八年级整式的乘法与因式分解专题练习(解析版)
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八年级整式的乘法与因式分解专题练习(解析版) 一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难) 1.下列多项式中,能分解因式的是:
A.224ab B.22ab C.4244xx D.
22
aabb
【答案】A 【解析】 根据因式分解的意义,可知A、224ab能用平方差公式22ababab分解,故正确;B、22ab=-(22ab),不能进行因式分解,故不正确;C、4244xx不符合完全平方公式2222aabbab,故不正确;D、22aabb既没有公因式,也不符合公式,故不正确. 故选:A. 点睛:此题主要考查了因式分解,解题时利用因式分解的方法:因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式.根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式22ababab
,完全平方公式2222aabbab)、三检查(彻底分
解).
2.242212121......21n( ) A.421n B.421n C.441n D.
441n
【答案】A 【解析】 【分析】 先乘以(2-1)值不变,再利用平方差公式进行化简即可. 【详解】 242n212121......21
=(2-1)242n212121......21
=24n-1. 故选A. 【点睛】 本题考查乘法公式的应用,熟练掌握并灵活运用平方差公式是解题关键.
3.已知三角形三边长为a、b、c,且满足247ab, 246bc, 2618ca,则此三角形的形状是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.无法确定
【答案】A 【解析】 解:∵a2﹣4b=7,b2﹣4c=﹣6,c2﹣6a=﹣18,∴a2﹣4b+b2﹣4c+c2﹣6a=7﹣6﹣18,整理
得:a2﹣6a+9+b2﹣4b+4+c2﹣4c+4=0,即
(a﹣3)2+(b﹣2)2+(c﹣2)2=0,∴a=3,b=2,c=2,∴此三角形为等腰三角形.故选
A. 点睛:本题考查了因式分解的应用,解题的关键是正确的进行因式分解.
4.因式分解x2-ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x-1),乙看错了b的值,
分解的结果为(x-2)(x+1),那么x2+ax+b分解因式正确的结果为( ) A.(x-2)(x+3) B.(x+2)(x-3) C.(x-2)(x-3) D.(x+2)(x+3) 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 因为(x+6)(x-1)=x2+5x-6,所以b=-6; 因为(x-2)(x+1)=x2-x-2,所以a=1. 所以x2-ax+b=x2-x-6=(x-3)(x+2). 故选B. 点睛:本题主要考查了多项式的乘法和因式分解,看错了a,说明b是正确的,所以将看错了a的式子展开后,可得到b的值,同理得到a的值,再把a,b的值代入到x2+ax+b
中分解因式.
5.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,则此三角形是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.不能确定
【答案】B 【解析】 【分析】 运用因式分解,首先将所给的代数式恒等变形;借助非负数的性质得到a=b=c,即可解决问题. 【详解】 ∵a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0,∴(a﹣b)2+(b﹣c)2=0; ∵(a﹣b)2≥0,(b﹣c)2≥0,∴a﹣b=0,b﹣c=0,∴a=b=c,∴△ABC为等边三角形.
故选B. 【点睛】 本题考查了因式分解及其应用问题.解题的关键是牢固掌握因式分解的方法,灵活运用因式分解来分析、判断、推理活解答.
6.已知x-y=3,12xz,则22554yzyz的值等于( ) A.0 B.52 C.52 D.25 【答案】A 【解析】 【分析】 此题应先把已知条件化简,然后求出y-z的值,代入所求代数式求值即可. 【详解】
由x-y=3,12xz得:xzxyyz
15322;
把52代入原式,可得255252525255=0224424. 故选:A. 【点睛】 此题考查的是学生对代数式变形方法的理解,这一方法在求代数式值时是常用办法.
7.下列各式不能用公式法分解因式的是( ) A.92x B.
22
69aabb
C.22xy D.
2
1x
【答案】C 【解析】 【分析】 根据公式法有平方差公式、完全平方公式,可得答案. 【详解】 A、x2-9,可用平方差公式,故A能用公式法分解因式;
B、-a2+6ab-9 b2能用完全平方公式,故B能用公式法分解因式;
C、-x2-y2不能用平方差公式分解因式,故C正确;
D、x2-1可用平方差公式,故D能用公式法分解因式;
故选C. 【点睛】 本题考查了因式分解,熟记平方差公式、完全平方公式是解题关键.
8.下列等式由左边向右边的变形中,属于因式分解的是 ( ) A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x C.(x+2)(x-2)=x2-4 D.x2-9=(x+3)(x-3) 【答案】D 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,判断求解. 【详解】 解:A、右边不是积的形式,故A错误; B、右边不是积的形式,故B错误;
C、是整式的乘法,故C错误;
D、x2-9=(x+3)(x-3),属于因式分解.
故选D. 【点睛】 此题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
9.若2149xkx是完全平方式,则实数k的值为( ) A.43 B.13 C.43 D.
1
3
【答案】C 【解析】 【分析】 本题是已知平方项求乘积项,根据完全平方式的形式可得出k的值. 【详解】 由完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2可得:
kx=±2•2x•13,
解得k=±43. 故选:C 【点睛】 本题关键是有平方项求乘积项,掌握完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2是关键.
10.已知三个实数a,b,c满足a-2b+c=0,a+2b+c<0,则( ) A.b>0,b2-ac≤0 B.b<0,b2-ac≤0 C.b>0,b2-ac≥0 D.b<0,b2-ac≥0 【答案】D 【解析】 【分析】
根据题意得a+c=2b,然后将a+c替换掉可求得b<0,将b2-ac变形为24ac,可根据平 方的非负性求得b2-ac≥0. 【详解】 解:∵a-2b+c=0, ∴a+c=2b, ∴a+2b+c=4b<0, ∴b<0,
∴a2+2ac+c2=4b2,即22224aaccb
∴b2-ac=22222220444acaaccaaccac, 故选:D. 【点睛】 本题考查了等式的性质以及完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题关键.
二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难) 11.“元旦”期间小明去永辉超市购物,恰逢永辉超市“满1400减99元”促销活动,小明准
备提前购置一些年货A和B,已知A和B的单价总和是100到200之间的整数,小明粗略测算了一下发现自己所购年货总价为1305元,不能达到超市的促销活动金额. 于是小明又购买了A 、B各一件,这样就能参加超市的促销活动,最后刚好付款1305元. 小明经仔细计算发现前面粗略测算时把A 和B的单价看反了,那么小明实际总共买了______件年货. 【答案】22 【解析】 【分析】 设A单价为a元,实际购买x件,B单价为b元,实际购买y元,根据题意列出方程组130599(1)(1)1305axbyaybx
,将两个方程相加得到(1)(1)2709axybxy,分
解因式得()(1)33743abxy,由A和B的单价总和是100到200之间的整数得到()(1)12921abxy,由此求得答案. 【详解】 设A单价为a元,实际购买x件,B单价为b元,实际购买y元, 130599(1)(1)1305axbyaybx
,
∴(1)(1)2709axybxy, ∴()(1)33743abxy, ∵A和B的单价总和是100到200之间的整数,即100ab200, ∴()(1)12921abxy, 即129ab, 121xy,