《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会... 篇一：绿色上网主题班会(定稿) 绿色上网，健康成长 一、教案提供者： 湖北省黄冈中学王小彬 三、班会内容和过程 一、导入 同学们，随着科学技术的不断发展，网络在我们的日常生活中起着越来越重要的作用， 使我们的日常生活发生了巨大的改变，但在享受网络为我们生活带来便捷的同时，网络里的不 良信息及不良影响也给我们带来的困惑，那么，我们该如何正确认识网络呢？ 二．通过案例分析，总结出网络我们的危害 教学策略提示：本环节主要让同学了解网络我们的危害，引起重视。
1、案例展示 (1)某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑 1 年， 唉，花 季少年的大好前途就这样断送了。
(2)学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里 300 元正 出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶 奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！ (3)一位 13 岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚 至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精 神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
(4)据中央电视台新闻联播报道， 天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败， 心灰意冷， 感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。
再见。
”然后，从电梯上到 11 楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。
父亲大声诉说： “救救孩子”。
2 学生发言谈一谈关于以上案例的感受及网络究竟在哪几个方面对我们有危害 （3~5 个学 生发言） 3.教师小结：从以上案例我们可以看出网络主要有五个方面的危害：（PPT 展示） （一） 意志毅力的消磨和自控能力的下降 网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。
“绿色上网，健康成长”主题班会主题：绿色上网，健康成长班级：计算机071班班主任：刘峰主持人：陈少君，梁锦俊一、活动目的：1、学生能够正确认识网络的利与弊；2、学生通过准备辩论会，锻炼收集信息的能力及合作交流的能力。
3、学生通过学习案例，自觉抵制不良的网络信息，形成正确的网络价值观。
二、活动过程：开场白：主持人甲：提到“网络”这两个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ号是多少？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，网上冲浪已成了我们中学生课余的一大爱好。
主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。
可是，网络在给我们带来便利的同时，也给我们带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多困扰和无奈。
今天就让我们一起走进网络，来探讨网络这把双仞剑。
合：“绿色上网，健康成长”主题班会现在开始。
（一）第一乐章：众说纷纭说网络。
主持人甲：接下来，我们先来做个角色扮演的小活动：（需要同学们的踊跃参与）假如你是导演，剧中：高中生小刘天资聪明，但是由于父母工作忙，常留下他一个人在家，于是，他便经常上网……如果你是导演，你将怎样构思后面可能发生的种种剧情呢？学生自由设计……1、2、3、4、5、6、例如：学生1：他可能会经常玩网络游戏，成为网络游戏高手！。
学生２：可能沉迷网络。
不能自拔。
学生３：他可能会经常上网聊天、交友，网恋。
学生４：小刘那么聪明，他可能会经常上网学习网络知识，成为编程师，或电脑高手。
学生５：可能会成为一个“电脑黑客”。
学生６：可能学会建设自己的网站，网上自主创业等。
主持人甲：很好！各位导演都很积极地为小李设计了许多可能发生的情况，有成为网络游戏高手的、有沉迷网络的、有网络交友的、也有成为电脑高手的、还有成为电脑“黑客”的。
网络对我们既有正面的影响，也存在负面影响。
（二）第二乐章：倾诉心声话网络。
绿色上网健康成长主题班会同学们，大家好！今天我想和大家分享绿色上网与健康成长的主题。
在信息时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它带来了许多便利和机会，同时也埋下了一些隐患和风险。
因此，我们需要保持警惕，学会绿色上网，以健康的方式利用互联网，促进我们的成长和发展。
首先，让我们来了解一下什么是绿色上网。
绿色上网是指在使用互联网时，遵守社会道德、法律法规和道德规范，获取正能量和有益信息的一种上网行为。
与之相反的是不良信息的获取和传播，如色情、暴力、诈骗等。
绿色上网强调的是网络环境的健康和安全，它对我们的身心健康、学习和成长都具有积极的影响。
那么，绿色上网对我们的健康成长有什么好处呢？首先，绿色上网可以拓宽我们的知识视野。
通过搜索引擎和相关网站，我们可以获取到各种学科的知识，了解世界各地的文化、历史、科技等。
这不仅能够满足我们的好奇心，还可以培养我们的综合素质和创新能力。
其次，绿色上网可以提升我们的学习效果。
在网上，我们可以找到大量的学习资源，如学习视频、教学课件等。
利用这些资源，我们可以在自己的学习领域中取得更好的成绩。
同时，网络上也有许多学习交流的平台，我们可以和其他同学或老师进行交流与讨论，共同提高。
此外，绿色上网还可以培养我们的判断力和批判思维。
互联网上的信息繁多且混杂，我们需要懂得辨别真假，避免受到不良信息的误导。
通过学习和掌握正确的上网方法，我们能够培养自己的判断力和批判思维，增强应对网络风险的能力。
最后，为了实现绿色上网与健康成长，我们还需要树立正确的网络价值观。
在互联网中，我们要尊重他人的知识产权，尊重他人的隐私，不传播不良信息，不进行网络欺凌等行为。
只有保持良好的网络文明，我们才能够在健康的网络环境中成长和进步。
同学们，绿色上网与健康成长是我们每个人都应该关注和实践的重要主题。
通过正确的上网方法和正确的网络价值观，我们能够在互联网中获取到丰富的资源，提高学习效果，培养判断力和批判思维，成长为全面发展的人才。
绿色上网主题班会教案一、教案背景介绍在信息时代，互联网已经成为人们获取信息、交流知识的主要渠道，同时也带来了一系列的问题，如网络安全、信息泄露等。
为了引导学生在互联网上进行绿色健康的活动，本次班会将以“绿色上网”为主题，通过讲解相关知识和开展互动讨论，提高学生的网络素养和保护意识。
二、教学目标1. 了解互联网的基本概念和发展历程；2. 掌握绿色上网的基本原则和方法；3. 提高学生在使用互联网时的自我保护意识。
三、教学过程引入:教师: 同学们，你们每天都在使用互联网吗？那你们知道如何做到绿色上网吗？今天我们就一起来学习一下绿色上网的相关知识。
知识讲解:1. 互联网的定义及发展历程- 互联网是什么？- 互联网的作用和影响- 互联网的发展历程2. 绿色上网的基本原则- 不随意下载和安装不明来源的软件；- 不点击、不转发未经核实的信息；- 不在不安全的网站上输入个人信息；- 不随意公开个人隐私和通讯信息。
3. 绿色上网的基本方法- 学会使用安全可靠的浏览器；- 安装杀毒软件和防火墙；- 注意网上用户协议和隐私政策；- 提高辨别信息真假的能力。
互动讨论:教师: 绿色上网对于我们来说非常重要，你们认为绿色上网有什么好处？有什么不好的例子可以分享一下吗？学生: ...教师: 非常好的观点和例子，大家都能感受到绿色上网的重要性。
接下来，我们来玩一个小游戏，考验一下大家的信息辨别能力。
我将给你们展示一系列网页截图，请你们判断它们是否安全可靠。
（展示截图，学生回答）总结和展望:教师: 通过本次班会，我们了解了互联网的基本概念和发展历程，掌握了绿色上网的基本原则和方法。
在今后的网络使用过程中，希望大家能够始终保持绿色上网的意识，保护好自己的个人信息和隐私。
四、教学反思本次班会通过讲解和互动讨论相结合的方式，使学生更加深入地了解了互联网和绿色上网的相关知识。
同时，游戏环节的设置也增加了趣味性，使学生更加积极主动参与班会活动。
