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小猪学样看图写话小学生作文10篇

小猪学样看图写话小学生作文10篇

捡完了垃圾,小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说:“对不起,我以后再也不乱扔垃圾了。” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!

小猪学样看图写话小学生作文范文一

一天,小猪一边走路,一边吃着香蕉。它吃完一根,把香蕉皮随手一扔,扔在了干净的地面上。小猪又拿了一根,剥开外皮,津津有味地吃了起来。

大象看见了,连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶,语重心长地说:“小猪,你已经是大孩子了,不应该乱扔垃圾。这样,不仅破坏了环境,还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了,不耐烦地说:“要你管!”接着,大摇大摆地走了。大象无奈地摇摇头,走了。

小猪走啊走,突然,它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮,“嗖”的一声滑倒了,重重地摔在了地上,四脚朝天。大熊猫痛得哇哇大叫,捂着屁股,眼泪都要出来了。过了一会儿,大熊猫才火冒三丈地说:“是谁扔的西瓜皮,害我摔了一跤?!”

小猪吓得魂飞魄散,急忙跑过去,吃力地扶起大熊猫。它又想起大象伯伯说的话,赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮,扔进了垃圾桶。它想:乱扔垃圾真害人,我以后可不能乱扔垃圾了。

小猪学样看图写话小学生作文范文二

一天,小猪一边在闲逛,一边在开心地吃香蕉。一根香蕉吃完,它随手就把香蕉皮扔在了地上。

这时,大象伯伯走过来一边对小猪说:“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来,“如果谁不当心踩到就危险了,摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。”

“不就是一根香蕉皮嘛,何必那么认真?”还没等大象伯伯说完,小猪就自顾自地走了。

小猪走着走着,看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天,

看起来还摔得很痛。走近一看,原来是它踩到了别人扔的西瓜皮。小猪赶紧扶它起来。熊猫弟弟一边拍着身上的泥土,一边说道:“也不知道是谁扔的西瓜皮,怎么可以乱扔果皮呢?真是太缺德了!”然后又对小猪说:“谢谢你!”小猪听了脸都红了,心想:原来乱扔果皮真的有可能伤害到别人,也会污染环境,自己真是做错了。于是,它捡起地上的西瓜皮,学着大象伯伯,把西瓜皮扔进垃圾筒里。

从那以后,小猪再也不乱扔果皮垃圾了。

小猪学样看图写话小学生作文范文三

一个风和日丽的星期天,小猪蹦蹦跳跳地走在公园里。他手里拿着两根香蕉,吃完香蕉把香蕉皮随手向后一扔。公园里的管理员大象伯伯看见了,急忙跑过去,用鼻子卷起香蕉皮扔进垃圾箱里,说:“小猪你不应该把香蕉皮扔在地上,不但弄脏地面,而且别人睬到上面会跌跤的。”小猪不服气地说:“有什么不好的啊,待会儿清洁工会来扫掉的。”

中午,小猪正想回家,忽然,他看见熊猫弟弟踩在别人扔的西瓜皮上,“扑通”一声,摔得四脚朝天。小猪瞪圆了眼睛,心想:大象伯伯说的果然没错,是我错了,我不应该把香蕉皮扔在地上。他飞快地跑到熊猫弟弟那里,连忙弯下腰扶起熊猫弟弟,并且拾起地上的西瓜皮和西瓜籽扔进垃圾箱里,拍拍手高高兴兴地说:“这下不会有人摔跤了。嘿,做了好事,感觉真舒服。”然后,他满意地回家去了。

小猪学样看图写话小学生作文范文四

一天,小猪吃完晚饭,拿着两根香蕉,走出家门去散步。

它一边走一边吃,嘴里还嘀咕着:“真好吃呀!”小猪吃完香蕉,摸摸圆鼓鼓的肚子,心满意足地说:“吃得可真饱呀!”说完随手把香蕉皮扔在了地上。大象伯伯看见了,用它长长的鼻子卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶,还语重心长地对小猪说:“保护环境是每个人的责任。如果大家都像你这样,我们的家园就会变成垃圾场了。”小猪羞愧地低下了头。这时,小熊猫大摇大摆地走来了。忽然,小猪看见前方地上有两块西瓜皮。小猪刚想提醒小熊猫小心,只听“哎哟”一声,小熊猫已经踩到了西瓜皮,结结实实地摔了个大跟斗。小猪连忙把小熊

猫扶起来,然后学着大象伯伯的样子,捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱。

大象伯伯竖起了大拇指,不停地夸小猪是个知错就改的好孩子。

小猪学样看图写话小学生作文范文五

一天清晨,一只贪吃的小猪大摇大摆地走在马路上。它一边吃着香蕉,一边还随手把香蕉皮扔在身后的马路上。

大象伯伯走过来,用它的长鼻子把香蕉皮卷进了路边的垃圾桶里。它对小猪语重心长地说:“小猪呀小猪,你以后可不能再乱扔果皮了。”小猪只是漫不经心地应答了一声,又继续大摇大摆地向前走着。这时,只听到“哎呦”一声,小猪看到小熊猫踩在一块西瓜皮上滑到了。看着小熊猫那痛苦的模样,这时它才知道:“原来乱扔果皮会对他人造成伤害!”想到自己刚才的行为,小猪羞红了脸,它发誓:“以后我再也不乱扔果皮了。”小猪还学着大象伯伯的样子,把地上的西瓜皮捡起来,扔进了路边的垃圾桶里,它的脸上露出了可爱的笑容。

你瞧,现在的小猪多可爱呀!

小猪学样看图写话小学生作文范文六

一个阳光明媚、万里无云的下午,小猪贝贝哼着小曲走在了去奶奶家的路上。

走着走着,咕咕叫的"午餐闹铃"响起来了,小猪贝贝拿出一大把香蕉,大口大口的吃了起来,眼睛眯成一条缝吃完后把香蕉皮潇洒的往背后随手一扔。大象伯伯看到了把贝贝叫住,语重心长的说:“我们要保护环境,不能乱仍垃圾,如果人人都这样的话,我们的城市就会变成垃圾城市。”小猪满不在乎,继续大步流星的向前走,大象伯伯失望极了!只好把香蕉皮卷起来扔到了垃圾桶里。

小猪大口吃着香蕉,继续向前走去。看到了好朋友小熊猫被地下的西瓜皮摔了个四脚朝天,小猪急忙过去扶起了小熊猫,小熊猫诉苦说:“是谁这么缺德,把西瓜皮扔到了地上,害得我摔了一跤。”贝贝听了十分惭愧,心里暗下决心,以后不再乱扔垃圾。

小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶,回家的路上,心里比吃了蜜也要甜,通过这件事他还懂得一个道理:保护环境,人人有责。

小猪学样看图写话小学生作文范文七

一天早上,小猪在森林边的路上散步。

走着走着小猪的肚子饿了,口袋里正好有一根香蕉。小猪赶快剥开香蕉皮狼吞虎咽的吃了起来。吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。大象伯伯看见了就对小猪说:“小猪,吃完香蕉应该把香蕉皮扔到垃圾桶里面,如果每个人都像你一样到处乱扔垃圾,这个城市会变成什么样子了?”小猪说:“大象伯伯,我错了,我不应该把香蕉皮扔到地上。”大象伯伯说:“知错就改就是好孩子。”大象伯伯一边说一边用自己的长鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。

小猪告别了大象伯伯,继续往家赶。

这时候,小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。“扑通”一声摔倒在地,只听见熊猫弟弟说:“真缺德,谁扔的?哎哟!疼死我啦!”熊猫站起来,生气地走开了。

小猪走过去,捡起西瓜皮,扔进了垃圾桶。

路两边的小花小草都“笑”了,好像都在夸小猪是个知错就改的好孩子。

小猪学样看图写话小学生作文范文八

阳光充足的中午,小猪乐乐高兴地向奶奶家走去,手里一手拿着香蕉,一手拿着西瓜,吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在地上。

就在这时,大象慢吞吞的走了过来,说:“小猪,你应该做一个讲卫生的好孩子,把香蕉皮放进垃圾箱里。”小猪想:这有什么,踩上去又不会摔跤。

正在这个时候,熊猫走了过来,突然,被地上的香蕉皮滑倒了,熊猫说:“好痛呀,谁那么缺德?乱扔垃圾。”小猪乐乐看到了,低下了头说:“对不起,是我扔的。我下次再也不乱仍垃圾了。”熊猫说:“对,知错能改还是好孩子。”小猪最后拿起了垃圾,扔到了垃圾箱里。

小猪学样看图写话小学生作文范文九

星期天小猪作业完成了,妈妈拿了两根黄澄澄的香蕉给它。小猪开开心心地一边走,一边吃,还哼着好听的歌呢!它吃完了香蕉就随手把香蕉皮扔在地上。

大象伯伯看见了,就用它长长的鼻子把香蕉皮扔在垃圾桶里,还说:“不能乱扔垃圾,如果人人都像你一样,那世界就要变成垃圾桶了,有时别人踩在上面就会摔跤。”小猪不以为然地说:“只是扔了一个香蕉皮,你用不着生气。”

小猪又吃起甜津津的香蕉走了。小猪刚要回家,就看见小熊猫不小心踩在西瓜皮上“扑通”一下跌倒了。

它连忙把小熊猫扶起来,想:“大象伯伯的话是对的。”小猪把西瓜皮捡起来,扔进垃圾筒里。然后走到大象伯伯面前惭愧地说:“我错了。”大象伯伯微笑地说:“知错就改就是好孩子!”

小猪学样看图写话小学生作文范文十

一天,风和日丽,小猪吃完午饭就去公园散步,还带了两个香蕉。它一边吃着香蕉,一边看着周围美丽的风景。

它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。它正想吃另一个香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看看地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮,摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说:“有谁那么笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法,只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。

小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤,痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话,羞得满脸通红,它连忙跑过去,弯下腰,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:刚才应该听大象伯伯的话,以后再也不能乱扔垃圾了。

二年级作文:小猪学样看图写话_1

小猪学样 【小猪学样】 作者:黄紫航 一个阳光明媚的上午,胖嘟嘟的小猪一边大摇大摆地散着步,一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉。吃完了,小猪觉得很满足。不过,另一根香蕉的香味还是让他垂涎三尺。于是,他随手把香蕉皮扔在地上,迫不及待地吃起了第二根香蕉。 这时,大象伯伯正巧路过,看见了这一幕。他急忙跑过去,伸出他那长长的鼻子,吸起香蕉皮,扔进了垃圾桶。小猪见了,满不在乎地说:“不就是根香蕉皮嘛,有什么好大惊小怪的!”“保护环境,人人有责。如果大家都像你一样,那我们美丽的森林不就要变成垃圾场了吗?而且,如果有人踩到,那后果可不堪设想。”大象伯伯告诉小猪。小猪听了,一下子脸红了。 当天下午,小猪准备回家了。走着走着,他突然看见了几片西瓜皮被扔在了地上。可正当他要捡起西瓜皮时,熊猫刚好跑过,一脚踩在西瓜皮上,摔了个四脚朝天。他趴在地上,气呼呼地说:“是谁这么过分!害得我摔得这样痛!”小猪见了,赶紧跑过去,把熊猫扶起来,心想:随地扔垃圾真是不对!我要像大象伯伯一样为大家清理垃圾。 接着,小猪学着大象的样子,弯下腰,捡起西瓜皮,把它们扔进了垃圾桶。“小猪,你真棒!”熊猫说,“我一定要向你学习。”小猪又脸红了。

从那以后,小猪再也不乱扔垃圾了。不久后,他成了动物王国的“环保小卫士”。 【小猪学样】 作者:邹雨汀 广阔的森林里住着一只胖嘟嘟的,爱吃香蕉的小猪。一个阳光明媚的下午,小猪带了几根黄澄澄、甜津津的香蕉,出门散步了。它大摇大摆地走出了家门。小猪随手拿出一根香蕉津津有味地吃了起来,一边吃,一边嘴里说着:“嗯,嗯,真是太好吃了。”说着,它随手把香蕉皮扔在了地上。 这时,大象伯伯正好迎面走来,看见这一幕,它急忙伸出长长的鼻子,把香蕉皮卷起来,扔进了垃圾桶。“小猪,你不能随便就把香蕉皮扔在地上。”大象伯伯语重心长地说,“如果其他小动物路过,一脚踩到香蕉皮上,容易滑倒,摔伤。”小猪若无其事地说:“这有什么关系,只不过是一根香蕉皮嘛,有什么好大惊小怪的。”大象伯伯又接着说:“如果大家都像你这样,那么这里不就变成香蕉皮森林了吗?谁来维护我们的家园环境呢?”小猪沉思了一会儿,羞愧难当,真想一头钻进地缝里。 第二天,小猪看见路边有几块西瓜皮,它正想去捡,突然,一只小熊猫急急忙忙地跑过来,一不小心,一脚踩到了西瓜皮上,重重地摔了一个四脚朝天,痛得哇哇大叫,小猪赶紧三步并作两步地上前把小猪扶了起来。小熊猫非常感激地说道:“谢谢你,小猪!”小猪笑着说道:“没关系,我是向大象伯伯学来的。”小猪学着大象伯伯的样子,

小学三年级小猪学样看图写话

小学三年级小猪学样看图写话 小学三年级小猪学样看图写话 《看图写话》以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习的第一步。下面是语文谜小编整理的小猪学样看图写话,欢迎大家参考! 【小猪学样看图写话1】 一个阳光明媚的早晨,小猪走在从外婆家回来的路上,这时,肚子里唱起了“空城计”,忽然想起了外婆临走时给它的两根香蕉,便大口大口地吃了起来。小猪随手把香蕉皮扔在了地上。这一切都被大象哥哥看到了,它大声叫住了小猪,小猪回头一看,只见大象哥哥正用鼻子把香蕉皮扔进垃圾桶里。小猪脸上立刻浮起了两朵红云,它连忙说了一声“对不起”。接着又继续赶路。 这时,小熊猫弟弟好像有什么要紧的事,急急忙忙地走在路上,突然,“扑通”一声,滑倒了,小猪连忙跑过去,扶起熊猫弟弟。仔细一看,原来地上有块西瓜皮,小猪连忙把西瓜皮扔进了垃圾桶。熊猫弟弟夸赞了小猪,小猪说:“别夸我,我是向大象哥哥学习的,我们都应该养成随手扔垃圾的好习惯。” 【小猪学样看图写话2】 小猪金金兴高采烈地去外婆家,它打扮得可神气啦!头戴红色的鸭舌帽,身穿蔚蓝色的背带裤,走着走着,它从口袋里拿出香蕉,大口大口地吃了起来。吃完了香蕉,金金把香蕉皮扔在了地上。 这时,从后面传来一声叹息。小猪金金回头一看,原来是大象伯伯。大象伯伯对小猪金金说:“你怎么可以吧香蕉皮扔在地上?要是别人踩上去了会摔跤的。”大象伯伯一边说一遍吧地上的香蕉皮用鼻子卷起来扔进了垃圾箱。小猪金金想,这么大的一块香蕉皮,别人才不会踩上去呢!于是,它头也不回地走了。 没走几步,小猪就听到后面“哎哟”一声惨叫。它转身一看,原来是小熊猫卡罗摔倒了。小猪金金跑过去问:“你怎么了?” 小熊猫卡罗说:“我不小心踩到了西瓜皮,摔在了地上。”听了小熊猫卡罗的话。

三年级看图写话小猪学样5篇

三年级看图写话小猪学样5篇 范文一 一天,小猪探望完外婆准备回家。临走时,外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。 小猪边走边吃着香甜可口的香蕉,心想:嘿嘿!正好,拿它来解解馋。吃完了,他就把香蕉皮随手往后一抛,若无其事地继续向前走着。 跟在后面的大象哥哥发现了,急忙走向前,严厉地说:“小猪,站住!你瞧,你把香蕉皮丢在地上,这是个多么不文明的行为啊?”说完,大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮,小心地把它们丢进了垃圾桶。小猪羞愧难当,脸涨得通红,真想找个地洞钻下去。 快到家了,突然,小猪看见路上撒满一地的西瓜皮,熊猫弟

弟一不小心踩到了西瓜皮,摔了一个大跟头,一屁股坐在了地上。熊猫弟弟忍着痛站起来,拍拍裤子上的灰尘,说:“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?” 小猪想起刚才做过的错事,连忙跑过去,弯下腰捡起了西瓜皮,扔进垃圾桶。熊猫弟弟竖起了大拇指,对小猪说:“好样的,我一定要向你学习,做一个文明的小公民。”小猪的脸一下子又红了,心想:我是和大象哥哥学的! 范文二 一天,风和日丽,小猪吃完午饭就去公园散步,还带了两个香蕉。它一边吃着香蕉,一边看着周围美丽的风景。 它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。它正想吃另一个香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看看地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮,摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说:“

有谁那么笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法,只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤,痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话,羞得满脸通红,它连忙跑过去,弯下腰,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:刚才应该听大象伯伯的话,以后再也不能乱扔垃圾了。 范文三 “呼啦啦,呼啦啦。我是一只快乐的胖小猪。”咦,胖小猪怎么这么高兴,原来是小兔送了他2根香蕉。走着,走着,胖小猪的肚子开始“咕噜咕噜”的叫了。于是,胖小猪拿出一根香蕉,津津有味地吃了起来。吃完香蕉,胖小猪把香蕉皮向后一扔,就走开了。

小学生看图写话:小猪学样

小学生看图写话:小猪学样 看图作文就是根据图中的情景用文字表达出来,抒发自己的情感,或者表达你的看法。下面是yuwenmi组为你整理的相关作文,快来看看吧。 【小学生看图写话:小猪学样】 一个风和日丽的早晨,一只小猪快乐地走在马路上,它一边吃着香蕉,一边哼着小曲。吃完香蕉后,漫不经心地把香蕉皮随手一扔。小象看见了,赶紧走过去,用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮,扔进垃圾筒,严肃地说:"乱扔垃圾是个坏习惯,如果我们大家都乱扔垃圾,那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?"小猪听了羞愧难当,恨不得地上裂开一条缝,好让自己钻进去。 这时,小猪突然听到远处"哎哟"一声,再仔细一看,原来是小熊猫踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去,扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股,一边说:"谢谢你,小猪,不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮,害我摔了一跤!"小猪不好意思的挠挠头皮,赶紧学着小象的样子,捡起地上的西瓜皮,扔进垃圾筒。这时,小花对他微笑,柳树向他弯腰,小鸟为他跳舞,那是在夸奖小猪做得很对,小猪心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。 【小学生看图写话:小猪学样】 一个阳光灿烂的早上,小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。他一边走一边吃香蕉,吃完一个就往脑袋后面一扔,头也不回地就走了。 大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮,就捡起来扔到了垃圾桶里,并对小猪说:"小朋友,不要乱扔垃圾哦!"小猪却对大象伯伯不理不睬,继续自顾自往前走去。 正走着,一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过,只听"哎呦"一声,原来它踩在西瓜皮上滑了一跤,把小猪吓得瞪大了眼睛,它连忙把小熊猫扶起来问:"你没事吧?""还好,没事,不知哪个家伙乱扔垃圾,真可恶!"小熊猫说完就走了。 小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶,它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。从此,小猪再也不乱扔垃圾了。 【小学生看图写话:小猪学样】 一个春光明媚的日子,小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉,到公园散步去了。

小猪学样的看图写话作文

小猪学样的看图写话作文 看图也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。小编收集了小猪学样的看图写话作文,欢迎阅读。 第一篇:小猪学样 一个春光明媚的日子,小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉,到公园散步去了。 小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。小猪这个家伙才走了几步,就肚子饿了,他拿出自己一根最大的香蕉,津津有味地吃了起来,他一口咬下去,整根香蕉就少了一半。几秒钟时间可可就吃完了。他向后一扔,一个香蕉皮落在地上。这时大象公公走了过来,语重心长地对可可说:“小猪,你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说,每个人都扔一些垃圾,那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说:“管他呢,只要你不踩到,我不踩到就行啦!” 小猪又吃起了另一个香蕉。但是,他又快吃完了。突然可可听到了一声惊叫,马上抬头一看,原来是小熊猫乐天,乐天痛苦地诉苦着:“真倒霉,一出来就滑倒了,真是的。” 小猪亲眼所见这件事,他想,万一真有人不小心踩到香蕉皮,那肯定很难过,我应该把香蕉皮扔进果皮箱。于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。大象伯伯看到了,开心地笑了。 第二篇:小猪学样 一天清晨,小猪去朋友家玩,回家的时候朋友送给小猪几根香蕉作为礼物。小猪最喜欢吃香蕉了,在回家的路上就吃起了香蕉。它把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。 这时,环保员大象正好在花园里检查卫生,就把小猪丢的香蕉皮捡起来,想:小猪怎么这么不讲文明?把香蕉皮随手扔在地上,我还是去和它讲讲道理去吧。于是,环保员大象就用鼻子卷起垃圾去追赶小猪。它跑到小猪身边,语重心长地对小猪说:“小猪,你可不能把垃乱扔在地上,如果每个人都像你一样乱扔垃圾,那我们现在这座美丽的城市就会变成一个垃圾场的。”小猪听了,诚恳地说:“大象伯伯,

小猪学样作文(10篇)

Live in the present, don't waste your present life while thinking about the past or looking forward to the future. 同学互助一起进步(页眉可删) 小猪学样作文(10篇) 小猪学样作文1 一天,小猪胖胖一边走在公园的小路上,一边津津有味的吃着香甜可口的香蕉。吃完一根,她就把香蕉皮谁手一扔,又拿出一根吃了起来。 正巧,大象伯伯看见了,走到香蕉皮前,伸长鼻子,卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶。大象伯伯语重心长的对小猪胖胖说:“不可以吧香蕉皮随意的扔在地上,这样不仅会破坏环境,而且有人踩到香蕉皮的话,很容易跌倒的。”胖胖说:“我扔香蕉皮关你什么事,你爱捡就自己捡吧!"说完,她就走了,大象伯伯摇摇头无可奈何的走。 小猪胖胖没走几步,就听到有人叫:“哎呦!”的声音,小猪跑过去一看,原来是熊猫弟弟踩到西瓜皮跌倒在地上,爬不起来。熊猫弟弟说:“到底是谁干的呀?要是被我找到了,我绝对饶不了他!”小猪暗暗想:“大象伯伯说得对,我真的不应该乱扔果皮呀。”

于是小猪连忙扶起熊猫弟弟,并且学着大象伯伯的样子,把西瓜皮扔进了垃圾箱。熊猫弟弟说:“谢谢你,小猪哥哥,我要向你学习这种好品质。”小猪连忙摇手说:“不用谢,这是我应该做的,而且这也是我从大象伯伯那里学来的,要谢就谢谢大象伯伯吧!。” 从此以后,小猪胖胖不仅越来越讲卫生,而且还当上了卫生监督员。 小猪学样作文2 有一天,妈妈让小猪出去玩,还给他带了两个香蕉。 瞧,小猪一边走,一边“啊呜啊呜”大口大口地吃起香蕉来,吃得津津有味。他吃完了一根香蕉,把香蕉皮随手往后一扔。这事儿,被大象伯伯看到了,大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮,扔进了垃圾桶。他严肃的说:“你以后要注意,不要乱扔垃圾。”小猪难为情的说:“噢,知道了,大象伯伯。” 小猪把第二根香蕉吃完后,扔进垃圾桶。然后,继续赶路。走着走着,小猪看到前面有两片瓜皮,刚想去拣,可是,小熊猫跑了过来,他一脚踩在瓜皮上,往前一滑,仰天一跤。小猪连忙跑过去,扶起小熊猫关心的问:“你摔疼了吗?”小熊猫揉了揉屁股,说:“恩。都怨这该死的瓜皮。”小猪把瓜皮拣了起来,扔进了垃圾桶。

小猪学样看图写话小学生作文10篇

小猪学样看图写话小学生作文10篇 捡完了垃圾,小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说:“对不起,我以后再也不乱扔垃圾了。” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇,以供大家参考借鉴! 小猪学样看图写话小学生作文范文一 一天,小猪一边走路,一边吃着香蕉。它吃完一根,把香蕉皮随手一扔,扔在了干净的地面上。小猪又拿了一根,剥开外皮,津津有味地吃了起来。 大象看见了,连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶,语重心长地说:“小猪,你已经是大孩子了,不应该乱扔垃圾。这样,不仅破坏了环境,还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了,不耐烦地说:“要你管!”接着,大摇大摆地走了。大象无奈地摇摇头,走了。 小猪走啊走,突然,它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮,“嗖”的一声滑倒了,重重地摔在了地上,四脚朝天。大熊猫痛得哇哇大叫,捂着屁股,眼泪都要出来了。过了一会儿,大熊猫才火冒三丈地说:“是谁扔的西瓜皮,害我摔了一跤?!” 小猪吓得魂飞魄散,急忙跑过去,吃力地扶起大熊猫。它又想起大象伯伯说的话,赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮,扔进了垃圾桶。它想:乱扔垃圾真害人,我以后可不能乱扔垃圾了。 小猪学样看图写话小学生作文范文二 一天,小猪一边在闲逛,一边在开心地吃香蕉。一根香蕉吃完,它随手就把香蕉皮扔在了地上。 这时,大象伯伯走过来一边对小猪说:“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来,“如果谁不当心踩到就危险了,摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。” “不就是一根香蕉皮嘛,何必那么认真?”还没等大象伯伯说完,小猪就自顾自地走了。 小猪走着走着,看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天,

三年级看图写话小猪学样5篇

三年级看图写话小猪学样5篇 三年级看图写话小猪学样5篇 范文一 一天,小猪探望完外婆准备回家。临走时,外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。 小猪边走边吃着香甜可口的香蕉,心想:嘿嘿!正好,拿它来解解馋。吃完了,他就把香蕉皮随手往后一抛,若无其事地继续向前走着。 跟在后面的大象哥哥发现了,急忙走向前,严厉地说:“小猪,站住!你瞧,你把香蕉皮丢在地上,这是个多么不文明的行为啊?”说完,大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮,小心地把它们丢进了垃圾桶。小猪羞愧难当,脸涨得通红,真想找个地洞钻下去。 快到家了,突然,小猪看见路上撒满一地的西瓜皮,熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮,摔了一个大跟头,一屁股坐在了地上。熊猫弟弟忍着痛站起来,拍拍裤子上的灰尘,说:“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?” 小猪想起刚才做过的错事,连忙跑过去,弯下腰捡起了西瓜皮,扔进垃圾桶。熊猫弟弟竖起了大拇指,对小猪说:“好样的,我一定要向你学习,做一个文明的小公民。”小猪的脸一下子又红了,心想:我是和大象哥哥学的! 范文二 一天,风和日丽,小猪吃完午饭就去公园散步,还带了两个香蕉。它一边吃着香蕉,一边看着周围美丽的风景。 它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。它正想吃另一个香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看看地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮,摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说:“有谁那么笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法,只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,

没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤,痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话,羞得满脸通红,它连忙跑过去,弯下腰,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:刚才应该听大象伯伯的话,以后再也不能乱扔垃圾了。 范文三 “呼啦啦,呼啦啦。我是一只快乐的胖小猪。”咦,胖小猪怎么这么高兴,原来是小兔送了他2根香蕉。走着,走着,胖小猪的肚子开始“咕噜咕噜”的叫了。于是,胖小猪拿出一根香蕉,津津有味地吃了起来。吃完香蕉,胖小猪把香蕉皮向后一扔,就走开了。 可是,这一切都被大象伯伯看在眼里,记在心里了。他走过去把胖小猪扔在地上的.香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,并对胖小猪说:“胖小猪,以后可不能把香蕉皮扔在地上了哦。”胖小猪嘴里答应了,心里想:这有什么要紧的呀。 过了一会儿,胖小猪看到熊猫姐姐走了过来,他正要走过去跟熊猫姐姐打招呼,谁知熊猫姐姐脚下一滑,突然摔倒了。她爬了起来,生气地说:“谁这么缺德,把西瓜皮扔在地上,害我摔了一跤!” 胖小猪看见了,心想:别人把西瓜皮扔在地上会害人,那我把香蕉皮扔在地上,不是也要害人的么?胖小猪立即跑过去,学着大象伯伯的样子,把西瓜皮捡起来,扔进了垃圾箱。 从这以后,胖小猪变成了讲卫生的好孩子。 范文四 一天阳光明媚,小猪到公圆里去散步,在路上一边吃着甜津津的香焦一边欣美景。小猪吃完了香蕉,把香蕉皮随手一扔,根本就不当一会事。 正巧,大象伯伯路过这里,看见小猪扔掉的香蕉皮连忙跑过去,用自己那长长的鼻子,卷起香蕉皮,把他扔进垃圾筒里面,并且对小猪说:“小猪你可知道乱扔水果皮的后果吗?水果皮能让人摔跤的。”小猪说:“这••••••这个,没有。”小猪万万没想到,大象伯伯会叫到自己,小猪一时答不来了。大象伯伯又说:“随便扔香蕉皮是会破坏环境的。”小猪有点不好意思了说:“我知道了,下次我一定会改正

小猪学样看图写话二年级

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三年级看图作文:小猪学样看图写话作文 这是一头可爱的小猪,它叫小威。小威是一只聪明勇敢的小猪,它每天都追求知识, 努力学习,成为了一个学样小猪。 第一幅图,小猪正在听老师讲课。小猪专心致志地坐在椅子上,仔细聆听着老师的教导。老师正在向小猪们讲解课文内容,小猪认真地做好笔记,不放过任何一个细节。他知道,只有认真听讲,才能学到更多知识。 第二幅图,小猪正在阅读一本书。小猪喜欢读书,他认为书是知识的源泉。每当有空 闲时间,小猪都会选择一本适合自己的书籍来阅读。他阅读的内容既有科学知识,也有故 事书,还有童话故事。通过阅读,小猪开拓了眼界,扩大了知识面。 第三幅图,小猪正在做作业。小猪很勤奋,一旦老师布置了作业,他就会尽快完成。 小猪知道,做作业是巩固知识的重要手段。他认真仔细地完成每一道题目,并且检查无误 后再交给老师。他相信,只有勤奋努力,才能取得好成绩。 第四幅图,小猪正在参加体育锻炼。小猪知道,健康的身体是学习的基础。所以他每 天都会坚持做一些运动,增强体质。无论是晨跑、太极拳还是游泳,小猪都乐此不疲。他 相信,只有身体健康,才能更好地学习。 第五幅图,小猪正在帮助同学。小猪是一个乐于助人的小猪,他善良热心,总是愿意 帮助同学解决问题。有一次,他的好朋友小兔子不会做数学题,小猪主动走上前去,耐心 地讲解给小兔子,直到小兔子明白为止。他相信,帮助别人也是一种学习,通过教授他人,自己也会更加理解和巩固知识。 小猪勇敢地面对各种学习任务和挑战,他不怕困难,不急功近利。他知道,学习是一 种持久的过程,需要不断地积累和努力。小猪就是这样一个学样的形象,他用实际行动告 诉我们,只要用心学习,就能获得知识和成果。我希望能向小猪学习,努力成为一个学样 的孩子。

小猪学样看图写话_五年级作文

小猪学样看图写话 【小猪学样】 闵行福山实验学校三(1)班 朱城昱 在一个风和日丽的上午,小猪在公园里散步。他没走几步肚子就饿了,于是他拿出两根又大又白的香蕉,津津有味地吃着。他边吃边把香蕉皮往后一抛,香蕉皮落在了身后的人行道上。 大象伯伯看见了,走过来对小猪语重心长地说:“小猪,你怎么能乱扔香蕉皮呢?万一扔到那些绿油油的小草和姹紫嫣红的小花上,它们会受伤的;扔到地上,行人踩上去也会摔跤的。”小猪满不在乎地说:“我呸!谁踩到我扔的香蕉皮,谁就没长眼睛。活该!哈哈哈!”说完小猪吃起了第二根香蕉。大象唉声叹气,无奈地用鼻子吸住香蕉皮扔进了垃圾桶。 小猪刚走不久,他听见后面一声惨叫:“哎呦!我的屁股啊!”他回头一看,原来是小熊猫乐天。小猪赶紧扶起他,问道:“你没事吧?”“没事,是可恶的西瓜皮。”乐天抱怨道。 乐天走后,小猪想起了大象对他说的话,害羞极了。他学着大象的样子,弯腰捡起西瓜皮,把它们统统扔进了垃圾桶里。大象伯伯看见了,称小猪为“环保小卫士”。 我是朱城昱 【小猪学样】

闵行福山实验学校三(1)班 杨皓羽 在一个阳关灿烂的日子里,小猪乐乐正走在去外婆家的路上。走着走着,它觉得肚子饿了,便从口袋里拿出一根粗粗的香蕉吃了起来。一会儿香蕉就被乐乐吃完了。它向后一抛,香蕉皮在半空中画了条美丽的弧线后,就“啪”的一声落在了地上。 乐乐的一举一动正巧被大象伯伯看见了。它走到香蕉皮前,语重心长地对小猪说:“小猪,你怎么可以把香蕉皮扔在地上呢?”再说:“如别人踩到,会滑倒的。”小猪满不在乎地说:“有这么重要吗?只要你我不踩到就好了。”大象伯伯无可奈何地把地上的香蕉皮扔进垃圾桶,转身走了。 小猪走啊走,走啊走,看见小熊猫跑来了。乐乐刚想上前问声好,突然,小熊猫跑得过于急忙,踩到了地上的西瓜皮,摔了一个狗啃泥。乐乐想:大象伯伯说得对,我是不应该扔香蕉皮,果真有人会滑倒的。小猪马上扶起小熊猫,安慰道:“你没有事吧?”“谢谢你,我没事。”小熊猫揉揉自己的屁股。 最后,乐乐学着大象的样子把地上的西瓜皮全部扔进了垃圾桶。 从此,小猪成了“环境小卫士”。每每看到地上的果皮纸屑,它都会随手扔进垃圾桶。 我是杨皓羽 【小猪学样】 闵行福山实验学校三(2)班

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小猪学样看图写话优秀作文 1. 小猪学游泳 图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳,周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。小猪看起来非常开心,它不停地挥动着双臂,“划啊划啊”的游向前方。它的嘴角还挂着一丝笑容,似乎在享受着水中的乐趣。 小猪学会了游泳,它不再害怕水了。以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕,但是经过一段时间的练习,它终于战胜了恐惧。现在的小猪可以在水中自由自在地畅游,与小鱼们玩耍。游泳不仅可以让小猪锻炼身体,还可以增强它的勇气和自信心。小猪学会游泳,让它感到非常骄傲和开心。 2. 小猪学画画 在图中,一只小猪正手拿画笔,认真地在画纸上作画。它笔触流畅,色彩鲜艳,画出了一幅美丽的风景图。小猪脸上带着笑容,看起来非常满意自己的作品。 小猪喜欢画画,它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。经过一段时间的学习和练习,小猪的画技有了很大的进步。现在的小猪可以用画笔表达自己的想法,画出漂亮的图画。画画不仅可以培养小猪的艺术感觉,还可以提高它的观察力和创造力。小猪学会画画,让它感到非常开心和满足。 3. 小猪学滑板

图中,一只小猪站在滑板上,手中还握着一个小旗子。它一脚踩在滑板上,另一只脚在空中晃动,准备踩下去。小猪的眼神坚定,嘴角挂着笑容,似乎在享受滑行的快感。 小猪学会了滑板,它已经成为了一名滑板高手。以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往,但是自己却没有勇气去尝试。经过一段时间的练习,小猪终于掌握了滑板的技巧。现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行,体验到了速度和自由的乐趣。滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力,还可以培养它的勇敢和毅力。小猪学会滑板,让它感到非常自豪和充实。 4. 小猪学摄影 在图中,一只小猪手持相机,准备拍摄眼前的美景。它仔细地对准取景框,按下了快门。小猪的眼神专注而认真,仿佛成了一个专业的摄影师。 小猪喜欢摄影,它经常带着相机到处寻找美丽的事物。经过一段时间的学习和实践,小猪成为了一名出色的摄影师。现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间,拍摄出令人惊艳的照片。摄影不仅可以培养小猪的观察力和艺术感,还可以让它发现周围的美丽。小猪学会摄影,让它感到非常满足和快乐。 5. 小猪学唱歌 图中,一只小猪拿着麦克风,张开嘴巴,正在台上唱歌。小猪的嗓音悦耳动听,观众们纷纷鼓掌欢呼。小猪面带微笑,似乎

【一年级作文】一年级看图写话:小猪学样_400字

【一年级作文】一年级看图写话:小猪学样_400字标题:小猪学样 第一幅图: 图中是一只可爱的小猪,它正在认真地潦草地写字,身旁摆放着一本书和一个铅笔盒。小猪的眼神专注而认真,一副下定决心学习的样子。 第二幅图: 小猪坐在一张小木椅上,桌上放着一块字帖,它正努力地模仿字帖上的字迹写字。虽 然小猪的笔画还不够流畅,但它丝毫不放弃,一遍遍地练习。 第三幅图: 小猪跑到了学校的图书馆,它正专注地翻阅着一本厚厚的书,周围的书架上摆满了各 种各样的书籍。小猪明白,只有通过阅读才能不断丰富自己的知识。 第四幅图: 小猪正站在讲台上,它手拿一张纸,在纸上画着一幅美丽的图画。画面上有花草树木,还有一只快乐的小鸟。小猪将自己的想象力和创造力融入到了画中。 第五幅图: 小猪的用功成果让老师和同学们非常赞赏,他们为小猪发表了一篇表扬辞。辞中赞扬 了小猪勤奋学习的精神,以及在画画方面展现出的才华。 这是一个小猪坚持不懈的学习故事。小猪从小就知道学习的重要性,哪怕只是一年级 的小学生,也能明白只有通过学习,才能不断进步。图片中的小猪是一个努力学习的榜样,他用自己的行动鼓励着身边的同学们。 小猪的学习方法是多样化的。他既通过真实写字来提高自己的书写能力,也在图书馆 通过阅读来扩展自己的知识面。小猪还展现出了自己的创造力和想象力,通过画画来表达 自己的内心世界。 小猪的努力并没有白费,他取得了令人满意的成绩。老师和同学们对小猪的学习成果 给予了高度赞赏,并在发表的表扬辞中对他表示祝贺。这让小猪看到了努力学习的价值, 同时也激励了他继续坚持下去。

通过小猪学样的故事,我们也应该从小学会努力学习。学习不仅仅是为了得到好成绩,更是为了培养自己的才华和能力。只有通过学习,我们才能不断进步,展现出最好的自己。让我们每个人都向小猪学样,成为一个勤奋学习的人。

三年级看图写话小猪学样5篇

三年级看图写话小猪学样5篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 范文一 一天,小猪探望完外婆准备回家。临走时,外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。 小猪边走边吃着香甜可口的香蕉,心想:嘿嘿!正好,拿它来解解馋。吃完了,他就把香蕉皮随手往后一抛,若无其事地继续向前走着。 跟在后面的大象哥哥发现了,急忙走向前,严厉地说:“小猪,站住!你瞧,你把香蕉皮丢在地上,这是个多么不文明的行为啊?”说完,大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮,小心地把它们丢进了垃圾桶。小猪羞愧难当,脸涨得通红,真想找个地洞钻下去。 快到家了,突然,小猪看见路上撒满一地的西瓜皮,熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮,摔了一个大跟头,一屁股坐在了地上。熊猫弟弟忍着痛站起来,拍拍裤子上的灰尘,说:“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?” 小猪想起刚才做过的错事,连忙跑过去,弯下腰捡起了西瓜皮,扔进垃圾桶。熊猫弟弟竖起了大拇指,对小猪说:“好样的,我一定要向你学习,做一个文明的小公民。”小猪的脸一下子又红了,心想:我是和大象哥哥学的! 范文二 一天,风和日丽,小猪吃完午饭就去公园散步,还带了两个香蕉。

它一边吃着香蕉,一边看着周围美丽的风景。 它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。它正想吃另一个香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看看地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮,摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说:“有谁那么笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法,只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤,痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话,羞得满脸通红,它连忙跑过去,弯下腰,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:刚才应该听大象伯伯的话,以后再也不能乱扔垃圾了。 范文三 “呼啦啦,呼啦啦。我是一只快乐的胖小猪。”咦,胖小猪怎么这么高兴,原来是小兔送了他2根香蕉。走着,走着,胖小猪的肚子开始“咕噜咕噜”的叫了。于是,胖小猪拿出一根香蕉,津津有味地吃了起来。吃完香蕉,胖小猪把香蕉皮向后一扔,就走开了。 可是,这一切都被大象伯伯看在眼里,记在心里了。他走过去把胖小猪扔在地上的香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,并对胖小猪说:“胖小猪,以后可不能把香蕉皮扔在地上了哦。”胖小猪嘴里答应了,心里想:这有什么要紧的呀。 过了一会儿,胖小猪看到熊猫姐姐走了过来,他正要走过去跟熊

[小猪问路看图写话]小猪学样看图写话

[小猪问路看图写话]小猪学样看图写话 小猪学样看图写话篇1:一年级看图写话放风筝 第一篇:放风筝 一天早晨,小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以,他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的,小红做的风筝是小鸟形状的,小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午,他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来,小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高,最后赢得了比赛。 第二篇:放风筝 一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。 小猪学样看图写话篇2:绘本教学课件 绘本教学课件 绘本讲述的是一个小猪误闯了狐狸家,小猪在危险时刻,沉着冷静,用自己的智慧逃离险境,使贪婪狐狸幸运的一天竟变成了小猪幸运的一天。大班幼儿具有初步的推理、表达能力,在活动中,运用启发式语言引导幼儿看看、想想、猜猜、说说,大胆推测故事情节,表达自己的想法,用动静结合来体验绘本学习的宽松氛围和乐趣,懂得在生活中提高安全意识,遇到危险和突发事件时,不要慌张害怕,要勇敢面对,用自己的智慧战胜敌人。 1、通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容,大胆表达自己的想法。 2、感受小猪如何使危险变为幸运的机智,知道在遇到危险时沉着、冷静,用智慧战胜敌人。 3、能大胆创编故事。

故事PPT(隐藏故事中文字)、大图书、音乐、头饰若干(狐狸小猪)、打击乐若干。 一、观察封面,导入故事: 出示PPT1故事封面:今天我们一起来读一本有趣的图画书,它是(幼儿大声读:我的幸运一天)想想看,“幸运”是什么(幼儿根据自己的理解说说)师小结:幸运是好运气,就是意想不到的好运气。看图猜猜看,故事里讲的可能会是谁的幸运一天呢(幼儿猜猜)让我们一起来看看吧。 出示PPT2一3:这个故事是日本作家庆子. 凯萨兹写给Hiroki的,由吴小红翻译。 二、看PPT赏析故事(猜猜、想想、说说、演演) 1、幼儿观察图画PPT 4 (1)、这是谁的家,你是从什么地方看出来的(照片)狐狸正在干什么(修爪子)它修爪子准备要做什么 (2)、正在这时,忽然门外传来一阵敲门声,猜猜可能是谁来了为什么来敲狐狸的门 2、讲述故事PPT 5: 讨论:在狐狸的家门外为什么不喊狐狸,而是喊小兔子 3、幼儿观察图画PPT 6: (1)、(老师故作惊讶)看,发生了什么事小猪看到狐狸后怎么了,你是从哪里看出来的(眼、嘴、耳、汗) (2)、小猪可能会说什么,狐狸又会说什么 (3)、想想为什么狐狸把小猪是拖进来,不是请进来 (4)、角色表演:谁试着来表演一下狐狸和小猪。(幼儿俩俩一组戴头饰表演) (5)、小朋友表演的太棒了,猜猜看,接下来可能会发生什么事呢 4、讲述故事PPT7 (1)、谁的幸运的一天开始了(狐狸)孩子们,你有过幸运的事吗谁来说说你的幸运的事当幸运来临时,你的心情是什么样的(开心、快乐)

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