建筑结构毕业设计指导共29页

引言作为四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到工程实践上去,为即将踏上工作岗位以及进一步深造作好强实的基础。

和其他学习环节不同，毕业设计是在我们指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。

因而对培养我们的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

本论文的内容是中国矿业大学南湖校区框架结构教学楼设计，侧重于结构计算，考虑结构的抗震设计，以此介绍框架结构体系的基本设计计算方法。

框架结构体系一般在教学楼和办公楼中被广泛应用，其特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。

需要时，可用隔断分隔成小房间，或拆除隔断改成大房间。

如果采用轻质隔墙和外墙，就可大大降低房屋自重，节省材料。

框架结构构件类型少，易于标准化、定型化；可以采用预制构件，也易于采用定型模板而做成现浇结构，有时还可以采用现浇柱及预制梁扳得半现浇半预制结构。

现浇结构的整体性好，抗震性能好，在地震区应优先采用。

在设计中，一方面要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例和规程并知道如何去查找规范里的相关条文；另一方面，由于现代化建筑一般都具有密度大，高度高，功能多，设备复杂，装修豪华，防火要求和管理自动化水平高，需要各工种交叉配合。

因此，通过这次毕业设计，扩大非本专业知识面也是十分重要的。

由于毕业设计是一种初步的尝试，涉及专业比较多，加上条件和水平所限，不可避免地存在疏漏与错误，敬请老师批评指正。

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

框架结构毕业设计计算书框架结构毕业设计计算书随着社会的发展和科技的进步，框架结构在建筑领域中扮演着至关重要的角色。

框架结构的设计是建筑师和工程师们在进行毕业设计时需要考虑的重要因素之一。

本文将就框架结构毕业设计计算书进行探讨。

第一部分：引言在引言部分，我们将阐述框架结构的定义和作用。

框架结构是指由多个构件（如梁、柱、框架等）组成的建筑结构。

它的作用是承担和传递荷载，使建筑物具有稳定性和承载能力。

在毕业设计中，框架结构的设计是建筑师和工程师们必须要考虑的重要因素之一。

第二部分：框架结构的设计原则在这一部分，我们将探讨框架结构的设计原则。

首先，框架结构的设计应该满足建筑物的使用要求和功能需求。

其次，框架结构的设计应该考虑建筑物的荷载和力学性能。

最后，框架结构的设计应该满足建筑物的美学要求和可持续发展的原则。

第三部分：框架结构的计算方法在这一部分，我们将介绍框架结构的计算方法。

框架结构的计算主要包括静力学分析和动力学分析两个方面。

静力学分析是指计算框架结构在静力平衡条件下的受力情况，以及各构件的尺寸和截面形状。

动力学分析是指计算框架结构在动力荷载作用下的受力情况，以及结构的振动特性和响应。

第四部分：案例分析在这一部分，我们将通过一个案例来分析框架结构的设计和计算。

我们选择一个多层建筑物作为案例，通过静力学分析和动力学分析来计算框架结构的受力情况和振动特性。

通过这个案例，我们可以更好地理解框架结构的设计和计算方法。

第五部分：结论在结论部分，我们将总结框架结构毕业设计计算书的内容和重点。

框架结构的设计是建筑师和工程师们在进行毕业设计时需要重点考虑的因素之一。

通过本文的探讨，我们可以更好地理解框架结构的设计原则和计算方法，为毕业设计的顺利完成提供指导和帮助。

总之，框架结构毕业设计计算书是建筑师和工程师们在进行毕业设计时必不可少的一部分。

通过对框架结构的设计原则和计算方法的探讨，我们可以更好地理解和应用框架结构的设计和计算。

毕业设计指导书(框架结构)毕业设计计算书是毕业设计的主要成果之一，主要包括整个设计计算过程，按设计计算步骤进行编写，内容包括建筑设计和结构设计。

第一部分建筑方案设计主要内容为：根据设计任务书的要求，进行建筑总平面设计和建筑方案设计的思路和设计说明，比如，本案与场地和周围环境的关系，人流、车流、停车场、主次出入口、环境的美化等总平面设计；主要功能房间以及辅助房间的平面布置、面积的确定、门窗大小及位置的确定；水平和垂直交通联系的设计；立面设计等。

第二部分结构设计计算密切结合建筑设计进行结构总体布置，确定结构形式、结构材料，使建筑物具有良好的造型和合理的传力路线。

进一步通过计算解决结构的安全性、适用性、耐久性，确定结构的构造措施。

框架结构抗震设计步骤：第一步结构平面布置结构体系确定后，进行结构的总体布置，也就是对高度、平面、立面和体型等的选择，除应考虑到建筑使用功能、建筑美学要求外，在结构上应满足强度、刚度和稳定性要求。

地震区的建筑，在结构设计时，还应保证建筑物具有良好的抗震性能。

设计要达到先进合理，首先取决于清晰合理的概念，而不是仅依靠力学分析来解决。

确定结构布置方案的过程就是一个结构概念设计的过程。

（一）结构总体布置原则1、控制高宽比在高层建筑中，结构的位移常常成为结构设计的主要控制因素、而且随着建筑高度的增加，倾覆力矩将迅速增大。

因此，高层建筑的高宽比不宜过大。

一般应满足规范的要求。

对于满足规范要求的高层建筑，一般可不进行整体稳定验算和倾覆验算。

2、减少平面和竖向布置的不规则性结构平面应尽量设计成规则、对称而简单的形状，使结构的刚度中心和质量中心尽量重合，以减少因形状不规则产生扭转的可能性。

结构的竖向布置要做到刚度均匀而连续，避免刚度突变，避免薄弱层。

结构上部形成缩小面积的突出部分，这种刚度突变在地震作用下会产生鞭梢效应，要采取特殊的措施加强。

3、变形缝的设置在多层与高层建筑中，为防止结构因温度变化和混凝土收缩而产生裂缝，常隔一定距离用温度缝分开；在高层部分和低层部分之间，由于沉降不同，往往由沉降缝分开；建筑物各部分层数、质量、刚度差异过大，或有错层时，用防震缝分开。

建筑建筑结构设计毕业设计思路如何写范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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某5层教学楼建筑结构全套毕业设计方案设计方案概述：该教学楼建筑结构共设5层，主要功能为教学与研究活动的场所。

本设计方案采用混凝土框架结构，以保证其耐久性和稳定性。

具体设计包括地基处理、楼层结构设计以及施工方法等。

一、地基处理：地基处理是建筑结构设计的重要一步，目的是保证地基的稳定性和承载能力。

首先进行地质勘探，了解地质情况，并进行承载力试验。

基于试验数据，根据工程需求，选择合适的地基处理方式。

对于本项目，可以采用钢筋混凝土扩展桩加强地基，以提高承载能力。

二、楼层结构设计：1.框架结构设计：本教学楼采用钢筋混凝土框架结构，主要由柱、梁和板组成。

柱的截面设计需满足水平荷载和垂直荷载的要求，选取合适的截面尺寸和钢筋配筋。

梁的设计需满足桁架系统的要求，并考虑弯矩、剪力等荷载，确保梁的承载能力满足设计要求。

板的设计需考虑楼板的跨度和荷载，选择合适的厚度和配筋。

2.抗震设计：地震是建筑结构设计中需要重点考虑的因素。

本项目应采用抗震设计，选择合适的抗震等级，根据地震烈度和结构性能要求，确定合适的抗震设计参数，如抗震墙的设置、结构的刚度和阻尼控制等。

3.钢结构设计：在楼层结构中，还可以加入适量的钢结构，以增加结构的稳定性和抗震能力。

例如，在柱和梁的连接部位，可以采用钢板剪力墙集合设计，提高结构的整体刚度和韧性。

三、施工方法：根据上述设计方案，施工过程中需要严格按照设计图纸和施工规范进行。

对于混凝土框架结构，可采用先搭设模板，再进行钢筋安装和混凝土浇筑的施工方法。

根据楼层高度，分段进行施工，确保结构的整体稳定性。

四、结论：本教学楼建筑结构设计方案采用混凝土框架结构，通过地基处理、楼层结构设计和施工方法的设定，保证了建筑物的稳定性和耐久性。

同时，为了满足抗震要求，可以加入合适的钢结构设计。

整体设计方案可为该教学楼的施工提供指导，并确保其在使用过程中达到安全、舒适和功能完善的要求。

毕业设计（论文）设计论文题目：江苏省南京市仙林大学城某培训中心2号教学楼设计学生姓名：指导教师：二级学院：建筑工程学院专业：土木工程班级：学号：提交日期： 7>2013年 5月 9日答辩日期： 2013年 5月15日目录摘要ⅢAbstract Ⅳ1工程概况与设计资料 11.1工程概况 11.2设计依据 21.3建筑设计 32结构方案的选型和布置 82.1确定结构体系 82.2梁柱截面的确定 82.3横向框架的跨度和柱高 103横向框架内力计算 123.1水平地震荷载计算 123.2风荷载计算 293.3竖向恒载计算 383.4竖向活载计算 564 梁、柱的内力组合 724.1梁的内力组合 724.2柱的内力组合 785 梁、柱的截面设计 845.1梁的计算 845.2柱的计算 896 基础设计 956.1边柱基础设计 956.2中柱基础设计 997 楼梯设计 1027.1梯段板的计算 1027.2平台板的计算 1037.3平台梁的计算 1048 现浇板计算 1068.1屋盖处的现浇板计算 106 8.2楼盖处的现浇板计算 111 参考文献 116致谢 117江苏省南京市某培训中心教学楼设计摘要依据任务书以及《建筑防火规范》、《建筑结构荷载规范》和《混凝土结构设计规范》等国家现行规范完成了该课题建筑，结构两个方面的设计。

首先从总体出发，综合考虑和组织室内外的空间完成建筑平面，立面，以及剖面的设计；其次完成了一榀框架各结构构件的配筋设计，手绘结构施工图。

整个设计方案在建筑、结构方面满足国家现行规范要求。

本设计对一榀框架，从结构选型入手，计算分析了该框架的荷载，利用分层法和D值法分别对框架结构在竖向荷载、水平风荷载、地震荷载作用下产生的内力进行了计算。

通过内力组合，得出框架的控制内力，最后完成框架各构件的配筋计算并绘制了该框架的施工图。

计算书中同时选算了框架的基础、楼梯，给出了基础、楼梯的配筋计算并绘制了施工图。

毕业设计任务书设计题目：郑州市某高校教学楼建筑与结构设计毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计指导书（自学考试本科、函授本科）内蒙古工业大学建筑工程学院土木工程系2011年12月土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计指导书（自学考试本科、函授本科）多层房屋（框架结构）设计步骤一、建筑结构方案设计按照设计任务书要求，根据抗震设计对结构平面、立面的要求，确定建筑物的体型及结构类型，初定柱网尺寸、梁柱截面尺寸，并确定抗震等级。

二、结构刚度计算1、确定计算简图取横向一榀框架。

2、一榀框架刚度计算三、荷载计算1、竖向恒荷载计算查阅《工程构造做法》选取楼、屋面构造层做法，由《荷载规范》查取各种材料的容重，计算自重标准值，包括构造层和结构层自重。

确定内外墙面做法、墙体厚度，计算墙体重量（竖向面荷载），门窗重量。

2、竖向活荷载计算楼面活载由《荷载规范》查取，屋面活载取屋面均布活荷载、雪荷载和施工检修荷载（0.7KN/m２）中的较大值。

求出每层楼面上及各层梁、柱结点上的恒载及活载，以简图形式表示。

（竖向荷载作用下的内力均按标准计算，在进行内力组合时，再乘以荷载分项系数）。

3、水平地震作用计算（可采用底部剪力法）（1）求各质点重量：100%恒载+50%活载（2）确定场地土类别（3）计算结构自振周期T及地震影响系数（4）求水平地震作用：采用底部剪力法进行计算（5）将水平地震作用简化为倒三角荷载：根据结构底部弯矩、剪力相等的原则将水平地震作用简化为倒三角荷载。

四、竖向及水平荷载作用下的内力计算1、竖向荷载作用下的内力计算可采用分层法或弯矩二次分配法计算恒载及活载作用下的内力。

2、水平荷载作用下的内力计算采用D值法分别计算风载和地震作用下的内力，计算时可采用列表的方法。

（1）用D值法计算每一层框架柱的侧移刚度及反弯点高度（2）将均布风载及倒三角水平地震作用简化为节点水平集中力（3）计算水平荷载作用下的层间总剪力（4）层间总剪力在同层各柱中的剪力分配（5）求出各柱的柱端（各柱上、下截面）的弯矩（6）根据节点平衡条件计算梁端弯矩（7）根据杆件平衡条件计算梁端剪力（8）求出水平荷载作用下各柱轴力五、内力组合(必须考虑地震作用)1、竖向荷载作用下梁端弯矩调幅2、确定各种荷载的荷载分项系数，内力组合系数3、列表进行内力组合六、框架梁、柱截面设计1、框架梁：进行正截面、斜截面设计2、框架柱：进行正截面、斜截面设计3、框架梁柱构造要求七、现浇整体式屋面板和楼面板的设计连续单向板可按塑性方法计算内力，双向板按弹性方法计算内力。

土木工程专业毕业设计指导——房屋建筑工程卷一、概述房屋建筑工程是土木工程中的重要领域，旨在研究房屋建筑结构的设计、施工、监理和管理等方面的问题。

本文将针对房屋建筑工程专业毕业设计进行指导，以帮助学生更好地完成毕业设计。

二、毕业设计选题1. 选题意义毕业设计选题是整个毕业设计过程的第一步，选题的质量将直接影响到后续设计的顺利进行。

在选择毕业设计选题时，学生应该结合自身的兴趣和专业方向，同时考虑到社会实际需求和未来发展趋势，选择与房屋建筑工程相关的热点问题进行研究，以提高毕业设计的实用性和可操作性。

2. 选题方法在进行选题时，学生可以通过以下途径获取选题的灵感和资源：a. 查阅相关文献、期刊和专业论文，了解当前房屋建筑工程领域的研究热点和前沿进展；b. 参加相关领域的学术讲座、学术会议等活动，与专业人士进行交流和交流，获取实践经验和行业动向；c. 在校内外进行实地考察和调研，观察现有建筑结构的问题和需求，为选题提供实际基础。

三、毕业设计开题报告1. 开题报告内容开题报告是毕业设计的重要组成部分，旨在对毕业设计选题进行介绍和论证，说明研究意义和研究方法，明确设计目标和预期成果。

学生在撰写开题报告时，应包括以下内容：a. 选题背景和研究意义：介绍选题的来源和发展现状，阐明研究的意义和价值；b. 研究目标和内容：明确毕业设计的主要研究内容和研究目标，提出具体的研究问题和解决方案；c. 研究方法和步骤：阐述毕业设计的研究方法和实施步骤，包括理论分析、实验设计、数据采集和分析等方面；d. 预期成果和创新点：说明毕业设计预期产生的成果和创新点，突出设计的价值和特色。

2. 开题报告格式学生在撰写开题报告时，应注意遵循学校规定的格式要求，包括文稿格式、文字要求、引用标准等方面的规定。

为了使开题报告更加清晰和具有说服力，学生可以通过图表、数据和实例等方式进行展示和论证，增加报告的可读性和可信度。

四、毕业设计实施1. 设计方案制定在开始毕业设计的实施阶段，学生应根据开题报告确定的研究目标和内容，结合自身的能力和资源，制定可行的设计方案。

******业 设 计（论 文）任 务书课题名称 ****集团接待中心设计姓 名 学 号 院、系、部 专 业 土木工程专业 指导教师**（建筑）、**（结构）※※※※※※※※※ ※※ ※※※※※※※※※※※※※20**届学生毕业设计(论文)材料 （一）20**年1月10日题目：安徽***集团接待中心设计一、总建筑面积：5500—6000 m²二、工程概况：*****集团拟在厂前区内建造一幢多层接待中心，该中心为中档标准，并附设餐饮、娱乐等服务设施，建筑层数主体五-六层左右，采用框架结构，建筑体型组合可为单一型或组合型（可根据各部分功能具体情况灵活安排），室外有停车场及绿化布置。

地形图如下。

三、基地平面：（见下图）四、建筑组成及面积分配（面积上下浮动＜10％）1．组成部分（1）客房：2000 m2—2500 m2.标准客房（占客房面积的80％）：25 m2/间.商务套间（占客房面积的20％）：50m2/间（2）门厅：250m2包括服务台、商务茶座区、休息等候区、行李房、商务中心、商品部、公共卫生间等。

（3）餐饮用房：700 m2.餐厅（大厅及包厢）：400 m2.厨房（中西配餐、操作、贮藏等）：300 m2（4）娱乐服务用房：500 m2.舞厅：200m2.健身、棋牌、美容：各100m2（5）会议室：200m2.大会议室（1个）：100m2.小会议室（2个）：50 m2/个（6）标准层服务用房：25m2/层服务员休息室及服务台、开水间（7）办公室（若干）：75m2（8）辅助用房:150m2洗衣及贮物：75m2电话机房：25m2配电房：50m2（9）交通面积:若干走道、楼梯、电梯、过厅等2. 建筑标准：（1）层高：大空间：4.2m—4.5m 客房：3.3m—3.6m（2）装修外墙——面砖、涂料、石材、集石、喷涂等。

内墙和顶棚——门厅、多功能厅为较高级装修和吊顶棚，其余为中等装修。

楼地面——门厅、多功能厅为地板砖或石材面层；卫生间为防滑地砖；其他均为地砖面层。

广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）任务书课题名称：南宁市某办公楼建筑、结构设计文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，系别：土木工程系专业班级：土木L081姓名：学号：指导教师：刘平伟教研室主任：李红远系常务副主任：琚宏昌二〇一二年二月五日一、毕业设计（论文）的内容1.毕业设计的目的与要求毕业设计的目的：毕业设计是在专业有关课程已修完的基础上进行的综合实践教学环节。

它以实际工程为课题采用真题假做，学生在教师指导下，通过毕业设计的实践，学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针，运用所学理论知识解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，经受实际工程设计的锻炼。

通过实际工程的结构设计和施工组织设计，初步掌握其设计原则、方法和步骤，并获得设计技能的基本训练。

毕业设计的要求：本工程需要进行的工作是建筑设计和结构设计。

为达到上述目的，学生必须严格要求自己，充分发挥自己的积极性和主动性，在规定的时间内独立完成任务书中所规定的任务。

结构设计要满足建筑设计的要求，即要注意先进性，又要从广西的实际情况出发，贯彻因地制宜的方针。

要求在满足使用要求的前提下，综合考虑安全可靠、经济合理、技术先进、施工方便以及工程所在地区当前可能条件等因素，并通过一定的分析比较确定水平承重结构和结构形式进行承重结构或构件的布置。

在结构布置的过程中，结构布置要使荷载传递直接、受力明确，并按强度和刚度要求初步确定构件的截面尺寸，构件类型和尺寸规格尽可能少，在结构布置的基础上深入考虑在竖向荷载和水平荷载作用下，结构体系之间协同工作的程度，合理地确定结构或构件的计算简图。

还需考虑整个建筑物在平面和竖向上是否需要采用构造措施，以保证整个建筑物及其某些薄弱部位在平面和竖向上的刚度及整体性。

在结构布置的基础上，深入考虑在竖向荷载和水平荷载的作用下，结构体系之间协同工作的程度，通过必要的计算和结构处理，使结构构件及其连接的节点满足强度、刚度和裂缝宽度（或抗裂度）的要求，并符合现行设计规范、满足国家强制性条文，最终把结构布置和构件设计准确地反映到施工图中。