《建筑材料》教学设计教案
第一章：建筑材料的概述
1.1 教学目标
了解建筑材料的定义、分类和重要性。
1.2 教学内容
建筑材料的定义、分类、重要性及其在建筑中的应用。
1.3 教学方法
采用讲授法，结合实物展示、图片和案例分析，引导学生理解建筑材料的基本概念。
1.4 教学步骤
1.4.1 引入新课
通过展示一些常见的建筑物，引导学生思考这些建筑物是由哪些材料构成的。
1.4.2 讲解建筑材料的定义和分类
讲解建筑材料的定义，介绍不同类型的建筑材料，如混凝土、钢材、木材等。
1.4.3 强调建筑材料的重要性
解释建筑材料在建筑中的作用，强调其在工程质量和安全中的重要性。
1.4.4 案例分析
分析一些典型的建筑案例，让学生了解不同建筑材料的应用和效果。
1.5 作业布置
要求学生列举出常见的建筑材料，并简要介绍其特点和应用。
第二章：混凝土的性质与应用
2.1 教学目标 了解混凝土的定义、组成和性质，掌握混凝土的应用和施工要求。
2.2 教学内容
混凝土的定义、组成、性质、应用和施工要求。
2.3 教学方法
采用讲授法，结合实验演示、图片和案例分析，帮助学生理解混凝土的特性和应用。
2.4 教学步骤
2.4.1 引入新课
回顾上节课所学的建筑材料内容，引入混凝土的讨论。
2.4.2 讲解混凝土的定义和组成
讲解混凝土的定义，介绍混凝土的组成成分，如水泥、砂、石子等。
2.4.3 讲解混凝土的性质
介绍混凝土的力学性质、耐久性和其他相关性质。
2.4.4 讲解混凝土的应用和施工要求
讲解混凝土在建筑中的应用领域，介绍混凝土施工的基本要求和技术要点。
2.5 作业布置
要求学生分析混凝土的强度和耐久性，思考如何选择合适的混凝土配合比。
第三章：钢材的性质与应用
3.1 教学目标
了解钢材的定义、分类和性质，掌握钢材的应用和施工要求。
3.2 教学内容
钢材的定义、分类、性质、应用和施工要求。 3.3 教学方法
第一章 章节测试
1、选择题:以下属于可持续设计的案例是：
选项：
A:共享快递包装盒
B:纸盒牛奶包装
C:普通快递包装
D:其他选项都不是
答案: 【共享快递包装盒】
2、选择题:美国现代主义大师密斯·凡·德·罗的设计思想是：
选项：
A:少即是多
B:设计源于生活
C:设计源于自然
D:绿色设计
答案: 【少即是多】
3、选择题:杨明洁为伏特加设计的包装是一个可持续设计。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 4、选择题:后现代主义的代表是斯堪的纳维亚设计。
选项：
A:对
B:错
答案:
【错】
5、选择题:联想思维是一个很好的思维习惯。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 章节测试
1、选择题:以下哪一项属于无障碍设计：
选项：
A:商场母婴室
B:建筑入口的坡道
C:电梯里的盲文按钮
D:其他选项都是
答案: 【其他选项都是】
2、选择题:以下哪类产品，属于通用设计？
选项： A:单手操作的沐浴露瓶
B:左手专用剪刀
C:无障碍马桶
D:其他选项都不对
答案: 【单手操作的沐浴露瓶】
3、选择题:初次到中国来的外国人也属于弱势群体。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、选择题:无障碍设计的目标只是针对残障人士。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、选择题:通用设计是把所有人都看成了行为障碍者。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 章节测试 2、选择题:只是在产品本身做了附加，而没有借助第三方力量解决选择题的案例是
选项：
A:闹钟地毯
B:自发光开关
C:发光拖鞋
D:其他三个选项都是
答案: 【其他三个选项都是】
3、选择题:对于设计师来说，发现选择题很简单。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:“正反拖鞋”的设计体现了通用设计的思想。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、选择题:“让产品自己解决选择题而不是借助第三方”是解决选择题最好的办法。
第一章绪论
1．材料按化学组成可分为金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料四类。
2．材料合成与制备是通过一定的途径，从气态、液态或固态的各种不同原材料中得到化学上及性能上不同于原材料的新材料。
研究内容：一是研究新型材料的合成方法；二是研究已知材料的新合成方法、新合成
技术，从而指定节能、经济、环保的合成路线及开发新型结构和功能的材料。
3．材料科学与工程的四个基本要素：合成与加工、组成与结构、性质、使用性能。
第二章无机材料合成实验技术
1．表征真空泵的工作特性的四个参量：起始压强、临界反压强、极限压强、抽气速率。
2．平衡分离过程：借助分离媒介（如热能、溶剂或吸附剂）使均相混合物系统变成两相系统，再以混合物中各组分在处于相平衡的两相中不等同的分配为依据而实现分离。
3．速率分离过程：在某种推动力（浓度差、压力差、温度差、电位差等）的作用下，有时在选择性透过膜的配合下，利用各组分扩散速率的差异实现组分的分离。
4．吸附分离过程：利用混合物中各组分与吸附剂表面结合力强弱的不同，即各组分在固体
相（吸附剂）和流体相间的吸附分配能力的差异，使混合物中难吸附组分与易吸附组分
得以分离。特点：①多数吸附剂具有良好的选择性，同时，被吸附组分又可在不同的条件下脱附，
方便被吸附组分的分别收集和吸附剂的再生利用；
②吸附剂化学稳定性好，分离所得产物纯度高；
③吸附与解吸速度快，为快速分离和获得小体积淋洗液创造了条件；
④吸附剂价廉易得，实验操作简单；
⑤为了增加表面作用位置，吸附剂通常制成多孔结构和大比表面积。吸附机理：
⑴吸附作用机理复杂，包括静电吸附、氢键作用、离子交换、络合作用等多种物
理和化学过程；
⑵从分子间作用力的观点来看，吸附作用是吸附剂表面的立场与吸附质分子之间相互作用的结果，主要是物理吸附；
⑶硅胶、Al2O3表面含有大量羟基及O原子，能与许多物质形成氢键。氢键和电
荷转移相互作用均产生较强的吸附能；
⑷极性吸附剂与极性分子之间的吸附力较强，选择性也较高。
第七章机械零件的毛坯及材料的选用
第7章 机械零件的毛坯及材料的选用
7.1.1
零件毛坯选择的基本原则
7.2 零件材料的选用
7.1 零件毛坯的选择
常用毛坯生产方法的比较
7.1.2
零件的失效分析
7.2.1
选材的原则、方法和步骤
7.2.2
典型零件的选材
7.2.3
7.1.3
典型零件的毛坯选择
1
2
7.1.1
第7章 机械零件毛坯及材料的选用 7.1 零件毛坯的选择
零件毛坯选择的基本原则
7.1零件毛坯的选择
1. 使用性能原则
2. 工艺性能原则 3. 经济性原则
1. 使用性能原则
（1）结构形状和尺寸的要求
对于结构形状复杂的中小型零件，应选择铸件毛坯
对于结构形状很复杂且轮廓尺寸不大的零件，宜选择熔模铸造
对于结构形状较为复杂，且抗冲击能力、抗疲劳强度要求较高的中小型零件，
宜选择模锻件毛坯
对于结构形状相当复杂且轮廓尺寸又较大的大型零件，宜选择组合毛坯
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第7章 机械零件毛坯及材料的选用 7.1.1零件毛坯选择的基本原则
1. 使用性能原则
（1）结构形状和尺寸的要求
（2）力学性能的要求
在工作中承受冲击和交变载荷的零件，一般应选择锻造毛坯
对于必须采用铸件，而又要求金相组织致密、承载能力较强的零件，应选择
压力铸造、金属型铸造和离心铸造等
（3）表面质量的要求
对于表面外观质量要求较高、尺寸较小的非铁金属件，宜选择金属型铸造、
压力铸造或精密模锻
对于尺寸较小的钢铁件，则宜选择熔模铸造或精密模锻
（4）其它方面的要求
对于具有特殊要求的零件，必须结合毛坯材料和生产方法来满足其要求
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第7章 机械零件毛坯及材料的选用 7.1.1零件毛坯选择的基本原则
1. 使用性能原则 2. 工艺性能原则
材料的工艺性能是指毛坯满足各种加工工艺要求的能力，毛坯的工艺性能与
其材料和结构特征有关
对于铸件，在金属材料中，铸造铝合金和铜合金的铸
造性能优于铸钢。而灰铸铁铸造性能最好。对于锻件，
