《艺术概论》课程教学大纲一、课程基本信息
课程编号10011018025
课程名称艺术概论
课程英文名称Art summary
总学时数32
讲课学时32
实验
学时
上机
学时
习题课
学时
周学
时
2
学分 2
开课单位大连艺术学院音乐系
适用专业音乐表演专业、音乐学专业
先修课程音乐基础理论、中西方音乐史
课程性质基础理论学科课程类型必修课选用教材《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社
主要教学参考书1 《艺术概论》孙美兰
2《艺术概论》王宏建
2 《音乐美学》张前王次昭
3 《美学十五讲》凌继尧
4 《西方音乐史略》于润洋
5 《中国音乐史》汪毓和
6《艺术理论教程》张同道
7《中外美术作品选》河北教育出版社
本课程地位(作用)和任务1 地位：研究艺术的基本理论的学科。要综合地研究、考察人类社会的艺术现象。
2 任务：主要是研究各种艺术现象的共性问题，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，艺术的基本原理和概念范畴问题。即艺术理论与艺术史，艺术批评的关系。艺术理论与部门艺术理论的关系。
二、教学内容及基本要求
教学活动分第一课堂与第二课堂两部分，第一课堂侧重理论的讲解，第二课堂重视学生实践能力的培养。在第一课堂中，在讲解各种艺术形式时，侧重于对音乐方面相关理论的讲解和分析。
（一）教学内容：
第一课堂教学内容：
绪论：艺术概论研究对象及方法
一，研究对象与主要内容
二，学习目的与研究方法
第一章：艺术门类论
第一节艺术的分类
第二节主要艺术门类
第三节各门艺术之间的关系
第二章：艺术本质论
第一节艺术的社会本质
第二节艺术的认识本质
第三节艺术的审美本质
第三章：艺术发展论
第一节艺术的发展
第二节艺术发展的客观规律
第三节艺术的世界性与民族性
第四章：艺术创作论
第一节创作主体----艺术家
第二节艺术创作活动
第三节艺术的创作方法与流派，思潮
第五章：艺术作品论
第一节艺术作品的构成因素
第二节艺术作品的相关属性
第三节艺术作品的艺术性
第六章：艺术接受论
第一节艺术接受的性质与社会环节
第二节艺术接受与艺术欣赏
第三节艺术的审美教育
第二课堂内容：
第二课堂是让学生充分利用课余时间进行的相关实践活动，这些实践活动主要包括音乐评论的写作、音乐活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。通过这些实践活动的参与，使学生掌握一定的实践技能。为保障第二课堂的有序进行，我们将学生的实践活动情况计入学生的最终成绩。
（二）基本要求：
1、通过《艺术概论》的学习，学生应能较系统地把握艺术（尤其是音乐艺术）的基本
原理、原则。把握艺术发展的客观规律，树立正确的创作思想，进而树立正确的艺术观、价值观、人生观和世界观。
2、通过《艺术概论》的学习，使学生能够掌握一定的音乐艺术的实践技巧，包括音乐
评论写作、音乐艺术活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。
三、教学安排及方式
总学时32学时，讲课32学时，实验学时。
学时分配表：
教学环节
教学时数课程内容讲
课
实
验
习
题
课
讨
论
课
上
机
参观
或看
录像
小
计
绪论：艺术概论研究对象以及
研究方法
2 2
第一章：艺术门类论 3 1 4
第二章：艺术本质论 3 1 4
第三章：艺术发展论 5 1 6
第四章：艺术创作论 3 1 4
第五章：艺术作品论 5 1 6
第六章：艺术接受论 5 1 6
总计32 32
四、课程教学的有关说明
1、教学方法：
运用理论教学与实践教学相结合的方法，运用多媒体手段组织教学。
2、与相关课程的关系：
《艺术概论》是概括地、简要地讲述艺术的基本理论。与艺术理论关系最为密切的学科有哲学、美学、心理学等。
3、考试方式与试卷结构：
（1）考试方式：开卷，笔试。
（2）试卷分数：（按卷面100分70%加论文30分，）满分100分。
（3）考试时间：120分钟。
（4 ）试题结构：基础知识题30%，思维发挥题50%，辨析题20%。
（5）题型：填空，名词解释，问答题，论述题，论文。
（6）成绩评定：卷面与论文总和成绩的50%+学生的实践活动成绩的20%+平时成绩30%。
本课程课内外学时比例：50% ；平均周学时：2学时；
可对下述有关情况做出说明：
本课程自学内容及学时
1、本课程需要自学中西方音乐史、音乐美学、中西方美术史、中外优秀文学作品
以及建筑、雕塑等知识。
2、课内习题课的安排及学时
本课程每一章节有思考题1至3道题。
3、利用现代化教学手段内容及学时
本课程均使用多媒体课件教学。
4、对学生能力培养的要求
学习《艺术概论》应该有明确的目的性，把理论学习看作是学习艺术不可缺少的一
