中国矿业大学徐海学院教职工成果业绩点考核办法(试行)

中国矿业大学先进团支部申报材料徐海学院理工13-4班有这样一个集体，鸾翔凤集，宽德明辩；有这样一个集体，活力四射，个性张扬；有这样一个集体，轻舞飞扬，永不言弃；2013年那个明媚的夏末，我们怀揣着梦想，驻足古彭圣地；相聚徐海建工13团支部。

我们共青团青年正在用自己的行动诠释这优美的诗句，华丽的乐章，浓重的一笔。

在徐海这片充满希望的沃土上，让我们共同展开双臂，拥抱阳光，展示自己青春风采，昭示自己美好的未来，为着同一个梦想而奋勇拼搏！一、【团支部建设】（一）团支部介绍团支部是共青团的最基层的一级组织，是团的工作和活动的基本单位，是共青团团结、教育青年发挥战斗堡垒作用的最前沿阵地。

团支部在共青团的工作中占有非常重要的地位。

团支部是团组织联系广大团员青年的桥梁和纽带，是团组织发挥战斗作用的前沿，选配一支优良的团支部干部队伍对团支部发挥战斗前沿作用有着特别重要的意义。

团支部干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务。

（二）团支部概况2013年9月，28名同学共同组建了13级理工四班团支部，团支部可以说是一个班级的思想政治核心，本学期以来，我们工作在团组织的正确领导下，在老师们的关心帮助下，积极组织同学参加活动，在学习、纪律、卫生、班级建设方面成绩优秀，在班级团支部建设上，制定计划和方向，按照学院的工作和总体要求，从本班自身实际出发，以团结为动力，认真落实上级工作，积极配合每项活动，把握同学思想动态，与团内部组织宣传委员紧密配合，默契工作，深入了解同学情况，关心同学，活跃团员思维，丰富团员生活，为大家提供所需，为老师提供帮助，并与其他班委会成员积极配合，提高班级工作效率，在比赛、评比中力争最好。

在全班同学的努力配合下取得了很多成果和经验，但同时不可否认，在团支部工作中，我们还存在着许多问题，工作效率还有待提高，不过，我们团支部会尽最大努力，一起构建和谐、团结、向上的班集体。

（三）团支部成员介绍班长：赵鹏团支书：桑梓翔辅导员助理：王岩学习委员：张纬生活委员：赵婷婷宣传委员：凌康伟心理委员：张吉柱我们支部人数一共28人，其中中高党人数15人，发展对象3人，预备党员1人。

中国矿业大学全日制学术型研究生创新能力基本要求与考核工作规定（2013年8月修订）“创新能力”是研究生综合素质与综合能力的个性化展示。

为配合我校进行研究生教育全方位、多层次、高起点的改革工作，在研究生培养的各个环节中贯彻和实施“以人为本” “因材施教”的教育理念，营造一个全新的、宽松的创新环境，学校将加大对研究生创新能力培养的力度，逐步建立一种对研究生创新能力定量与定性评价相结合的管理运行机制，以充分激发研究生的个性活力和创造潜力。

研究生创新能力考核的主要项目为：学术论文、科研实践、独立研究、专利发明、课外作品竞赛及其它。

具体规定如下：一、学术论文为提高研究生的学术创新能力，倡导研究生在学期间发表一定数量与专业或毕业论文相关的高水平学术论文，发表的学术论文按以下标准计入本人的创新能力环节总学分（研究生发表学术论文的具体要求参照《中国矿业大学研究生在学期间发表学术论文的规定》）。

博士研究生：（一）理学、工学门类1. 被SSC、SCI或El检索（El检索须为外文期刊论文），每篇计2学分；2. 在SSCI 源外文期刊、SCI 源期刊或EI 源外文期刊上发表论文，每篇计1 学分；3. 在校学位评定委员会认定的高水平期刊上发表论文，每篇计 1 学分4. 核心期刊上发表论文，每篇计0.5 学分。

（二）管理学门类1. 被SSCI、SCI、EI 检索（EI 检索须为外文期刊论文），每篇计2学分；2. 在SSCI、SCI 源期刊或EI 源外文期刊上发表论文，每篇计1 学分；3. 在校学位评定委员会认定的高水平期刊上发表论文，每篇计 1 学分；4. 核心期刊上发表论文，每篇计0.5学分。

（三）法学门类1. 在SSC、A&HCI源期刊、《中国社会科学》上发表论文；或被《新华文摘》全文转载，每篇计 2 学分；2. 被CSSCI检索或被《人大复印资料》全文转载，每篇计1学分。

3. 核心期刊上发表论文，每篇计0.5 学分。

目录上级相关文件………………………………………………………………………………………………（1-8）徐海学院毕业设计（论文）学术不端行为检测实施细则（试行）……………………………………（9-10）徐海学院毕业设计（论文）答辩秘书助理工作程序规范………………………………………………（11-11）徐海学院2016/2017届本科生毕业设计（论文）严重学术不端行为查处情况说明及典型案例……（12-13）中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）工作规范……………………………………………（14-33）中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）撰写规范（试行）…………………………………（34-39）中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）二级岗位职责……………………………………（40-40）中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）检查办法…………………………………………（41-41）中国矿业大学徐海学院评选院级优秀毕业设计（论文）的有关规定…………………………………（42-44）中国矿业大学徐海学院毕业设计（论文）优秀指导教师评选条例……………………………………（45-46）中国矿业大学徐海学院毕业设计（论文）题目变更申请表…………………………………………（47-47）附录1 中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）统计表………………………………………（48-48）附录2 中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）分类统计表…………………………………（49-49）附录3 中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）指导教师统计表……………………………（50-50）附录4 中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）成绩统计表…………………………………（51-51）附录5中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计（论文）发表、获奖及被社会利用情况统计表………（52-52）上级相关文件教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知教高厅[2004]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：为了认真贯彻落实国务院批转的《2003—2007年教育振兴行动计划》，办好让人民满意的教育，切实把提高教育质量放在重中之重的位置，实现高等教育的持续健康发展，根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求，现就加强普通高等学校毕业设计(论文)工作有关要求通知如下：一、要充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。

附件2-2：广西师范学院全日制研究生培养工作年度考核暂行办法为更好地贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）精神，根据《广西师范学院深化研究生教育改革实施方案》，结合我校实际，制定本暂行办法。

一、考核目的（一）通过绩效考核，强化和规范研究生教学和管理，进一步推进学校学位与研究生教育改革与发展，提高研究生培养质量。

（二）检查学位与研究生工作和目标要求之间的差距，促进研究生教育和管理工作的优化和提升。

（三）考核二级学院学位与研究生工作具体的“质”和“量”，定出级别，作为学校经费划拨、分配的依据。

（四）明确导向性，奖优罚过，调动各二级学院学位点学科建设和研究生教育改革的积极性和主动性，提高全日制研究生培养工作的成效。

二、考核原则（一）坚持公开、公平、公正原则。

（二）坚持过程管理与目标管理相结合的原则。

三、考核对象各研究生培养单位。

四、考核机构成立广西师范学院全日制研究生培养工作业绩考核工作组（以下简称考核工作组），成员构成如下：组长：分管学位与研究生教育工作副校长副组长：研究生学院院长成员：各研究生培养单位分管学位与研究生教育工作的副院长、研究生学院副院长工作组下设办公室，办公室设在研究生学院。

五、考核指标体系（一）考核指标体系由业务指标和附加项组成（详见附件）。

（二）业务指标。

主要考核各研究生培养单位学位与研究生教育工作的绩效，主要观测点包括导师队伍、研究生管理、质量监控、学生思政及就业工作四个方面。

（三）附加项。

加大奖惩的权重，加分指标主要为学位与研究生教育工作中的亮点工作。

减分指标主要为学位与研究生教育工作中涉及的重大失误。

加减分不设上限。

六、考核办法（一）考核时间考核工作于每年12月上旬开始，至下一年的1月中旬结束，数据统计时间为当年的1月1日至12月31日。

（二）考核程序1.部门自评每年12月中旬由各研究生培养单位对照《广西师范学院全日制研究生培养工作年度考核指标与等级标准》开展自评工作，计算该年度业务指标得分和附加项得分，统计业绩考核总得分，撰写年度学位与研究生教育工作报告，形成自评结果，与相关佐证材料一起提交研究生学院。