大学生对大学生活的满意度调查报告

大学生对大学生活的满意度————调查报告

一研究背景

在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满大学生的生活质量在一定程度上影响他们对这个学校的好评，也关系到学校的名声和学习，所以笔者认为这份调查报告能够反应给学校，使之能够进一步改善，提高大学生的生活质量和学校的满意度。

二研究目的

为了能够进一步了解大学生对大学生活的满意度，并及时向学校反映大学生活中所存在的问题，提高大学生对大学生活的满意度，而进行的活动调查。

三 研究对象

大一新生956名:人文科学系，社会工作系，假肢康复系，民政管理系

四研究方法

对大一新生采用随机抽样的方法，发放问卷150份，对人文科学系37份，对社会工作系53份，对民政管理系31份，对假肢康复系29份。回收151份，回收率100%。发放问卷全部有效回收，自

行设计的调查问卷, 采用无记名答卷方式, 答案全部涂写在答题卡上。学生集中自填问卷, 当堂填写, 当场回收, 学生答卷时不能相互讨论, 以保证问卷的回收率、有效性与可信度。收集到的数据，输入电脑建立数据库，并以SPSS统计软件作频数分析及交叉分析

五基本分析

一、 你对学院的第一印象？

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 满意 15 9.9 9.9 9.9

没太大感觉 28 18.5 18.5 28.5

与我想象中不一样,但还可以接受

74 49.0 49.0

77.5

不满意 34 22.5 22.5 100.0

合计 151 100.0 100.0

从图及表格很清新看出显示的数据，15人对学院满意，占9.9%，说明大学生对学院第一印象还算满意。28没太感觉，占18.5%，说明对学院不关心。74人跟想象中不一样，但可以接受，学院还算可以。34人不满意，可以说明学院从种种方面让有些大学生失望。从总体上大学生还算满意，但学院在住舍问题也适当改进下。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 2人 32 21.2 21.2 21.2

4人 98 64.9 64.9 86.1

6人 14 9.3 9.3 95.4

8人 7 4.6 4.6 100.0

合计 151 100.0 100.0

可以很清楚看出32人住二人，占21.2%，说明大学生喜欢拥有空间范围大，自由空间多；98人认为住4人，占64.4%，是大学生活理想中的；14人赞同住6个人，占9.3%；7个人认为住8人，占4.6%，少数认为住8个人多，感觉又像回到高中宿舍的生活。

三、你觉得宿舍环境怎么样？

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 很好 10 6.6 6.6 6.6

一般般 50 33.1 33.1 39.7

有些地方需要改进 74 49.0 49.0 88.7

太差了

17 11.3 11.3 100.0

合计 151 100.0 100.0

很明显看出74人建议宿舍环境需要改进，仅仅只有十人赞同宿舍环境很好，占33.1%认为 一般般，17人认为实在是太差了。不管宿舍环境如何，学院都应该不应该所忽略的，为大学生提供好的休息场所。夏天应该及时的按上电风扇和空调，避免让学生受热。卫生及时打扫，公共厕所保持空气新鲜。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 民族食堂 40 26.5 26.5 26.5

二食堂 26 17.2 17.2 43.7

三食堂 25 16.6 16.6 60.3

都可以 26 17.2 17.2 77.5

都不行 34 22.5 22.5 100.0

合计 151 100.0 100.0

从表格看出大多的学生喜欢在民族食堂就餐，达到他们满意的程度，但是民族就餐的人数多，不够学生坐，应该扩建。去二食堂的人占调查人数的16.6%，人数不太多，从同学中反映二食堂工作态度不好。三食堂从调查表中看只有34人，由于最近的观察三食堂的人越来越多，饭菜可口，工作人员态度好。26名大学生对食堂的饭菜还算都满意，22.5%认为都不行，满足不了他们的要求，学校应该在进一步改

善。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 非常了解 3 2.0 2.0 2.0

比较了解 54 35.8 35.8 37.7

比较不了解 70 46.4 46.4 84.1

一点儿也不知道 24 15.9 15.9 100.0

合计 151 100.0 100.0

表格清晰的看出，大部分大学生对本院的历史根本就不知道，仅仅只有3人非常了解，54人还算了解，这只能说明学院没有对学生进行很

好的宣传，同时也造成了大学生对外宣传本院伟大的事迹。学院应该加大力度对本院的学生进行教育，了解上一辈的事迹，能够影响和鼓励我们更加的努力。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 有 12 7.9 7.9 7.9

还可以 88 58.3 58.3 66.2

没有 31 20.5 20.5 86.8

纯粹浪费时间 20 13.2 13.2 100.0

合计 151 100.0 100.0

有58.3%反映还可以，而满意的只有7.9%，没有价值的20.5%，13.5%认为是浪费时间的。差不多有价值与否各占一般，学院举办的活动还算可以，但也有需要该进的方面。学习讲座应该应该增加些，我院在

这方面做的不够好，学院不太重视，组织不充分，其次，学生对讲座的要求也很高的，学生通过讲座，通过那些优秀的演讲者，来更多地了解自己的专业，社会的发展，工作就业的下过关信息。学生喜欢那名人的讲座，这样他感到很自豪的，更加有学习动力。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 1氛围浓厚 4 2.6 2.6 2.6

一般 79 52.3 52.3 55.0

没什么感觉 38 25.2 25.2 80.1

氛围很差

30 19.9

19.9 100.0

合计 151 100.0 100.0

从中体上可以看出学生对本院学习氛围的满意度不是很高，为提高满意度，应该提出建议。课堂上老师兢兢业业，台下学生洗耳恭听，总体上我校学风浓厚不过也有不足之处。如每天早上，特别是每个班上课迟到的同学不少，课堂上也有些同学不听课不学习，同时，班干部应起到领头羊的作用，带动起学生的学习热情，把自已的建议反映给老师，老师并适当进行改正。

频率 百分比 有效百分比

累积百分比

有效 需要 85 56.3 56.3 56.3

23 15.2 15.2 71.5

不需要 12 7.9 7.9 79.5

没有考虑过这件事 31 20.5 20.5 100.0

合计 151 100.0 100.0

可以看出56.3%的学生对于老师传授知识的方式需要改进的。不难看出这个问题的严重性。我们学校老师的整体的文化水平都很高，但大多数老师喜欢机械的讲，只管讲自已的，没能吸引学生的注意力。在课堂上全新的投入和灵巧地运用教学手段包括用幽默风趣、平易近人的风格。但老师的改进也需要同学的改进，上课老师讲，同学不听，易走神，控制能力不强。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 很好 8 5.3 5.3 5.3

一般般 62 41.1 41.1 46.4

不行 46 30.5 30.5 76.8

、有些地方与理想有差距

35 23.2 23.2 100.0

合计 151 100.0 100.0

良好的校园周边环境能使大学生生活的丰富。虽然它不是大学生对大学生生活满意度的重要的，但也不是能忽略的。表格中显示，8人对校园周边环境满意，其余的总体来说不太满意。周围风沙大，公交拥挤，环保差等等

(10)

十、你认为学校哪些方面需要改进？（多选）

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 环境卫生 51 33.8 33.8 33.8

公共设施 69 45.7 45.7 79.5

教学方面 15 9.9 9.9 89.4

学生生活方面 15 9.9 9.9 99.3

工作人员态度

1 .7 .7 100.0

合计 151 100.0 100.0

大学生很重视学院的公共设施，69人，占45.7%，学院确实存在设施很少，没有可供大学生玩的场所，认为学院的公共设施需要改进。学院应该听取学生的建议来改进学院的设施。其次就是学院的环境卫

生，学院有一点就是风沙大，尘土多，我们学生出门注意下。其次，厕所要及时打扫，保证空气的流畅。教学和学习生活方面改变传统的教学方法，学生应该挺高自控能力，上课不跑神。图书馆理人院更加改进她们的工作态度。

频率 百分比 有效百分比 累积百分比

有效 有 13 8.6 8.6 8.6

还行 19 12.6 12.6 21.2

看个人发展 95 62.9 62.9 84.1

没有 24 15.9 15.9 100.0

合计 151 100.0 100.0