综合布线课程实践教学环节实施方案-李相海
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网络综合布线课程实践教学环节实施方案
填表人:李相海 填表时间:2011年 11月 9日
实践环节名称 网络综合布线与测试
实 施 时 间 18周 实施地点 微机室
班级 09网工1-5班、10网工升 学生人数 220 指导老师 李相海
实践环节性质和目的:
综合布线课程设计是计算机网络技术专业重要的实践教学内容,是《综合布线技术与工程》课程的综合技能训练课,通过课程设计,加深理解、验证、巩固课堂教学内容,提高学生综合布线施工技术,加深对综合布线技术规范的理解,掌握综合布线工程的设计方法,熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素,通过课程设计,为成为一名合格的布线工程师打下坚实的基础。
实践环节内容:
结合我校实际,完成教学楼或学生宿舍的结构化综合布线工程设计,编写综合布线工程设计文档。
学生应完成工作量:系统方案内容包括概述、总体方案设计、系统设计、施工方案、系统测试、系统维护以及综合布线系统材料总清单、施工图(含系统图、结构图、路由图、楼层信息点分布图等)、工程预算等。
本次课程设计周数:1周
进度安排:
此次课程设计时间为1周,分3个阶段完成:
(1)需求分析阶段:完成系统现场勘查,获取设计所需资料,完成系统需求分析。
(2)系统设计阶段:完成各子系统详细设计。
(3)系统设计完成提交阶段:系统方案内容包括概述、总体方案设计、系统设计、施工方案、系统测试、系统维护以及综合布线系统材料总清单、施工图(含系统图、结构图、路由图、楼层信息点分布图等)、工程预算等。。
实践要求:
(1)掌握综合布线系统的基础知识;
(2)了解综合布线系统中的传输介质的使用;
(3)熟练综合布线工程的设计与施工;
(4)熟悉综合布线系统的测试及综合布线标准等。
成绩考核和评定办法:
通过课程设计期间的纪律,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神,系统设计文档和学习态度等综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。考核标准包括:(1)实验报告内容完整性(30%);(2)学生的动手能力,创新能力(50%);(3)考勤(20%)
研究室主任(签字): 系/院教学主任(签字): 系/院(签章)
签字时间: 签字时间:
注:(1)指导教师一栏中,责任教师填写在第一位;(2)每个课程设计每个班级填写一份。