师德建设活动安排
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月份周次开始时间结束时间14月1日4月7日成立以校长朱建龙同志为组长的师德建设领导小组24月8日4月14日制定实施方案与活动安排，制定落实措施，建《师德档案》与专题档案。更新宣传栏。34月15日4月21日召开动员大会，学习方案，层层发动。组织教师进行师德大讨论，明确目的和意义。44月22日4月28日学校与班主任和教师签定师德建设责任书、签承诺书。制横幅与十不准标牌。安排教师家访及和学生谈话活动。54月29日5月5日成立督查小组，聘请督查员。本阶段写师德建设年学习体会（2篇）。召开家长会。15月6日5月12日组织教师围绕思想方面进行深刻剖析，有没有违背教育方针、政策；只顾个人得失，不顾全大局，只教书不育人的思想。（写出书面材料）25月13日5月19日组织教师围绕工作方面进行深刻剖析，有没有敷衍塞责、马虎从教，从事第二职业等行为；擅自脱岗等行为；不爱学习，不钻研业务的行为；体罚或变相体罚学生的行为（写出书面材料）。安排教师家访及和学生谈话活动。35月20日5月26日组织教师围绕行为方面进行深刻剖析，有没有从事有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，索要学生家长财物，借家访之名吃请吃送等以教谋私的行为。（写出书面材料）45月27日6月2日学校认真查找办学行为不规范问题，是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部等谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。56月3日6月9日开展学生和家长问卷调查。对本班学生进行家访。66月10日6月16日师德督查小组召开学生和家长座谈会，了解本校教师师德情况。学生监督员对教师师德进行监督。76月17日6月23日师德领导小组组织开展教师面对面互评、自评、自查自纠；发挥“家长委员会”的作用，组织学生家长评议。86月24日6月30日师德领导小组对反映出来的问题要及时告知教师，并督促其认真整改。安排教师家访及和学生谈话活动。97月1日7月7日107月8日7月14日117月15日7月21日127月22日7月28日137月29日8月4日暑假期间进行师德民主评议：师德领导小组、师德督查小组、教师、学生及学生监督员、家长对本校教师师德情况进行综合评价。并填写在《师德档案》中。（一）2013年4月份广泛动员、全面启动阶段
暑假期间对于师德建设存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。要在认真组织自查自纠的基础上，形成自查报告，于2013年7月31日前报镇教办。张傲明德小学
（二）2013年5-7月份自查自纠、民主评议阶段活 动 内 容“师德建设年活动”安排表日 期月份周次开始时间结束时间活 动 内 容日 期18月5日8月11日28月12日8月18日38月19日8月25日48月26日9月1日59月2日9月8日组织教师集中学习、座谈：《教师法》、《义务教育法》（要求每位教师有记录、不少于1000字。）69月9日9月15日开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。79月16日9月22日开展丰富多彩的课外活动，组织、引导开展课外兴趣小组及社团等活动。安排教师家访及和学生谈话活动。89月23日9月29日开辟师德建设活动园地，大力宣传身边的优秀教师事迹。建好“师德活动专栏”；充分发挥《学校文化长廊》的宣传作用。99月30日10月6日组织教师集中学习、座谈：对学生及家长提出的问题推行“首问负责制”和“限时办结制”，做到立说立行，提高工作效率和服务质量。1010月7日10月13日组织教师集中学习、讲座：《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》（要求每位教师有记录不少于1000字，每位教师写一篇学习心得体会）1110月14日10月20日开展学生和家长问卷调查。对本班学生进行走访。1210月21日10月27日组织家长委员会座谈，对学校及教师进行评价。安排教师家访及和学生谈话活动。1310月28日11月3日师德督查小组召开学生和家长座谈会，了解本校教师师德情况。学生监督员对教师师德进行监督。1411月4日11月10日召开督查小组会议，了解督查情况。1511月11日11月17日召开学生监督员会议，了解教师对“十不准”的贯彻落实情况。安排教师家访及和学生谈话活动。1611月18日11月24日对师德建设年活动中存在的问题做到及时整改，并写出整改意见。通知全体教师。1711月25日12月1日召开师德领导小组会议，研究师德建设开展情况。1812月2日12月8日走访学生家长，听取学生家长对师德建设的意见和建议。1912月9日12月15日师德建设领导小组组织教师进行互评、自评、自纠自查，找出问题。安排教师家访及和学生谈话活动。2012月16日12月22日组织教师集中学习、讲座：引导广大教师自觉克服心浮气躁、懒散应付、浑天度日、因循守旧的不良习风，真正树立起干事创业、献身教育的理想信念和健康活泼、昂扬向上的高尚情操。弘扬复命精神，发挥主观能动性，树立以校为家的责任感和主人翁意识，提升师德境界，焕发精神面貌，在学习中充实和完善自我。（要求每位教师有记录不少于1000字，每位教师写一篇学习心得体会）2112月23日12月29日召开学生家长会，调查师德建设贯彻落实情况。2212月30日1月5日召开全体教职工会议，通过开展本阶段活动，使领导班子和教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。（要求人人谈感受谈体会）暑假期间教师自学《教师职业道德行为规范“十不准”》、《落实重于一切》、《没有任何借口》、《复命》等法律法规和相关书籍。（要求每位教师有记录不少于1000字）
（三）2013年8-12月份开展活动、贯彻落实阶段月份周次开始时间结束时间活 动 内 容日 期11月6日1月12日开展学生和家长问卷调查。对本班学生进行家访。21月13日1月19日学生评教师：要从思想方面、工作方面、行为方面、……31月20日1月26日教师评校长：要从组织管理能力、团结协作、廉洁奉公、……41月27日2月2日52月3日2月9日62月10日2月16日72月17日2月23日家长评学校：要从学校管理、教育教学质量、……82月24日3月2日学校开展自评总结和分析，认真总结师德建设工作的经验和成就。93月3日3月9日通报表彰一批师德模范。用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使师德水平有大幅提升。103月10日3月16日学校要全面总结师德建设工作，形成书面材料于2014年3月20日前报镇教办。安排教师家访及和学生谈话活动。113月17日3月23日召开全体教师会议：要把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、绩效考核的重要内容。对态度不端正、不重视、活动效果不佳的领导及教师，将进行通报批评。123月24日3月30日积极开展“三评”活动。并填写在《师德档案》中。寒假期间，班主任及科任教师进行家庭走访，调查家长及学生对学校、教师的评价，家长对学校提出建议。查看学生假期作业完成情况及寒假生活。（四）2014年1-3月份总结剖析、综合评价阶段朱建龙张自军朱建龙张自军朱建龙朱建龙朱建龙朱建龙朱建龙班主任张自军朱建龙朱建龙
朱建龙张自军主持人主持人张自军朱建龙张自军张运强朱建龙张自军班主任朱建龙张自军朱建龙张自军朱建龙朱建龙各教师张自军朱建龙班主任张自军各教师主持人班主任朱建龙张自军
班主任张自军朱建龙张自军朱建龙朱建龙班主任科任教师
