联合国儿童基金会的发展思想与实践作者:郭晓平来源:《世界教育信息》2011年第12期联合国儿童基金会是一个自第二次世界大战结束至今60多年来持续致力于世界儿童事业的多边政府间国际组织,1946年12月11日由联合国创建,旨在为饱受二战灾难影响的数以百万计的儿童提供食品、衣物和卫生保健的紧急救助。
因此,它的原名是“联合国国际儿童紧急救助基金会”(United Nations International Children’sEmergency Fund,uNICEF)。
救助活动从1947年开始,从欧洲扩大至亚洲,1951年紧急救助活动趋于结束。
1953年,联合国大会通过无限期延长联合国儿童基金会职权范围的决议,使其成为联合国的永久组成部分,协调有关儿童事宜的国际合作。
同时,英文名称中取消了”国际”(International)和“紧急救助”(Emergency)两个词,改称为“联合国儿童基金会”(United Nations Children'sFund)。
但是,英文的缩写仍沿用UNICEF。
1959年联合国大会通过《童权利宣言》,认可儿童在卫生保健、营养、教育和保护方面所拥有的权利,并认为通过联合国儿童基金会提供援助就是落实《宣言》的一种可行的国际合作方式。
从此,联合国儿童基金会成为一个为儿童而工作的机构。
一,联合国儿童基金会的发展理念1.1960-1979年是联合国儿童基金会机构发展的二十年随着联合国对世界经济和社会发展问题的关注,联合国儿童基金会在全球的机构中确立了自己深入一线、为发展中国家儿童直接提供服务的角色和作用。
援助的内容有物资设备、培训、教育和为儿童建立包括卫生、营养、教育与妇女发展在内的基本服务的思想理念。
自1961年开始,联合国儿童基金会从专注儿童的健康转向关注儿童的全面需要。
教育援助由此成为联合国儿童基金会工作中的一项内容,其最初的工作是为新独立的发展中国家提供师资培训和教室设备。