2013-2014学年度第一学期小学期末学测工作建议一、学测科目1.测试学科：小学一至六年级语文、数学，三至六年级英语2.抽测学科：四、五、六年级各抽测一门（具体科目元月13日告知）（只提供所有试卷电子稿．．答题卡）．．．以及抽测年级学科的纸质二、建议日程备注：抽测学科答题卡务必于当．日．下午．．测试结束后（14、15日各送一次）送交第一中学．．．．五楼微机房（试卷不送）。
三、测试时长与分值低年级一、二年级语文测试60分钟，试卷满分100分(其中笔试80分,面试20分,面试方案见《关于2013-2014学年度第一学期小学语文期末命题建议方案》)。
一、二年级数学测试60分钟(含口算), 试卷满分100分,都是分两段进行:第一段进行试卷㈠(口算题)测试，时间6分钟,测完后教师随即收好试卷㈠；第二段进行试卷㈡测试。
一年级语文和数学，学生答卷前，老师可将各题的要求及内容读一遍，以帮助学生解决部分汉字不认识的困难。
二年级语文、数学，学生答卷前不读题，如果学生有不认识的汉字，老师可个别帮助。
各年级的语文测试，学生均不得带字典、词典等学习工具。
中年级三、四年级语文测试100分钟, 试卷满分100分(其中笔试80分,面试20分,面试方案见《关于2013-2014学年度第一学期小学语文期末命题建议方案》)。
三、四年数学测试100分钟（含口算）, 试卷满分100分，仍分两段进行（要求同上）。
三年级英语测试（牛津小学英语3上）60分钟（含听力），试卷满分100分。
四年级英语测试（牛津小学英语4上）60分钟（含听力）, 试卷满分100分。
高年级五、六年级语文测试120分钟，试卷满分100分。
五、六年级数学测试100分钟，试卷满分100分。
五年级英语测试（牛津小学英语5A）60分钟（含听力）, 试卷满分100分。
六年级英语考试（牛津小学英语6A）80分钟（含听力）, 试卷满分100分。
四、抽测学科批阅安排1.批阅时间：2014年元月17日（上午8:00前报到）2.批阅地点：第一中学五楼微机房3.批阅人员：安排本学科．．．操作的教师参加．．．且会电脑4.人员上报：各校参照《各小学参加抽测学科批阅人数安排表》（见附件1）填写好《各小学参加抽测学科批阅人员信息表》（见附件2），于2014．．月．9．日．前．将参阅人员信．．．．年元息发送至曾科峰OA信箱。
2013～2014学年度第一学期一年级数学单元检测参考答案第一二单元：数学就在我身边分类比较一、数一数，填一填。
（3）找到2个数（含2个）即可。
（4）合理即可。
如：有几只小兔？一共有几只小鸟？（口头提问）三、数一数，分一分。
分类标准不同，分得的结果也不同。
如：男孩、女孩；3个扣子和5个扣子；等。
第三四单元：认识10以内的数位置与顺序二、看图，画上圆点，再写数。
占格和书写要给分。
三、里填几。
（1）9和10的分与合答案不唯一。
（2）部分题答案不唯一。
第五单元：加法和减法（一）五、小熊先把一朵花涂上色，可以怎样列式？如果涂2朵、3朵…呢？加法和减法都要按顺序写。
加法要写到8+0=8；减法要写到8-8=0。
六、说一说，算一算。
（2）5-3=2（6）6+3-2=7或6-2+3=7七、下面算式能解决什么问题？请你写一写或者画一画。
答案不唯一，学生写的或画的事合理即可。
第六单元：认识图形五、想一想，分一分。
容易滚的有：2、3容易摞的有：1、3、4七、下面的图形可以分成几类，请你分一分。
答案不唯一。
如：分成3类，长方体、正方体、圆柱；分成2类，长正方体和圆柱。
第一—六单元六、比一比，填一填。
第二行的前两题答案不唯一。
九、看图列式。
最后一题：8-6+5=7第七单元：认识11—20各数二、先圈出10个，再写数。
占格和书写要占分六、用自己的方法表示下面各数。
方法不唯一。
如：计数器表示；小棒表示；圆片等。
只要数量正确即可。
备注：希望教师关注班中有多少学生能够先表示出10个再表示出几个。
第八单元：学看钟表四、画时针或分针。
除了位置要画正确，教师还要关注学生时针和分针是否画出区别，如一长一短或一粗一细。
第九单元：加法和减法（二）四、圈中的12是得数，请你填出□里的数。
最后两题答案不唯一。
五、在□里填数。
□-□=7；答案不唯一六、根据要求写算式。
答案不唯一。
可以根据3、6、9写出四个算式或6、9、15写出四个算式。
七、画点填算式。
一年级第一学期数学期末测试卷(1)一、填一填，做一做。
(4题4分，其余每空1分，共31分) 1．看图写数。
2．(1)上面的数中，最接近17的数是( )和( )。
(2)比12大，比15小的数有( )。
3．(1)14里面有( )个十和( )个一。
(2)( )个一和( )个十合起来是18。
(3)一个两位数，十位是1，个位是5，这个数是( )。
4．☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)一共有( )个五角星。
(2)给从左边数第8个☆涂上黑色。
(3)从左数★在第( )个。
(4)圈出右边的5个☆。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7＋917 166＋10 8＋59＋3 6．在里填上合适的数。
6＋7＝＋4 8－＝5－5＋8>12 －5<47．同学们排队做操，云云的前面有3人，后面有8人，这一队一共有( )人。
8．右图是一个靶子，小明连打两枪，他最多得( )分；小芳也打了两枪，得了7分，她射中了( )分和( )分。
二、算一算。
(20分)4＋9＝6－5＝9＋7＝3＋4＋7＝8＋8＝0＋8＝3＋10＝5－4＋9＝10＋2＝17－7＝10－7＝10－3＋6＝9－2＝9＋9＝5＋6＝18－10＋7＝7＋4＝9－4＝10－10＝4＋4＋3＝三、数一数。
(每空2分，共10分)1．有( )个；有( )个；有( )个；有( )个。
2．和一共有( )个。
四、选一选，在正确答案的里画“√”。
(每题2分，共12分)1．哪个不是同一类?2．哪一条线最长？3．哪个水果重？4．小贝需要做多少朵小红花？4朵10朵20朵5．选哪两堆比较合适？6．小动物们排队做操，从前往后数，熊猫排在第4，从后往前数，熊猫排在第8，这一队共有多少只小动物？五、走进生活。
(6题7分，其余每题4分，共27分)1.＝ (个)2.＝ (个)3.4.5．学校图书馆里原有8本《数学故事》。
现在有多少本?＝(本)6.(1)和一共有多少个？＝(个) (2) 比少多少个？＝(个)(3) 三种球一共有多少个？＝(个)答案一、1．8 16 202．12 13 16 17 19(1)16 18 (2)13、143．(1)1 4 (2)8 1 (3)154．(1)18(2)涂色略(3)5(4)圈一圈略5．< ＝>6．6＋7＝9＋4 8－8＝5－55＋8>12 6－5<4(后面两题答案不唯一)7．12 [点拨]3＋1＋8＝12(人)。
