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对青少年儿童体质健康干预体系和实施策略的思考：以天津为例

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●体育教育研究　首都休育学院学报　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｃａｐｉｔａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　

对青少年儿童体质健康干预体系和实施策略的思考：以天津为例　

Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　Ｓｙｓｔｅｍ　ａｎｄ　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　Ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　

Ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　Ａｄｌｅｓｃｅｎｔｓ：Ａｎａｌｙｓｉｓ　Ｂａｅｓｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｒｅｓｕｌｔｓ　ｉｎ　Ｔｉａｎｊ　ｉｎ　

王旭光　，王洋　，王远。，张丰刚　，林锎林　，吕兴祖　，白长科　

ＷＡＮＧ　Ｘｕｇｕａｎｇ　，ＷＡＮＧ　Ｙａｎｇ　，ＷＡＮＧ　Ｙｕａｎ。，ＺＨＡＮＧ　Ｆｅｎｇｇａｎｇ　，ＬＩＮ　Ｋａｉｌｉｎ　，ＬＶ　Ｘｉｎｇｚｕ　，　

ＢＡＩ　Ｃｈａｎｇｋｅ　

摘要：以影响青少年儿童体质健康的核心要素——行为和生活方式因素为切入点，采用文献研究、问　卷调查、访谈、实地考察、座谈会等方法对天津市青少年儿童体质健康状况，体质健康相关行为情况，以　及影响这些行为形成的环境因素进行调查与分析，在健康管理、健康促进、社会生态学等理论与方法指　导下，探索构建以青少年儿童体质健康行为模式形成为核心的、综合性的干预体系，并分析实施策略，以　促进天津市青少儿体质健康行为模式的养成和体质健康水平的提高，并为我国青少年儿童体质健康促　进提供生动案例。　关键词：青少年儿童；体质健康；干预体系　中图分类号：Ｇ　８０７　文章编号：１００９　７８３Ｘ（２Ｏ１３）０６　０５０５—０６　文献标志码：Ａ　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｐｒｏｃｅｅｄｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ａｎｄ　ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ　ｆａｃｔｏｒｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｃｏｒｅ　ｅｌｅｍｅｎｔｓ　ｗｈｉｃｈ　ａｆｆｅｃｔ　ｔｈｅ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ｙｏｕｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｔ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｃｏｎｄｕｃｔｓ　ａｎ　ｉｎ－ｄｅｐｔｈ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ａｎａｌｙｓｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｈｙｓｉ—　ｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｓｔａｔｕｓ，ｔｈｅ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ａｎｄ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　ｆａｃｔｏｒｓ　ａｆｆｅｃｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅｓｅ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ｏｆ　ａｄｌｅｓｃｅｎｔｓ　ｉｎ　Ｔｉａｎｊｉｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ｏｆ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　ｒｅｖｉｅｗ，ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ，ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，ｆｉｅｌｄ　ｒｅ　ｓｅａｒｃｈ，ｓｙｍｐｏｓｉａ，ｅｔｅ．Ｂａｅｓｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ａｎａｌｙｓｅｓ　ａｂｏｖｅ，ｗｅ　ｓｅｔ　ｔｏ　ｂｕｉｌｄ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　ｓｙｓｔｅｍ　ｗｈｉｃｈ　ｐｕｔｓ　ｔｈｅ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ｏｆ　ｙｏｕｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｏｒｅ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｈｅａｌｔｈ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，　ｈｅａｌｔｈ　ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ，ｓｏｃｉａｌ　ｅｃｏｌｏｇｙ　ｔｈｅｏｒｙ　ａｎｄ　ｍｅｔｈｏｄｓ．Ｔｈｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　ｓｙｓｔｅｍ，ＳＯ　ａｓ　ｔｏ　ｃｕｌｔｉｖａｔｅ　ｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ａｄｌｅｓｅｎｔｓ　ｉｎ　Ｔｉａｎｊｉｎ，ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｔｏ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｅａｓｅｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ　ｏｆ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ａｄｌｅｓｃｅｎｔｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｓ；ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ；ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　ｓｙｓｔｅｍ；ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｆｉｔｎｅｓｓ；ｆａｍｉｌｙ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ；ｓｃｈｏｏｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　

我国青少年儿童体质健康问题没有出现根本扭转。青少　

年儿童体质健康问题是一个综合性的社会问题。当前清晰认　

识青少年儿童体质健康问题，深入分析影响体质健康下降的原　因，在此基础上探索并建立起切实有效的综合性干预体系已经　

成为当务之急。　

１研究思路与研究方法　１．１研究思路　

当代社会，青少年儿童体质健康下降的核心因素是行为与　

生活方式的改变。生命最初的２Ｏ年所形成的行为模式与个　

收稿日期：２０１３—０７—０３　基金项目：国家哲学社会科学青年基金项目（２０１０ＣＴＹ００８）阶段成果。　作者简介：王旭光，女，天津人，教授，北京大学人口研究所博士后。　作者单位：１．天津体育学院，天津３００３８１；２．长春市１０３中学，长春　１３００００；３．天津市滨海新区汉沽河西第一小学，天津３００４８０；　４．北京市潞河中学，北京１０００５４　１．Ｔｉａｎｊｉｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｓｐｏｒｔ，Ｔｉａｎｉｉｎ　３００３８１，Ｃｈｉｎａ；　２．Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ　Ｎｏ．１０３　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ　１３００００，Ｃｈｉ—　ｎａ；３．Ｈａｎｇｕ　Ｔｉｎｊｉｎ　Ｂｉｎｈａｉ　Ｎｅｗ　Ａｒｅａ　Ｈｅｘｉ　Ｆｉｒｓｔ　Ｐｒｉｍａｒｙ，　Ｔｉａｎｊｉｎ　３００４８０，Ｃｈｉｎａ；４．Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｌｕｈｅ　Ｈｉｇｈ　Ｓｃｈｏｏｌ，Ｂｅｉｊｉｎｇ　１０００５４，Ｃｈｉｎａ．　人、公众的健康有密切的关系＿１］。青少年儿童正处于快速生长　

和发育时期，也是健康行为方式形成的关键时期。在这一时期　

对影响其健康的行为因素进行有效干预，促进其养成健康的行　

为模式，对提高青少年儿童体质健康水平和促进其终身健康都　

具有深远意义；因此，课题组以影响青少年儿童体质健康的核　

心要素——行为和生活方式因素为切入点，以天津市６～１９岁　

青少年儿童为调查对象，深入调查和分析青少年儿童体质健康　

状况，体质健康相关行为情况，并调查分析影响青少年儿童体　

质健康相关行为形成的学校、家庭和社区等环境因素情况，在　

此基础上运用健康教育、健康管理、健康促进等理论与方法，探　

索提出以青少年儿童体质健康行为模式形成为目标的、综合性　

的干预体系，分析实施策略，以期为促进我国青少年儿童体质　

健康行为的养成和体质健康水平提高提供参考。　

１．２研究方法　１．２．１　文献研究和专家调查方法　

课题组系统梳理了国内外青少年儿童体质健康、相关行为　

及影响因素的理论与实践研究，拟制了青少年儿童体质健康、　

相关行为及其影响因素的调查指标体系和调查问卷，并通过专　

家调查等方法，确定了调查内容，制定了调查问卷和访谈提纲。　

２龋５　Ｎｏ．　６　Ｎ　ｏｖ叽ｅｍ。ｂ引ｅｒ　２　０１３圆　ＶｏＩ．　．／■　ｉ

‘■　首都休育学Ｂ完学报　第２５卷　

１．２．２　问卷调查法　本研究将调查对象限定为６～１９岁中小学生。采用随机　

整群抽样的方法，在天津市１８个区县中随机选择５个区（县），　

每个区（县）选择普通和重点各１所小学、初中和高中（有的学　

校为完全中学，包括初中、高中；有１所学校包括小学和初中），　

在每所学校的每个年级中随机选择１个班的学生（河西区为市　

内中心区，因样本同质性高随机选择了小学、初中、高中各１所　

学校），总计为５区县２２所中小学３　２００名学生作为调查对象。　

调取了这些学生的体检和体质健康监测成绩，对学生及其家长　

分别进行了问卷调查。对学校相关情况设计了开放式问卷进　

行调查。问卷的发放时间是２０１０年１１月至２０１１年１月，运用　

ＳＰＳＳ　１６．０对调查结果进行了统计分析。样本分布见表１。　

表１调查样本分布情况　

调查范围　调查学校　北辰区　

红桥区　

宁河县　

塘沽区　河西区　北仓二中、华晨学校、青光小学、青光中学　五十一中、铃铛阁外国语中学、雷锋小学、天津市师范学校　附属小学、四十七中　

芦台三小、芦台二中、芦台五中、芦台四中、芦台一中　

博才小学、向阳三小、１４中、塘沽一中　上海道小学、海河中学、环湖中学　

１．２．３访谈和座谈　为了进一步深入了解天津市学校体育、健康教育、学校健　

康环境、家庭因素、社区和相关社会组织活动情况，课题组对问　

卷调查的每区（县）至少各一所小学、初中和高中的学校进行了　

实地考察，对学校体育与健康工作主管领导、体育、健康教育课　

教师等进行了座谈和访谈；对学校所在社区卫生医院、街道、各　

疾病预防与控制中心等相关组织进行实地考察，与相关工作　

人员进行了访谈和座谈。　

２调查结果与分析　

２．１　天津市青少年儿童体质健康状况　

体质是人体的质量，是指在遗传性和获得性基础上表现出　

来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定　

的特征。从结构上看，体质包括５个要素，即身体形态发育水　平、生理功能水平、身体素质和运动能力发展水平、心理发育水　

平及适应能力Ｌ２ｊ。体质健康是指构成体质的各要素处于良好　

和谐状态。课题组为了客观反映天津市学生体质与健康情况，　

通过调取学生每学年体检卡片和体育课上围绕《国家学生体质　

健康标准》中的项目所进行的体质健康监测成绩，并辅以亚健　

康问卷调查来反映学生的体质健康情况。指标主要包括身体　

形态（身高标准体重）、身体机能（肺活量体重指数）、身体素质　

（速度灵巧类、力量、柔韧、耐力等）及学生身体、心理、精神状态　

的亚健康情况。　

２．１．１身体形态　

总体上，学生身体形态的匀称度还需提高，身体匀称的学　

生比例仅为３６．３　；“营养不良和较低体重”学生与“超重和肥　

胖”学生的比例较高，分别达到３７。８　和２５．８　，肥胖率为　

１９．１％，即在所调查的学生当中５个就有近１个肥胖儿童，每３　

圆　是　孩子中就有１个较低体重或营养不良。从性别分组来看，男、　

女生之间有显著性差异，女生肥胖率比男生低１Ｏ．４　。从城乡　

分组看，农村孩子肥胖率略低于城市孩子。　

２．１．２身体机能——肺活量体重指数　

肺活量体重指数是通过人体自身的肺活量与体重的比值，　

亦即每　体重的肺活量的相对值来反映肺活量水平及用以对　

不同个体与群体进行客观的定量比较分析。从总体上学生肺　

活量体重指数不合格率高达到２３．６　。农村学生肺活量体重　

指数等级要好于城镇学生，女生略好于男生。　

２．１．３　学生身体素质　

耐力素质是指机体维持长时间工作或运动而不疲劳的能　

力，总体上耐力素质不合格比例较高，达到２１．１　。从城乡分　

组来看，农村学生的耐力素质明显好于城镇学生。男生、女生　

无显著差别。　

总体上看，学生柔韧素质较好（总体不合格率仅为３．９　）。　

城、乡的学生有显著性差异，城市好于农村（优秀率高出农村　

３．２　，不合格率低于农村４．１　），女生略好于男生（优秀率高　

出男生０．８　，不合格率低于男生１　。）。　

力量素质指肌肉力量和肌肉耐力。通过握力、俯卧撑、仰　

卧起坐、引体向上等测试项目来反映。从总体上来看，学生优　

秀率１９．５　，良好率３５．４　，合格率３１．６　，不合格率为　

１３．４　。农村学生的力量素质好于城镇学生，女生略好于男生。　

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推进健康天津行动实施方案

推进健康天津行动实施方案

推进健康天津行动实施方案

一、背景分析。

天津市是我国重要的经济中心和港口城市，人口密集、工业发达、交通便利，但同时也面临着严峻的健康挑战。随着经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染、饮食结构不合理、生活方式不健康等问题日益突出，导致慢性病患者数量不断增加，健康问题成为制约天津市经济社会发展的重要因素。

二、推进健康天津行动的重要性。

健康是人民幸福生活的基础，也是经济社会持续发展的重要支撑。推进健康天津行动，不仅是保障人民群众健康权益的需要，更是提高全民健康水平、促进经济社会可持续发展的重要举措。通过制定实施推进健康天津行动，可以有效应对健康挑战，提高全民健康意识，促进健康生活方式的形成，推动全社会形成关爱健康、重视健康、共建健康的良好氛围。

三、推进健康天津行动的主要内容。

1. 建立健康教育体系。

建立健康教育体系，加强健康知识宣传，普及健康科普知识，提高全民健康素养。

2. 完善健康服务体系。

加大医疗卫生资源投入，完善医疗服务网络，提高基层医疗服务水平，推动家庭医生签约服务，加强慢性病管理。

3. 优化健康环境。

加强环境污染治理，改善空气质量，加强饮用水安全保障，推动垃圾分类处理，营造良好的健康生活环境。 4. 倡导健康生活方式。

开展健康生活方式宣传教育活动，推动全民参与体育锻炼，倡导合理膳食，禁止吸烟、限制饮酒，促进健康生活方式的养成。

5. 强化健康监测体系。

建立健康监测体系，加强慢性病监测和防控，提高疾病预防和控制水平，及时监测和应对突发公共卫生事件。

四、推进健康天津行动的保障措施。

1. 加大政策支持力度，制定相关法律法规，明确责任部门和责任人，建立健全的推进健康天津行动工作机制。

2. 加强资金投入，确保推进健康天津行动的经费保障，提高医疗卫生资源配置效率，优化健康服务体系。

3. 加强组织领导，形成推进健康天津行动的合力，发挥政府、社会组织、企业和个人的积极作用，形成全社会共同推进健康天津行动的良好局面。

我国青少年体质健康影响因素与对策研究

我国青少年体质健康影响因素与对策研究

我国青少年体质健康是一个重要的社会问题，影响到青少年的身心健康和未来发展。青少年体质健康的影响因素较为复杂，包括不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、学业负担过重、过度使用电子产品等。针对这些问题，可以从以下几个方面进行改善。

首先，不良饮食习惯是导致青少年体质健康问题的重要原因之一、现代青少年喜好高糖、高脂肪、高盐的食物，缺乏蔬菜水果的摄入。因此，学校和家长应该从教育入手，培养青少年正确的饮食观念，提供均衡的饮食。学校可以加强食品安全教育，提供健康饮食指导，家长可以鼓励孩子多摄入水果蔬菜，减少高糖高盐食物的摄入。

其次，青少年缺乏体育锻炼也是导致体质下降的重要原因。现代青少年大多时间都花在学习上，缺乏运动时间。因此，学校和家长要共同努力，提供足够的体育锻炼时间和场地。学校可以增加体育课程的数量和质量，加强体育设施建设，培养学生对体育的兴趣和热爱。家长可以鼓励孩子参加各类体育锻炼，如参加学校的体育俱乐部或者社区的体育组织。

第三，学业负担过重也对青少年体质健康造成了一定影响。现在的教育制度存在着过多的功课和考试压力，导致青少年缺乏时间和精力进行体育锻炼。因此，教育部门应该适度减少学生的学业负担，推行素质教育，鼓励学生参与体育活动和兴趣爱好。家长也需要理解和支持孩子的选择，帮助他们合理安排学习和休息时间。

最后，过度使用电子产品也对青少年体质健康产生了负面影响。现代科技的发展使得电子产品成为青少年日常生活的一部分，他们沉迷于电子游戏、手机等，导致缺乏户外活动时间。因此，家长应该限制孩子的电子产品使用时间，鼓励他们参与户外活动，亲近大自然。学校也可以加强对电子产品的教育，引导学生合理使用电子产品。 青少年体质健康问题的解决需要学校、家长和社会各界的共同努力。学校要加强体育教育，提供健康饮食和体育锻炼的机会；家长要关注孩子的饮食和运动习惯，并提供良好的生活环境；社会各界要加强对青少年体质健康问题的宣传和关注，提供相关的政策支持和资源保障。只有通过多方合作，我们才能促进青少年的体质健康，为他们的未来发展打下坚实的基础。

以人为本 健康第一——天津市武清区“一校一品”建设促学校体育全面发展

以人为本 健康第一——天津市武清区“一校一品”建设促学校体育全面发展

以人为本 健康第一——天津市武清区“一校一品”建设促学校体育全面发展

左毓红;陈喆

【期刊名称】《天津教育》

【年(卷),期】2018(000)005

【总页数】2页(P26-27)

【作 者】左毓红;陈喆

【作者单位】;

【正文语种】中 文

40名学生同时摇动20根12米长绳，其他学生则敏捷地钻进大绳圈里，轻快地跳起，又稳稳地落下……由武清区王庆坨镇六街小学的学生们表演的这个被称为“天罗地网”的花样跳绳，令人叹为观止。每天大课间，伴随欢快的音乐响起，五颜六色的跳绳在空中飞舞，该校600多名师生组成六大方阵，成为校园一道亮丽的风景：低年级学生处于起步阶段，玩的是一带一跳、单人旅行跳、双人连锁跳、长绳一字跳、长绳五步跳等基本花样；中年级学生基本功已经扎实了，表演的是一带二跳、多人旅行跳、基本车轮跳、双人协同跳、趣味旅行跳、长绳绳中绳等花式跳法；高年级学生技巧纯熟、速度赛风，他们练习的是多人车轮跳、绳中绳旅行跳、交互绳、多角跳……学生们在跳绳中锻炼了体魄，也收获了快乐童年。

人手一绳，跳出健康，炫动校园。作为“全国跳绳示范学校”，王庆坨镇六街小学坚持以花样跳绳为特色项目，自2015年起连续三年举办跳绳节，帮助学生有效地提高了跳绳技能，提升了身体素质，也促进了学生良好习惯的养成和综合素质的提高。

近年来，武清区的许多学校都像王庆坨镇六街小学一样深入普及阳光体育校园文化，狠抓“一校一品”建设，学生们玩得高兴、学得主动，身心健康全面发展。

阳光体育，健康成长

多年来，武清区学校体育工作始终坚持“以人为本、健康第一”的教育理念，坚持把增强青少年体质、促进青少年健康成长，作为全面落实立德树人的根本任务、全面实施素质教育的重要内容。在区教育局的领导下，各校广泛开展阳光体育运动，加强健康知识教育，认真开展大课间体育活动，以丰富多彩的体育竞赛活动为突破口，以求真务实的课堂教学为切入点，扎实有效地推动学校体育向纵深发展，全区体育教学质量和运动成绩不断提高，学生体质和健康水平也随之提升。

天津市健康中国行动案例—近视防控

天津市健康中国行动案例—近视防控

天津市健康中国行动案例—近视防控

作为中央关心、群众关切、社会关注的“光明工程”，儿童青少年近视防控工作在我市迅速推进、展开。

天津市教委与市卫健委、市体育局等部门在实践中不断融合形成工作合力，共同做好全市儿童青少年近视预防工作。最新的检测统计数据显示，我市儿童青少年总体近视率下降，综合防控能力不断提升。近期，全市儿童青少年近视防控科普宣教规模扩大，“做自己健康的第一守护人”理念深入学生心中，全市视防控工作阶段性成效显著。

6月6日第27个全国“爱眼日”期间，天津市中小学生视力健康管理中心发布新一轮宣传海报，分别以“预防近视，从今天开始”“‘目’浴阳光，精彩未来”“让‘视’界充满爱”等宣传语，引导儿童青少年积极参加户外体育运动，以科学的方法爱眼、护眼，做守护自己健康的第一责任人。天津市中小学生视力健康管理中心将近视防控宣教与体育运动相融合，针对不同学段儿童青少年近视防控要点，设计丰富多彩的主题活动，将科学防控近视的各种健康生活方式进一步植入到儿童青少年心中，有效巩固拓展近视防控宣传教育月活动成果。

建立“全智能”体系，让每天都是“爱眼日”

教育部日前在简报中肯定了天津成立省级近视防控专家组（库），完善校医院、基层医疗卫生和眼科机构协作机制等在儿童青少年近视防控工作中涌现出的好做法、好举措。

为认真贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题的重要指示精神，拿出有效综合防治方案，抓好落实近视防控工作，早在2019年6月，市教委与市卫健委以天津医科大学为依托，设立天津市中小学生视力健康管理中心，致力于多角度、全方位的近视防控工作。

3年来，天津市中小学生视力健康管理中心在探索与实践中不断发展壮大，在协助市教委落实近视防控工作的过程中，成立近视防控专家组和工作专班，以专业优势做支撑，积极探索创新“专项专班+智能管理”工作模式，运用信息技术，强化平台应用，建立天津市中小学生视力健康信息平台。2021年6月，平台顺利完成天津市中小学生视力筛查工作并建立了全市校园电子视力档案，覆盖全市16个区共1594所中小学校。