突破三垂线法作平面角的难点
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突破三垂线法作平面角的难点
——找准线面垂直
湖州中学数学组 吴芳
综观历年高考卷,立体几何中求二面角的大小是常考不衰的内容,在采用传统的“作
角、证角、算角”的解法时,作或找平面角是很多同学遇到的一个难点,而用三垂线(逆)
定理(以下简称三垂线法)作平面角又是难中的难点。结合平时的教学,我们可以发现找准
线面垂直是突破这一难点的关键。
1、一个半平面是水平放置
题1 如图,在梯形ABCD中,aADaABABCBCAD3,,2,//,且
,55arcsinADC
又aPAABCDPA,平面,求二面角ACDP大小。
分析:本题线面垂直已经明确,PA是过半平面PCD内一点垂直于另一半平面ACD的垂
线,故可直接过垂足A向二面角的棱CD作垂线AE找到平面角AEP。
解:过A作CDAE于E,连结PE
CDPECDAEABCDPA,平面
的平面角为二面角ACDPPEA
,易得
5
3a
AE
,35tanAEPAPEA
3
5
arctan的大小为二面角ACDP
。
评注:本题为三垂线法作平面角的最简单的基本题,学生
从空间视觉上最易看出线面垂直的关系,从而也最易用三垂线法作出平面角。再如下题
题2 (2006年高考江苏卷)如图,已知正方形ABCD,FE,分别是CDAB,的中点,将
ADE沿DE
折起,如图所示,记二面角CDEA的大小为(0)(1)证明
ADEBF平面//
;(2)若ADC为正三角形,试判断点A在平面BCDE内的射影G是否
在直线EF上,证明你的结论,并求角的余弦值。
分析:(1)略;(2)由ADC为正三角形得ADAC,所以DGCG,故G在线段
CD
的垂直平分线上,即G在直线EF上,经计算EFEG41。至此已明确AG是过半平面
ADE
内一点A垂直于另一半平面CDE的垂线,如同例1,以下只需要过G作
EDGH
于H,连结AH,则由三垂线定理得DEAH,故AHG为二面角CDEA的平面
角,经计算可得41cos,41cos即AHG。
2、两个半平面都不是水平位置
题3 (2006高考全国卷Ⅱ)如图,在直三棱柱111CBAABC中,
BCAB
,D、E分别为11,ACBB的中点(1)证明ED为异
面直线1BB与1AC的公垂线;(2)设ABACAA21,求
二面角11CADA的大小。
分析:(1)略;(2)本小题关键是找半平面ADA1的垂线11BC。
由条件BCAB和ABAC2得BACB,从而1111ABBC,联合条件直三棱柱
111CBAABC易得11BC半平面ADA1。以下只需过1B作HB1
AD交AD
的延长线
于H,连结HC1,则由三垂线定理得HC1AD,找到平面角 11HBC,如图所示,经
计算可得所求二面角的大小为60。
当然本小题还可以找半平面ADC1的垂线EA1。由(1)易得DE半平面11ACA,从而
EADE1,又,111CAACAAE分别为1AC的中点得1ACEA1,所以EA
1
半平
面ADC1。以下只需过E作EGAD于G,连结GA1,则由三垂线定理得GA1AD,
找到平面角 GEA1,如图所示,接下来就是计算问题了。
评注:本题中垂直的线面虽然已经存在,但是由于半平面竖直或倾斜放置,从空间角度观察
不太直观,所以用三垂线法作平面角就有一定难度了。但是只要我们抓住一点:找半平面
ADA1或半平面ADC
1
的垂线,把问题简化为找线面垂直,那么作平面角也就容易多了。
再如下题。
题4 三棱锥ABCP中,侧面PAC与底面ABC垂
直,3PCPBPA(1)求证:BCAB(2)
如果32BCAB,求侧面PBC与侧面PAC所
成的二面角的大小。
分析:(1)略;(2)本题利用两平面垂直的性质定理
找半平面PAC的垂线比较容易。取AC的中点D,由
32BCAB
得ACBD,再由侧面PAC底
面ABC得BD半平面PAC。以下用三垂线法作平面角BED。
用三垂线法作平面角,关键就是找到一垂:过一个半平面内一点垂直于另一半平面(或
其所在平面)的垂线。判定线面垂直用的较多的就是判定定理和两平面垂直的性质定理,尤
其在题目中出现某两平面垂直,且其中恰有一个为二面角的一个半平面时,往往很容易用后
者找到线面垂直,作平面角的难度就降低了。