高三政治三轮复习经济生活 政府

第1页共15页 2024年高三政治复习计划范文

为了集体备战、冲刺____届高考，根据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求，我组现制定高三第二学期政治备课组工作计划如下：

一、指导思想

以新课标为指导，以二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。

二、主要工作内容

1.夯实基础知识。督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。

2.提升分析解决问题能力。着力培养学生理论联系实际的能力，分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。

3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。

6.重视艺术班教学的研究。 第2页共15页 三、主要工作措施

1.坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。集体备课时坚持做到：一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。通过集体备课凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。

2.加强学习交流。本学期继续积极走出去，参加教科院组织的高三复习备考交流活动，掌握更多的信息，为复习备考工作奠定良好的基础。

3.认真落实教科室和教研组有关课堂教学复习研讨活动、探索适合我校学生的复习教学模式与方法。

4.加强检测，及时发现问题。本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习，同时结合合肥市二模、三模检测，不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养，同时通过练习和考试的评阅，及时反馈信息，进行教学调控。

高三政治复习讲座

尽管高考复习在具体内容、阶段划分和时间安排上不尽相同，但大体上包括这样几轮复习。即第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习以及冲刺阶段复习。现在我就谈一下我们学校这几年来这几轮复习的内容与方法。

（一）第一轮复习

第一轮复习即单元知识专题复习，因此我们一直以《考试大纲》为纲，以现行教材为本，以单元知识专题为题，以重点、难点、疑点、盲点为切入点，明确基本概念内涵和外延，理解基本原理的区别、联系和运用，主要从微观上把握高考考点的内在联系。一轮复习，面要 铺开，要把知识点叫准、砸实。由于我校在教学安排上把政治学完全放在高三来讲，所以第一轮复习的时间大体上是在10月份到来年的2月底。

这些年来，在一轮复习中，我们主要采取了以下办法：

1、构建知识网络法。

在把握知识点的基础上，培养学生学会自主地归纳知识点，构建知识网络。一框题一建，一节一建，一课一建，具体的去分析每个框题之间、每个章节之间的内在联系，从根本上实现知识的内化、转化和外现，从实质上提升学生对知识的理解和整体把握的能力。为以后的几轮综合复习打下坚实的基础。

2、理论联系实际的复习方法。

理论联系实际是政治课教学的根本方法，也是政治复习的根本方法。由于我们的学生在学校的时间长，对时政热点不够敏感，你说什么时政热点学生的表情发呆，他根本就没听说我国国家还有这件事，还要这样做，所以我们在复习中要注意理论联系实际的方法。比如：讲到经济增长方式转变这一内容的时候，要渗透给学生建设资源节约型、环境友好型社会的热点；讲到农村是国民经济的基础时，要渗透给学生解决三农问题、建设社会主义新农村和构建和谐社会的热点，为以后的热点专题复习打下基础。

3、试题对应演练的复习方法。

在一轮复习中，我们要选好单元知识专题训练试卷，精选试题，以专题为题，以考点为点，做到一个专题一练。这学期我在省实验和吉林一中听了几堂课，主要听的是习题课，我觉得他们做的最好的一点就是做好了对应训练，今天复习什么就练什么，有针对性、有的放矢，在复习中，我做了三对应：一是对应考点，考点有什么就对应练什么。二是对应学生易错和反复错的知识点强化训练。三是不同难易程度的试题与不同层次学生的对应性。让学生及时总结解题的经验教训，做好试卷分析，不留“死角”和“后患”。

第1页共8页 2023年高三政治复习计划标准模板

一、目标：

行动目标：争B、保C、灭D。

根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体目标各有不同（如助力部分学有余力的学生冲A）。

总之，要以不因本学科的达标问题而影响学生升学为原则（即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外课外时间的前提下尽力提高学生的等级）。

复习目标：

依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。

通过一轮复习，要让学生达到下列要求：

⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。

⑵学会辩证的思维方法。

⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 第2页共8页 ⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。

二、措施：

坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。通过集体备课，形成适合本校学生的二轮复习导学案（含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等内容），引领学生自主复习;通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。

集体备课时坚持做到：

⑴备复习教学目标;

⑵备知识体系;

⑶备知识点定位;

⑷精选试题习题;

⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。

2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识

⑴按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题（是什么、为什么、怎样做等）

⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。

高考政治复习时间支配

高考政治复习时间支配：

(一)第一轮复习(9月—1月初)政治背书要趁早

很多同学在高三一起先就会对政治有着极大的恐惊感——传闻中的“背多分”典型科目。在这里必需提出一点，在学问点还没有理解的基础上死记硬背到最终只会导致学问体系混乱，背一次忘一次的尴尬局面。

其实刚上升三的同学就像是一张白纸，乍看下是缺点，但同时也是各位需抓紧的机遇。在第一轮复习的四个月里平均每个月消化一本必修。什么叫做消化一本必修?第一，须要理解和明白书本的每个学问点的内涵，实在觉得文皱皱的表达难以下咽可以通过举例子去联系学问点。如在复习经济生活的时候很多同学到其次轮复习都还没有搞清晰“初次安排”和“再次安排”的区分。那么这个时候我们就可以依据生活的例子加以区分，一般初次安排指的是工作岗位上的工资，而再次安排主要指的是公务员和编制内老师的工资，还有社会保障体系。其次，在理解书本每句话的基础上依据每个学问点对应的内容进行针对性的记忆工作，即我们常说的问答题重点考点。如“影响消费的因素”包括了“1、居民收入，包括当前收入和预期收入。2、物价。3、社会经济发展水平。4、社会的收入差距会影响社会的总体消费水平。”第三点，在记忆和理解的基础上尝试以单元为单位进行学问框架的搭建，知道每个学问点内在联系。如经济生活其次单元，生产、经营、投资即经济生活中经典的常见由大到小的分析角度。首先是明确我国的基本经济制度，其次是国民经济的细胞——企业的经营，再次是经济中的个人——投资者。

在完成“消化”课本的基础上，同学们可以就复习进度每天适度地做相应的选择题，老师不建议大家一起先就做高考题，因为现在的高考题考察难度远比前两年敏捷，对于还在打基础的同学们来说难度相对较大。建议大家在第一轮复习的过程中先做基础题，或者是11年之前的高考真题，再适当选取12、13、14年的高考真题练习。同时建议大家在熟背学问点的基础上再做材料题，这样有利于大家尽早培育闭卷的题感。一起先做问答题大家都会遇到各种各样的问题，希望大家在第一轮复习的过程沉得住气，做完题之后肯定要细致琢磨参考答案的思路，日后遇到相像的题目要有意识地仿写答案。