建筑学毕业设计-任务书

毕业设计（论文）任务书
专业______ ______ 班级_____ ___ 学生姓名
一．设计（论文）题目： _ 二．原始资料：（1）现状地形图，（2）规划部门对该地块的建设控制指标，（3）建设方对该地块的设计要求和内容。

三．设计（论文）要求：
四．毕业设计（论文）内容：
1设计（论文）说明书项目设计概况、设计依据与原则、设计构思与对策
2 设计（论文）图纸规划设计总平面图；各层设计平面图、立面图、剖面图；鸟瞰图和单体透视图、局部节点透视图、设计分析图（包括功能区块分析图、交通流线分析图、绿化与公共空间分析图等）、设计策略。

五．毕业设计（论文）工作期限：
任务书发给日期年月日
设计（论文）工作自年月日至年月日
设计（论文）指导教师
学科（方向）负责人
主管院长。

湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。

基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。

南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。

拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。

3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。

建筑物不得突出建筑控制线。

（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。

建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。

四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。

5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。

6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。

7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。

8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。

五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。

2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。

湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。

基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。

南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。

拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。

3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。

建筑物不得突出建筑控制线。

（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。

建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。

四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。

5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。

6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。

7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。

8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。

五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。

2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。

湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。

基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。

南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。

拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。

3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。

建筑物不得突出建筑控制线。

（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。

建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。

四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。

5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。

6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。

7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。

8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。

五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。

2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。

毕业设计任务书-建筑学专业2022节建筑学专业级毕业设计任务书：焦作市火车站南广场及周边地区综合城市设计一、建设地点及用地现状焦作市火车站位于焦作市解放区站前路站与民主路交叉口南端，现为郑州铁路局下属的一个二等车站，是焦作市重要的城市门户区域。

随着地区经济发展和旅游资源的开发，城市客流量急剧增加，规划在原火车站南侧建设焦作高铁站广场。

项目位于焦作市火车站附近，由友谊路、政一街、站前路、南水北调工程围合的区域。

南北长约500米，东西宽约600米，总占地面积约30公顷，直接面向城市政治核心区。

因此，此地的城市形态具有及其重要城市名片作用。

然而，目前的焦作站地区，无论是城市形态，车站本身，还是周边地区的土地开发、交通组织都存在着诸多的问题。

二、设计要求城市中局部地块的设计不是孤立的。

如果将设计看成是一种产品，它也必将反应开发者、管理者、以及使用者的综合利益。

将设计溶入城市发展的大视野是设计师必须具备的眼界和观念。

此项目属于综合性城市设计，要求现场调研分析、提出设计理念、综合解决现状问题、具有城市发展的前瞻性预测。

本课题要求结合焦作站的扩建和城市轨道交通的建设，对该地区综合性进行城市设计，重点解决以下问题一）、建立交通枢纽换乘复合体把多种交通工具组织在一起，以多个通过式综合大厅为交通中枢，多种服务设施及商场、旅馆等为外围的综合性多功能车站;采用高架式和线下式等多种组织形式，使旅客进站的流线简短而便捷。

即以复合体为核心的通过型模式。

其中，交通换乘分为：1、与城市公交的换乘2、与小汽车、出租车的换乘3、与城市长途汽车的换乘二）、改善地区的交通状况三）、对于地下空间进行综合性开发四）、塑造城市新形象与公共空间塑造崭新的城市中心形象，各类公共建筑造型，具有鲜明的风格与个性，成为游客观光的新景点。

通过城市公园、公共广场的设计，最大限度地方便了人们的各种室外休闲活动，力图创造具有人情味的优美环境、易于接近的充满活力的公共空间，为城市新中心带来生气。

毕业设计计划毕业设计是函授学员在学完本专业教学计划所规定的全部课程之后进行的重要实践性教学环节。

通过毕业设计，使学生将所学的理论知识与实践相结合，巩固和提高所学专业知识，使所学的建筑设计原理、表现技法、建筑结构以及建筑设备等课程得到一次全面的总结和训练，培养学员分析问题和解决问题的能力，为毕业后的实际工作打下良好的基础。

一、设计内容：按给定的设计题目及设计任务书完成前期工作、项目分析、总平面设计、建筑方案设计(达到初步设计深度，局部达到施工图深度，详见“毕业设计要求”及“任务书”)。

二、设计方式学员以毕业设计课题为单位划分设计小组，在毕业设计指导小组指导下，根据设计任务书的要求，在统一安排的时间内，独立完成毕业设计任务，最后进行毕业设计答辩。

三、时间安排本次面授布置毕业设计任务，指导方案构思要点；学员利用在家时间进行方案草图设计，完成后返校给指导老师初审，修改完善后进行方案正图绘制及初步设计；第三次返校进行毕业设计答辨及毕业教育。

具体安排如下：1、准备工作阶段：收集、分析有关设计资料；2、方案构思、一草阶段：做1～2个方案草图，完成立意、环境、功能、流线分析等，并初步确定建设造型；3、二草阶段：由指导教师确定方案，在此基础上完成各种分析图，详尽表达设计意图，初步敲定平面组合、立面及剖面设计，并进行技术经济指标验算。

4、方案正图绘制阶段：以初步设计要求，完成各图纸的绘制，结合图表、文字详尽表达方案立意、环境设计、功能组织等；按《(建筑工程设计文件编制深度的规定》完成总平面及建筑部分的施工图设计；5、答辨准备阶段：设计完成后结合自己的建筑方案独立写出总结性专业论文，阐述工作过程、内容及体会(2000字左右)；整理有关方面资料，做好答辨准备。

．6、毕业设计答辨阶段：按设计小组进行毕业设计答辨。

要求语言简练，观点明确。

四、毕业设计成绩评定毕业设计总成绩分优(相当于90分以上)、良(75～89分之间)，及格(60分～74分之间)、不及格(60分以下)四个等级。

毕业设计（论文）任务书题目：院（系）：专业：姓名：学号：指导教师：填表日期：1一、建筑设计资料及内容1、建筑物组成及方案：场地长为60m，宽25m。

要求建筑物每层包括容纳98人的大教室2间，每间110m2左右；容纳40人的小教室2间，每间55m2左右；教学管理办公室3间，每间25m2左右；学生管理办公室3间，每间25m2左右；接待室1间，55m2左右；配电间1间，25m2左右；办公区域男女厕所1间，25m2左右；学生公共男女厕所1间，50m2左右；楼梯2个，每层建筑面积大约850 m2，以上所约定的面积皆可以调整，本教学楼共3层，每层层高皆为4.2m，总建筑面积约2500 m2。

2、设计要求：本教学楼要求能适应日常教学要求，造型要求新颖、轻巧、朴素大方，为造型需要而局部挑出的雨篷等可不受限制。

地面采用瓷砖，其余内外装修按中等考虑，防火按二类二级设计。

二、结构设计资料及内容教学楼为公共建筑。

要求学生独立完成结构方案的确定，结构计算及绘制主体结构施工图等全部过程。

1、结构类型采用现浇钢筋混凝土框架结构，维护结构外墙为200厚粘土多孔砖，内墙为200厚和100厚加气砼砌块。

2、自然条件资料1）地质水文条件（1）抗震设防烈度为6度。

（2）地基土层自上而下为：人工填土,层厚0.6～1.0m,f ak=80kN/m2,γ＝16 kN/m3；暗绿色粘质粉土,层厚4～5 m， f ak =200 kN/m2，γ＝20 kN/m3；以下为风化混合土，f ak =300kN/m2，γ＝20kN/m3。

地下水位在自然地表以下5.0m。

室内外高差为450mm。

基础持力层为暗绿色粘质粉土。

3、设计荷载基本风压及基本雪压按南昌地区采用。

常用建筑材料和构件自重参照荷载规范确定。

屋面使用荷载按不上人屋面设计。

楼面使用荷载值根据荷载规范确定。

24、楼屋面做法屋面:防水层（防水卷材八层做法，三毡四油上铺小石子，0.35kN/m2）, 40厚C20细石混凝土找平层（双向配筋Ø4@200）,保温层（膨胀水泥珍珠岩,平均高度h=100mm，4kN/m3）,油膏胶泥一度隔气层,现浇钢筋混凝土屋面板,板下20厚纸筋灰粉底。

某某学院毕业设计任务书毕业设计题目：某七层框架结构住宅楼毕业设计学生姓名：专业：土木工程班级：指导教师：一、毕业设计的目的和要求：（一）毕业设计的目的：1. 巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

2. 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。

3. 学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。

4. 培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

（二）毕业设计的基本要求：1. 通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。

2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。

4. 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。

二、设计题目：某七层框架结构住宅楼毕业设计三、设计条件1、气象资料年平均气温：16.8℃年平均最高气温：21.3℃年平均最低气温：13.2℃基本风压：0.3KN/m2基本雪压：0.5KN/m22．工程地质地质、水文条件：由地质勘察报告，其地质土层构造为：表面为均厚度为1.0m左右的杂填土, 以下为3.0m左右的垂直及水平分布比较均匀的粉质粘土层，其承载力为250KN/m2。

地下水位距地表最低为-10m，无侵蚀性。

3、地震设防烈度本地区建筑地震设防烈度：6度。

四、设计任务用地范围及规划总图要求根据该市的总体规划要求，进行建筑群的总体布置，做到符合城市总体规划要求并与周围建筑环境协调；做好建筑物的立面设计，处理好建筑物的造型、高度、体量、色彩诸多方面的相互关系；处理好建筑群间的采光、通风及交通，处理好建筑的人流、车流与城市交通网络的配套及协调。