英语人教版八年级下册过去进行时态中when和while 的选择

while和when的用法时态while 和 when 用法大致可以分为四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时。

一、一般现在时while 是连词，用于表示在一段时间内反复发生的动作或状态。

一般现在时中 while 后接现在进行时形式的动词，表示某一动作正在进行：She reads a magazine while she is waiting for the bus.她等公交车时看杂志。

When 也是连词，用于表示某一动作发生在另一动作之前。

一般现在时中 when 后接现在时形式的动词，表示发生在另一动作之前的动作：I will call you when I get to the office.我一到办公室就给你打电话。

二、一般过去时while 后接过去进行时，可以表示在某一特定的过去时间里反复发生的动作：She was reading a magazine while she was waiting for the bus.她等公交车时看杂志。

When 后接过去时，可以表示发生在另一动作之前的动作：I called you when I got to the office.我一到办公室就给你打电话了。

三、一般将来时while 后接将来进行时，可以表示在某一特定的将来时间里反复发生的动作：She will be reading a magazine while she is waiting for the bus.她等公交车时会看杂志。

When 后接将来时，表示发生在另一动作之前的动作：I will call you when I get to the office.我一到办公室就给你打电话。

四、过去将来时while 后接过去将来时，可以表示在某一特定过去将来时间里反复发生的动作：She would be reading a magazine while she was waiting for the bus.她等公交车时会看杂志。

教师姓名延艳宁单位名称富蕴县中学填写时间2020年8月20日学科英语年级/册八年级（下）教材版本人民教育出版社课题名称Unit5 What were you doing when the rainstorm came？过去进行时中when和while的区别难点名称过去进行时中when和while的区别。

难点分析从知识角度分析为什么难区别过去进行时中when和while的细微用法，要通过理解“短暂性”动词，“延续性”动词和掌握时态来熟练运用，具有一定的难度。

难点教学方法1.通过观察不同语句中when和while的使用，归纳总结过去进行时中when和while的区别和用运。

2.通过问题解决型微课创设问题情境促成学生的认知冲突，造成悬念，唤起学生的求知欲，激发学生学习的兴趣，启发学生积极思考。

教学环节教学过程导入1.由过去进行时的几个例句引出过去进行的结构:过去进行时的结构是was/were+doing .2.when和while都可以表示“当......的时候”，引导时间状语从句。

那when和while两者用法有什么区别呢？知识讲解（难点突破）过去进行时中when和while的用法1.(1).when意为“在……时刻或时期”，它可兼指“时间点”与“时间段”，所引导的从句的动词既可以是终止性动词，也可是持续性动词。

(2).while只指"时间段"，不指"时间点"，从句的动词只限于持续性动词。

2.(1)When 说明从句的动作和主句的动作可以是同时的，也可以是先后发生。

(2)While则强调主句的动作和在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生。

3.(1)由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时。

(2)如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导。

4.When和while还可以作并列连词，when表示在那时，while表示“而，却”，表示对照关系。

指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一 般过去时 1)He took out his English books as soon as he sat down 2) We ate a lot as soon as we got home. 3) As soon as she came out of the house, she wore a big hat. 小结：看as soon as 的时态，要么两边都是 过去时，要么就是主将从现
• ③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从 句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两 句都用过去进行时的时候，多用while引导，如： • a. When the teacher came in, we were talking. • 当此句改变主从句的位置时，则为： • While we were talking, the teacher came in. • b. They were singing while we were dancing. • ④when和while 还可作并列连词。when表示“在那时”； while表示“而，却”，表对照关系。如： • a. The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. • 孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的 声音。 • b. He is strong while his brother is weak. • 他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。

• 二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之 后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句 谓语动作同时发生。 • 1．从句动作在主句动作前发生，只用 when。 • ①When he had finished his homework，he took a short rest．（finished先发生）当他完成作业后，他休息了一会 儿。 • ②When I got to the airport，the guests had left．（got to后发生）当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。 • 2．从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性 动词时，when，while，as都可使用。 • ①When ／While ／As we were dancing，a stranger came in．（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌 生人走了进来。 • ②When ／While ／As she was making a phonecall，I was writing a letter．（make为延续性动词）当她在打电 话时，我正在写信。

While与when的区别when和while引导的时间状语从句与这一时态连用。

所以区别when和while的用法成了这一单元的难点。

（一）、when，while都有“当……时候”的意思。

when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间。

在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

例如：1、I was just reading a book when she came into my room. 她走进我房间时，我正在看书。

2、Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？3、When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。

（二）、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。

在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

例如：1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him. 正当吉姆修自行车时，林涛来看他。

2、You can’t do your homework while you’re watching TV. 你不能一边看电视一边做家庭作业。

（三）、另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

例如：1、While they were talking , the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。

2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening. 昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作when 和while的用法区别两者的区别如下：①when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间；while是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。