五升六语文测试卷
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五升六语文测试卷
一、给下列词语注音（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
学 会 就 是 飞 走 累 了 赔 偿
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
真 实 流 水 游 弋 笤 帚 寺 庙
二、看拼音写汉字。（8分）
xiu se xiao hui zao yi bian bie
( ) ( ) ( ) ( )
ke tou shun jian ji xu shui sheng chan chan
( ) ( ) ( ) ( )
三、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞
B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲
C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业
D、销烟 祭奠 同归于尽 势不可当
四、把下列成语补充完整。（6分）
身（ ）（ ）梧 （ ）马（ ）劳
（ ）（ ）流离 目不（ ）接
细（ ）慢（ ） （ ）名 中 外
五、解释下列词语。（8分）
1、 饥肠辘辘：
2、 囫囵吞枣：
3、 守望相助：
4、 低头折节：
六、歇后语补充。（6分）
1、电灯发光，
2、破大褂，
3、河滩上的沙子，
4、杨树开花，
5、四月的冰河，
6、随着门缝吹喇叭，
七、修改病句。（6分）
1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
八、句子练习。（8分）
1、他说的是对的。（分别改为疑问句、反问句、感叹句）
2、小明在看书。（扩句）
3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。（缩句）
4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）
（ ， ）；
（ ， ）。
九、快乐阅读。（一定要仔细哦）
（三）永不凋谢的玫瑰（15分）
着名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见
过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，
她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到
了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的能告诉我吗”
“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后
我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵
大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送培你妈妈
的， 。”
这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1．读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。（2分）
赞不绝口：
径直：
2．梳理情节：用心读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分）
3．读中品味：
(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：（2
分）
(2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺第二次“惊讶”又是因为什么文中还有哪个地方让你
感到惊讶为什么（4分）
第一次“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为 ；
我对 感到惊讶，因
为 。
4．深层探究：
(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么（2分）
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人（3分）
十、 快乐习作抒真情（30分）
《永不凋谢的玫瑰》一文中校长对孩子的关爱，孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。的确，这是一个爱
的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女的拳拳的爱，老师对学生殷切的爱，朋友之间诚挚的爱……在很多
时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大
爱！
请你体悟生活中的爱，自拟题目，写一篇不少于400字的文章。要求内容具体，条理清晰，有真情实感。
