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小学数学校本教材一年级下速算与巧算

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习题：(1) 85-62+64 (2) 95-27-45
习题：(1) 89+45
(2) 67+85
3.计算：（1）63+18+19 解：63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+（2+18）+（1+19） =60+20+20=100
（2）28+28+28
解：28+28+28 =（28+2）+（28+2）+（28+2）-6
=30+30+30-6=90-6=84
习题：(1) 78+17+5 (2) 37+37+37
二、改变运算顺序： 在只有“+”、“-”号的混合算式中， 运算顺序可改变
计算：（1）45-18+19 解：45-18+19=45+19-18 =45+（19-18）=45+1=46
（2）45+18-19 解：（2）45+18-19 =45+（18-19） =45-1=44
（2）53+36+47 解：53+36+47=53+47+36 =（53+47）+36=100+36=136
Hale Waihona Puke 习题：(1) 58+135+42
(2) 34+57+66
2.计算：（1）96+15
解：96+15=96+（4+11）
=（96+4）+11=100+11=111
（2）52+69 解：52+69=（21+31）+69 =21+（31+69）=21+100=121
对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？ 一般来说，可以这样“凑”数：从个位凑起，个位凑“十”其他位凑 “九”。 如：567-------433 12----88 201--------799
1.计算：（1）24+44+56 解：24+44+56=24+（44+56） =24+100=124
速算与巧算
一、“凑整”先算
二、改变运算顺序
算一算：
(1)127+36+73
(2)56-48+49
一、“凑整”先算
1.凑整法 （补数法）
两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…， 就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100， 55+45=100， 在上面算式中， 1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89的“补数” 也就是说两个数互为“补数”。