，数位多的数就大。
谁来说说聪聪和妈妈能买到什么电器？你是怎么想的？及时帮助学生理清思路，比较出数的大小。
探究四位数与四位数的大小比较。
出示课件，聪聪正在和另一个小朋友比赛谁读数的速度快，聪聪得了3864分，另外一个小朋友得了3529分。
教师根据学生的汇报提示学生“多一些”、“多得多”
3、引导学生进行数的大小比较。
4、今天我们就一起来比一比万以内数1）提示：想一想我们千以内不同数位大小数比较的方法。
自主探究四位数和三位数的大小比较。
出示1430和980 的大小，同时说一说自己是怎么比的？
3、在 2287、650、80、285、651、79这几个数中：

龙文教育教师1对1个性化教案学生姓名教师姓名授课日期授课时段课题万以内数的认识单元复习教学目标1、通过复习，进一步掌握万以内数的读写、数的组成、大小比较以及求近似数知识；2、通过整理，使学生对万以内数的认识条理化和系统化，形成知识网络。

教学步骤及教学内容【知识梳理】1、计数单位千、万的认识①.“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。

相邻两个计数单位之间的进率是10。

10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

②.数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

③.数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。

2、千、万以内数的读写法①.读数和写数都从高位起。

万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

②.万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。

3、数位不同，数位相同的数的大小比较4、近似数、估计5、整百数的加法、几百几十加减几十、几千几百加减几百教导处签字：日期：年月日教学过程中学生易错点归类作业布置学习过程评价一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差二、教师评定1、学生上次作业评价○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价○好○较好○一般○差家长意见家长签名：日期：万以内数的认识单元复习一、知识梳理1、计数单位千、万的认识①.“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。

相邻两个计数单位之间的进率是10。

10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

个，一个“零”也不读的数有( )个。
8、用 3、7、0、0 这四个数字组 成四位数。其中一个“零”也不 读的四位
数是(
)和(
);只读一个“零”的四 位数是(
)、(
)
)、(
)、(
)。
9、阳阳从 201 开始，一个一个地读数，一直读到 300，一共读了(
)
次“零”,把这些读了“零” 的数写出来是：
10、妈妈要买一台标价是 6790 元的洗衣机，如果全付面值是 100 元的人民
(填序号)
①2300 ②3200 ③4850
(3)绘本和故事书一共大约有( )千本。
二年级下册数学期末复习《万以内数的认识》小纸条
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三、填数问题
1、□里最大能填几?
2465>2□80
7869>78□3
5380<□350
6987>69□8
2、□里最小能填几?
8009<□101
3999<4□32
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提优练习
1、个位上是 9，百位上是 5，十位上是 7，这个数是( )。
2、由 5 个千、4 个十、3 个百和 8 个一组成的数是( )。
3、( )个百、( )个十组 成的数是 780,780 里面有( )个十。
4、六千零六写作( )，左边的“6”表示( )个( )，右边的“6”
3、用 5、8、9 这三个数字，可以组成( )个不同的三位数，这些三位数是
4、从 1、4、5、6 这四个数字中选三个数，可以组成( )个不同的三位数。 5、从 0、3、5、8 这四个数字中选三个数，可以组成( )个不同的三位数。

6566 读作：六千二百○九写作：962 读作：三千八百三十九写作：6482 读作：二千○一十九写作：4299 读作：一千一百一十五写作：6407 读作：七千六百五十六写作：3119 读作：七千三百○三写作：4647 读作：三千四百三十九写作：1806 读作：二百四十四写作：8134 读作：六千六百一十一写作：7438 读作：三千一百七十六写作：7866 读作：七千五百六十五写作：4371 读作：四千六百五十二写作：588 读作：二百九十九写作：9953 读作：八千六百八十四写作：1549 读作：六千八百一十写作：9038 读作：一千五百九十五写作：1678 读作：九千七百八十四写作：6694 读作：七千七百六十六写作：225 读作：九千五百七十六写作：3663 读作：五千○四十八写作：4465 读作：四千四百七十四写作：9286 读作：八百七十六写作：7686 读作：三千九百二十八写作：8410 读作：一千五百五十七写作：9443 读作：七千九百九十六写作：2257 读作：一千七百四十九写作：5097 读作：三千一百○三写作：143 读作：一千二百六十写作：1769 读作：四千三百七十八写作：8137 读作：一千七百三十写作：2056 读作：一千一百五十六写作：6279 读作：七千二百五十五写作：8588 读作：四千三百○四写作：8487 读作：一千四百○一写作：5972 读作：七百九十八写作：7680 读作：五百一十八写作：5448 读作：五千八百七十七写作：6997 读作：一千七百○九写作：4253 读作：一千七百八十写作：2443 读作：九百六十七写作：6470 读作：二千四百九十一写作：6626 读作：六千一百二十三写作：7319 读作：七千○四十二写作：6780 读作：四千二百三十八写作：1493 读作：三千○九十六写作：4660 读作：八千八百一十五写作：8377 读作：六千六百一十写作：1435 读作：六千九百三十写作：1028 读作：七千六百三十六写作：4753 读作：六千三百九十八写作：5037 读作：五千七百三十五写作：9813 读作：二百三十五写作：3133 读作：七千七百三十三写作：8515 读作：六千三百一十七写作：5688 读作：九千三百九十写作：9314 读作：三千六百○五写作：5061 读作：三千五百三十四写作：5387 读作：六千六百四十五写作：7809 读作：一千二百六十一写作：5214 读作：三千二百七十六写作：4915 读作：三千七百六十六写作：6637 读作：七千○六十二写作：4836 读作：四千五百五十六写作：9571 读作：六千九百六十五写作：8534 读作：五千八百九十一写作：874 读作：六千五百三十四写作：6748 读作：七千二百三十写作：1759 读作：四千一百六十三写作：8025 读作：三千一百三十三写作：4271 读作：六千一百七十三写作：4433 读作：七千九百六十六写作：1504 读作：二千二百九十八写作：5906 读作：四千五百三十四写作：6065 读作：九千六百八十写作：8294 读作：一千九百四十七写作：5843 读作：三千九百四十三写作：2031 读作：三千九百五十一写作：3844 读作：六千一百五十写作：9882 读作：四千四百三十八写作：4425 读作：四千二百五十八写作：9487 读作：八千七百九十六写作：8605 读作：五百九十九写作：7516 读作：七千九百四十写作：6754 读作：九千七百三十二写作：7898 读作：六千八百七十七写作：1663 读作：二千八百四十写作：7121 读作：一千四百五十写作：1753 读作：一千四百○三写作：1064 读作：七千一百五十六写作：2540 读作：九千二百四十二写作：7363 读作：七千七百三十七写作：4006 读作：九千四百三十一写作：5397 读作：四千○九十五写作：7426 读作：八千八百七十三写作：8973 读作：八千九百九十八写作：1905 读作：三千三百六十五写作：3964 读作：二千五百四十八写作：416 读作：五千二百四十写作：6062 读作：二千二百六十一写作：4368 读作：六千八百八十三写作：2636 读作：三千一百一十九写作：8942 读作：八千一百三十一写作：7542 读作：六千○一十六写作：3332 读作：五千六百○一写作：267 读作：六千五百七十九写作：5205 读作：四千七百三十七写作：2127 读作：一千七百八十九写作：280 读作：二千一百七十六写作：9944 读作：一千八百七十七写作：8802 读作：九千八百写作：1306 读作：三千六百八十八写作：1508 读作：二千九百六十写作：3498 读作：七千九百六十五写作：7126 读作：三千七百○九写作：3361 读作：一千四百八十三写作：6658 读作：九千四百四十五写作：5870 读作：四千八百二十六写作：665 读作：一千三百五十五写作：2997 读作：七千○六十六写作：7008 读作：八千三百六十九写作：265 读作：一千一百九十二写作：2552 读作：一千五百九十八写作：7358 读作：二千○七十二写作：5238 读作：九千二百七十五写作：5971 读作：七千八百二十三写作：3805 读作：一千七百六十七写作：8384 读作：六千五百一十二写作：8904 读作：九千二百二十五写作：9548 读作：六千六百二十三写作：4198 读作：八千三百七十六写作：2508 读作：三千六百三十四写作：9903 读作：二千二百一十写作：9337 读作：九千五百八十八写作：4515 读作：五千三百一十三写作：1887 读作：四千八百五十三写作：2722 读作：二百三十二写作：8686 读作：七千三百六十五写作：9488 读作：三千二百四十六写作：1185 读作：四千六百三十七写作：4854 读作：五千七百七十七写作：6685 读作：八千五百一十七写作：2508 读作：五千七百八十五写作：4522 读作：四千五百五十七写作：9153 读作：七千二百三十六写作：2088 读作：六千六百三十七写作：4836 读作：六千九百四十四写作：3679 读作：九千六百二十六写作：6487 读作：四千九百一十六写作：5563 读作：九千○九十一写作：6060 读作：九千一百○一写作：9429 读作：六千○四十一写作：5028 读作：一千三百四十二写作：8368 读作：七千二百六十五写作：5701 读作：一千二百七十五写作：2237 读作：三千四百五十二写作：3697 读作：八百九十写作：4350 读作：三千二百七十三写作：2120 读作：五千三百五十四写作：6376 读作：二百四十五写作：2828 读作：七千二百七十一写作：4523 读作：三千一百九十五写作：5593 读作：二千四百○二写作：592 读作：五千九百三十七写作：934 读作：三千九百七十写作：7239 读作：二千五百二十五写作：807 读作：八千一百○五写作：3006 读作：六百七十四写作：9420 读作：一千六百八十四写作：3892 读作：八千二百三十七写作：7832 读作：七千八百三十四写作：1916 读作：四百五十九写作：1750 读作：一千四百○五写作：7826 读作：六千二百七十二写作：1932 读作：八千三百四十九写作：4647 读作：六千一百一十八写作：7422 读作：九百九十一写作：3714 读作：五千九百四十七写作：8098 读作：六千三百九十八写作：5048 读作：四千五百五十七写作：5867 读作：二百八十四写作：7350 读作：五千四百三十写作：2190 读作：二千七百一十七写作：8437 读作：二千六百二十九写作：930 读作：三千八百五十六写作：3881 读作：三千三百八十四写作：6314 读作：三千六百八十六写作：7887 读作：九千三百○二写作：4261 读作：二千七百三十九写作：7592 读作：八千八百四十八写作：3327 读作：三千三百四十五写作：4481 读作：二千一百○四写作：2210 读作：一千○六十写作：5890 读作：二千○九十七写作：6420 读作：二千八百八十三写作：6304 读作：六百○三写作：6075 读作：一千九百六十四写作：536 读作：九千五百五十九写作：5861 读作：三千五百○七写作：836 读作：四千七百四十一写作：9797 读作：四百九十七写作：735 读作：三千四百八十六写作：3853 读作：一千四百○二写作：5062 读作：七千八百三十五写作：9088 读作：三千二百四十写作：9497 读作：五千六百四十六写作：405 读作：二千二百四十四写作：9344 读作：四千八百○四写作：1053 读作：九千七百九十六写作：6240 读作：六千九百九十五写作：9691 读作：九千一百八十七写作：。