山东省乐陵市实验中学2019届初三复习：声的利用(解析版)

山东省乐陵市实验中学2019届初三复习：声的利用（解析版）

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声的利用

一、单选题（本大题共12小题）

1. 雷达在搜寻目标时，接收到回波所用时间为 ，则此目标距雷达

A. 36km B. 72km C. 18km D. 9km

【答案】C

【解析】解：电磁波从雷达发出到返回总路程为 ，

则此目标距雷达为 ′

．

故选C．

利用公式 ，算出电磁波从雷达发出到返回的总路程s，再将s除以2即为目标到雷达的距离．

不能盲目的用公式 算出结果即为答案，需要除以2；雷达发出的是电磁波，传播速度等于光速．

2. 通过直接感知的现，推测无法直接感知的事实是常用的物理 下列根象所出推测，符实的是

A. 街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的

B. 投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用

C. 小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场

D. 用超声波可击碎人体内的“钻石”声波能传递信息

【答案】C

【解析】解：

路灯时亮、灭是开关作用的结不能推测它们串并联况不合事实；

小磁针受力的作时可生偏转所以可推测磁体周有磁场，合事实；

空中篮球，离手后由于惯性继续运动，不是因为受到力的作用；不事实；

选C．

本题用物学方法“推理法”即：规能直接用实验验证，能在实验的基础上经过象推理得出．

本的解题关键是先理法”实验程，知道规不能接用实验验证，只能在实验的础上经过概括、抽、推理得出．

3. 下列关于电磁波和声波的说法，错误的是

A. 电磁波和声波都可以在真空中传播 B. 电磁波和声波都可以传递信息

C. 电磁波和声波都具有能量 D. 声呐系统是利用超声波进行定位的

【答案】A

【解析】解：A、声音的传播需要介质，在真空中不能传播 而电磁波可在真空中传播，故符合题意；

B、据课本知识可知，电磁波和声波都可以传递信息，故正确但不符合题意；

C、据课本知识可知，电磁波和声波都具有能量，故正确但不符合题意；

D、声呐系统是利用超声波进行回声定位的，故正确但不符合题意；

故选：A．

声波与电磁波都是波，都具有波的性质 但两者的产生不同、传播不同．

电磁波和声波都是波，都具有波的性质 但也有不同．

4. 我们在小教室里讲话听不到回声是因为

A. 不能产生回声 B. 小房子无法传播声音

C. 回声到达人耳的时间差太短 D. 声音容易散开

【答案】C

【解析】解：在小教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声的区别，也就听不到回声，故选C．

根据声音的传播速度可以解答此题．

本题考查了声音的传播速度，是一道常见的考试类型题．

5. 关于声现象下列说法错误的是

A. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

B. 声音在不同介质中的传播速度不同

C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D. 将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声

【答案】A

【解析】解：A、我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它振动的频率不在人的听觉频率范围内，故A错误；

B、声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体中传声最快，液体次之，气体最慢，故B正确；

C、因为声音具有能量，喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”，故C正确；

D、水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声，这是属于在传播过程中减弱噪声，故D正确。

故选：A。

音调与振动的快慢有关；

声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体中传声最快，液体次之，气体最慢；

声音具有能量；

路面铺上这种沥青，就犹如贴了一层“海绵”，路面行车产生的噪声将一部分被它吸走，这样的做法是为了在传播过程中减弱噪声。

该题考查了音调、声音在不同介质中的传播速度、声音具有能量，噪声的防治等方面的知识，难度不大，但要逐个理解掌握。

6. 我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是

A. 放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小

B. 将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波

C. 在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声

D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

【答案】B 【解析】解：A、罩内的空气抽走后，铃声变小说明声音的传播需要介质，声音不能够在真空中进行传播，不符合题意；

B、音叉只有振动才会发出声音，因此接触水面时会激起水花，可以说明声音产生的原因，符合题意；

C、在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声，主要是因为声音通过固体和空气周时传播，而在钢管中传播的速度快造成的，不符合题意；

D、因为每个人发声的声带结构不同，因此每个人的音色不同，所以可以通过音色辨别是谁，不符合题意；

故选：B。

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；

声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；

声波遇到障碍物会反射回来再次被听到的声音叫回声。

此题考查了声音产生的原因，要结合声学的相关知识分析判断。

7. 关于声音，下列说法正确的是

A. 超声波的音调比人能听到的声音音调低

B. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在人耳处减弱噪声

D. 超声波“碎石”是利用声音能传递能量

【答案】D

【解析】解：

A、超声波指的是高于20000Hz的声音，超出了人类的听觉频率范围，故A错误；

B、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故B错误；

C、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；

D、超声波“碎石”是利用声音能传递能量，故D正确．

故选：D．

超声波指的是高于20000Hz的声音；

减弱噪声的途径：①在声源处减弱--消声；②在传播过程中减弱--吸声；③在耳朵处减弱--隔声；

声音可以传递能量．

本题考查了超声波、噪声的控制以及声与能量的相关知识，具有一定的综合性，属于声学基础知识的考查．

8. 天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是

A. 声音的反射使原声增强

B. 声音在不同介质中的传播速度不同

C. 声音的音调不同

D. 发声的物体在振动

【答案】A 【解析】解：由于回音壁的墙体特殊构造，易于声音的反射；墙壁反射的声波和原声重叠时，会增强原声；

因此即使某人在A点小声说话，原声 通过空气传播 和墙壁反射的声波 经墙面一次或多次反射 传递到离A点较远的B处时，那里的人也可以清晰的听到．

故选A．

只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，声波就会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长，堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛 所以称之为“回音壁”．

天坛公园的声学奇迹有三处：回音壁、三音石、圜丘．

9. 关于声的应用，下列说法不正确的是

A. 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的

B. 声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械

C. 老师在教室里讲课，产生的回声起到了增强原声的作用

D. 声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害

【答案】D

【解析】解：A、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故A正确，不符合题意；

B、声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递能量，故B正确；不符合题意；

C、在教室里，由于教师说话的地点离墙较近，当教师说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与教师说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此回声起到了增强原声的作用，故C正确；不符合题意；

D、声在工农业、医疗、军事等方面有很重要的作用，但长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响 故D错误；符合题意．

故选D．

中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象．

声音传播时，可以传递信息和能量 这种特点可以应用在医学上．

回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是 如果小于 ，原声和回声混合在一起，人耳不能分开．

声音对我们人类有很多用处，但也有很多害处，例如长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．

本题考查学生对声音传递能量的特点及其生活中具体应用的掌握情况 此题与实际生活密切联系 要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力．

10. 关于声现象，下列说法错误的是

A. 弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调

B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大

C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

D. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太高

【答案】D 山东省乐陵市实验中学2019届初三复习：声的利用（解析版）

3 / 5 【解析】解：A、弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调，故A正确；

B、诗句中的“高”是指的声音的响度大，故B正确。

C、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故C正确。

D、人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太低，低于20Hz，不是频率太高，故D错误。

故选：D。

声音的三个特性：响度、音调和音色，响度与声源振动的幅度有关；音调的高低与发声体振动快慢有关；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

声音是由物体的振动发出的，声音既能传递信息、又能传递能量。

人听到声音频率的范围在 ～ 之间。

本题为有关声的知识的综合题，要知道声音的三个特征、声音能传递信息和能量，属于对基础知识的考查。

11. 下列实例中属于声传递能量的是

A. 用声呐探测海底深度 B. 听到隆隆的雷声预示着要下雨

C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 用超声波清洗眼镜

【答案】D

【解析】解：A、利用声呐探测海洋深度，是利用了声波传递信息，故A错误；

B、听到雷声就能知道可能下雨，是利用了声波传递信息，故B错误．

C、医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，故C错误；

D、利用超声波来清洗眼镜是利用了声音能传递能量，故D正确；

故选D．

声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；