2012年卓越联盟自主招生自然科学考试真题[1]
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自然科学 第1页（共13页） 机密★启用前
卓越人才培养合作高校
2012年自主选拔学业能力测试
自然科学
本试卷分物理和化学两部分，共100分，考试用时90分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考点名称填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2．客观题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。主观题用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡相应位置上。答在试卷上的无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
物 理 部 分（70分）
一、选择题（每小题4分，共32分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分）
1．我国于2011年发射的“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船顺利实现了对接。在对接过程中，“天宫一号”与“神舟八号”的相对速度非常小，可以认为具有相同速率。它们的运动可以看作绕地球的匀速圆周运动，设“神舟八号”的质量为m，对接处距离地球中心为r，地球的半径为R，地球表面处的重力加速度为g，不考虑地球自转的影响，“神舟八号”在对接时
A．向心加速度为gRr B．角速度为23gRr
C．周期为232πrgR D．动能为22mgRr 自然科学 第2页（共13页） 2．在如图所示的坐标系内，带有等量负电荷的两点电荷A、B固定在x轴上，并相对于y轴对称，在y轴正方向上的M点处有一带正电的检验电荷由静止开始释放。若不考虑检验电荷的重力，那么检验电荷运动到O点的过程中
A．电势能逐渐变小
B．电势能先变大后变小，最后为零
C．先做加速运动后做减速运动
D．始终做加速运动，到达O点时加速度为零
3．在两端开口竖直放置的U形管内，两段水银封闭着长度为L的空气柱，a、b两水银面的高度差为h，现保持温度不变，则
A．若再向左管注入些水银，稳定后h变大
B．若再向左管注入些水银，稳定后h不变
C．若再向右管注入些水银，稳定后h变大
D．若两管同时注入些水银，稳定后h变大
4．如图，A和B两单色光，以适当的角度向半圆形玻璃砖射入，出射光线都从圆心O沿OC方向射出，且这两种光照射同种金属，都能发生光电效应，则下列说法正确的是
A．A光照射该金属释放的光电子的最大初动能一定比B光的大
B．A光单位时间内照射该金属释放的光电子数一定比B光的多
C．分别通过同一双缝干涉装置，A光比B光的相邻亮条纹间距小
D．两光在同一介质中传播，A光的传播速度比B光的传播速度大
5．A、B为一列简谐横波上的两个质点，它们在传播方向上相距20m，当A在波峰时，B恰在平衡位置。经过2s再观察，A恰在波谷，B仍在平衡位置，则该波
A．最大波长是80m B．波长可能是40m3
C．最小频率是0.25Hz D．最小波速是20m/s hLabABMOxyABOC自然科学 第3页（共13页） 6．如图，固定在水平桌面上的两个光滑斜面M、N，其高度相同，斜面的总长度也相同。现有完全相同的两物块a、b同时由静止分别从M、N的顶端释放，假设b在通过斜面转折处时始终沿斜面运动且无能量损失。则
A．物块b较物块a先滑至斜面底端
B．两物块滑至斜面底端时速率相等
C．两物块下滑过程中的平均速率相同
D．两物块开始下滑时加速度大小相等
7．如图，电阻分布均匀的电阻丝构成的闭合线框abcd水平放置在竖直向下的匀强磁场中，电阻不可忽略的导体棒MN两端搭接在ad和bc上，MN在水平外力F的作用下，从靠近ab处无摩擦地匀速运动到cd附近。MN与线框始终保持良好接触，在运动过程中
A．MN中的电流先减小，后增大
B．MN两端的电压先增大，后减小
C．MN上外力的功率先减小，后增大
D．MN上消耗的电功率先增大，后减小
8．用等长的丝线分别悬挂两个质量、电荷量都相同的带电小球A、B，两线上端固定在同一点O，把B球固定在O点的正下方，当A球静止时，两悬线夹角为，如图所示。若在其他条件不变，只改变下列某些情况，能够保持两悬线夹角不变的方法是
A．同时使两悬线的长度都减半
B．同时使A球的质量、电荷量都减半
C．同时使A、B两球的质量、电荷量都减半
D．同时使两悬线的长度和两球的电荷量都减半
ABOabMNabdcMNF自然科学 第4页（共13页） 二、综合题
9．（12分）一质量为40kgm的孩童，站在质量为20kgM的长木板的一端，孩童与木板在水平光滑冰面上以02m/sv的速度向右运动。若孩童以22m/sa相对木板的匀加速度跑向另一端，并从端点水平跑离木板时，木板恰好静止。
（1）判断孩童跑动的方向；
（2）求出木板的长度l。
10．（16分）
（1）液体的粘滞系数是描述液体粘滞性大小的物理量。落球法测定蓖麻油的粘滞系数，通常是将蓖麻油装满长为1m左右圆柱型玻璃筒，通过测得小球竖直落入蓖麻油后做匀速运动时的速度来获得。小球在蓖麻油中下落时受到重力、浮力和粘滞阻力F的作用，其中粘滞阻力3πFvd（其中d、v分别是小球的直径和速度）。当小球匀速运动时，利用受力平衡等条件便可求得，于是测得小球匀速运动的速度是这个实验的关键。若你手边只有秒表和毫米刻度尺可以利用，○1你怎样确定小球已经做匀速运动了；○2如何测得小球匀速运动的速度。
（2）某同学设计了一个测量电阻xR（约为10）阻值的电路，如图所示。图中直流电流表的量程为50μA，内阻gR约为3k；电源3VE，内阻不计；0R为六钮电阻箱（0~99999.9）；R为滑动变阻器（0~500Ω，额定电流1.5A）；1S为开关；2S为双刀双掷开关。○1请简要写出实验步骤；○2请用测量量表示出xR；○3分析该电路的适用条件。
μA1SER0R2SxR自然科学 第5页（共13页） 11．（10分）通过荧光光谱分析可以探知元素的性质，荧光光谱分析仪是通过测量电子从激发态跃迁到基态时释放的光子频率来实现的。激发态的原子可以采用激光照射基态原子的方法来获得。现用激光照射迎着激光而来的一离子束，使其电子从基态跃迁到激发态，已知离子质量为m，电荷量为e（0e），假设该离子束处于基态时的速度分布如图所示，0V为该离子束中离子的最大速度（0Vc）。
（1）速度为V的离子束迎着发射频率为的激光运动时，根据经典多普勒效应，接收到此激光的频率为(1)Vc，其中c为光速。设波长为0的激光能够激发速度0V的基态离子，若要激发全部离子，试推断激光的波长范围。
（2）若用电压为U的加速电场加速处于基态的离子束，试推断离子束的速度分布的范围是变大了还是变小了；加速后的基态离子束再被激发，那么激光的波长范围与（1）问的结论相比如何变化。 O 离
子
数
(m/s)V0V自然科学 第6页（共13页） 化 学 部 分（30分）
相对原子质量：H 1 C 12 O 16 K 39 Fe 56
12．（3分）碳和硅是元素周期表中同一主族的两种元素，请从不同方面（如元素性质、单质、氢化物、氧化物、最高价氧化物的水化物„„）择其三项简要对比其差异。
13．（15分）三草酸合铁(Ⅲ)酸钾（K3[Fe(C2O4)3]3H2O，Mr = 491）易溶于水，难溶于乙醇，是具有多种用途的化学品。其合成方法之一如下：
（1）第④步沉淀洗涤后，如何检验已将杂质洗净？
（2）第⑦步加热煮沸的作用是什么？
（3）写出A→D的化学反应方程式（A含有2分子结晶水）。
（4）K3[Fe(C2O4)3]3H2O中，Fe3+与224CO所形成的化学键为
。
a．离子键 b．共价键 c．金属键 d．配位键
（5）产品中结晶水的含量可用热重分析法测定，其热重分析曲线如右图所示。根据图中数据计算1 mol产品中含有 mol结晶水。（保留2位有效数字） ③加入H2C2O4溶液，并加热煮沸
④弃去溶液，洗涤沉淀 铁屑 + 稀硫酸
①热水浴中反应
②过滤除去过量铁屑
浅绿色溶液
黄色沉淀A
⑤加入K2C2O4溶液
⑥水浴加热至40C，慢慢滴加H2O2
⑦加热煮沸
⑧加入H2C2O4溶液
翠绿色溶液D
⑨加入乙醇，并冷却，结晶
⑩减压过滤
K3[Fe(C2O4)3]3H2O
0 100 200 300 400
温度（℃） 质量（%）
11.8%
8.4% 100
90
80 自然科学 第7页（共13页） （6）产品中某些成分的含量可用氧化还原滴定法测定，其步骤为：
① 准确称取一定量的样品，溶于含有适量硫酸的水中，用KMnO4溶液滴定至终点；
② 向溶液中加入Zn粉，充分反应后，过滤除去过量的Zn粉，再用KMnO4溶液滴定至终点。
分别写出两步滴定反应的离子方程式。
（7）第⑨步中，为什么不能．．用蒸干溶液的方法得到产品？
14．（12分）近日，季铵盐-15成为公众所关注的焦点，它是卫浴产品和化妆品中常用的防腐剂，但过量使用则对人体有害。季铵盐-15可由化合物Z（C6H12N4）合成，因Z水解产生甲醛，能起到防腐作用。
（1）Z分子中，同种元素的原子均处于相同的环境，写出Z的键线式结构。
（2）写出Z在一定条件下完全水解得到甲醛和氨的反应方程式。
（3）甲醛的毒性是由于它与蛋白质中的氨基反应，使蛋白质结构发生变化。写出下列反应的产物．．：
季铵盐-15的一个合成路线如下：
（4）Y存在顺反异构，写出Y的名称。
（5）第①步反应的试剂为
；第②步反应的类型为
。
（6）第③步反应Y + Z → Q为亲核取代反应，写出Q（季铵盐-15）的结构简式。
（提示：与不饱和碳相连的卤素反应活性差；季铵盐的结构为R4N+X－）
① X ClCH2CH CH2 NaOH/C2H5OH,△
② Y（C3H4Cl2） ③ Z Q（C9H16Cl2N4）
季铵盐-15 + R1 CH C NH CH
NH2
O
C
O
R2 NH
C （CH2） CH NH C CH NH O O R3 H2N 4
C
O NH
蛋白质 C O
H H ?
