上交作文

交朋友作文10篇

交朋友作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的交朋友作文，希望对大家有所帮助。

交朋友作文1

朋友，是一个人的生命中不可缺少的东西，一件让你觉得枯燥乏味的事，有了友谊的注入和滋润，也许会让你对这件事有新的看法。

暑假到了，七升八年级衔接班开始上课了。我心中不大情愿，因为“暑假”的“假”字对学生来讲，是天底下最具有诱惑力的食物啊！但为了八年级可以更快适应学习，这个“衔接班”还是得上的，就像蝴蝶要想张开双翅，就必须挣破茧蛹，况且，说不定我还可以交到好朋友呢！想着想着，我的步伐不觉轻快起来，嘴角也不禁上扬出一弯新月。

我坐在大厅里等待上课，身旁坐的是一个和我一样大的女生，一头短发，个子也不高，看起来很可爱。嗯，目标：“撩”到这位小可爱！

上课的时候，我特意坐在她身边，巴望她可以跟我搭个话，见她没有修正带，我还特意把自己的修正带放在显眼的地方。小可爱，实在不好意思，借个修正带打个招呼也是可以的啊！

我抱着对这个“未来好友”无限的期望，静静等待她拍拍我的肩，与我说几句话，然后成为好朋友……可这一些都只是我自己的幻想罢了。一直到下课，她也没跟我说一句话，我心中不免有些小失落。没事，下午还有两节课，我继续“撩”！

事与愿违，我俩一片祥和，好像不在同一平面的两条直线，永远没有交点。不论上课下课，我俩都一言不发……

非逼得我出击？我渐渐明白了，交朋友还是得主动啊！

我深吸一口气，打算跟她打个招呼，可是，我的手一次又一次抬起，却又一次又一次放下。尽管在朋友面前，我一直都比较开朗大胆，可在陌生人面前，我怂得可不止一点点……

要不要换个目标，可我又不甘心，不知为何，第一眼我就对她有种莫名的感觉，特别想和她做朋友，这也许就是前世的缘份吧。

这算是有贼心，没贼胆吗？

一、教案主题：作文贴鼻子上交教案

二、教学目标：

1. 让学生掌握作文的基本结构和要求。

2. 培养学生观察、思考和表达能力。

3. 培养学生合作精神和创新意识。

三、教学内容：

1. 作文的基本结构和要求。

2. 观察、思考和表达能力的培养。

3. 合作精神和创新意识的培养。

四、教学方法：

1. 讲授法：讲解作文的基本结构和要求。

2. 实践法：让学生动手写作，培养观察、思考和表达能力。

3. 小组合作法：分组讨论，培养合作精神和创新意识。

五、教学步骤：

1. 导入：引导学生谈论自己最喜欢的动物，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解作文的基本结构和要求，让学生了解作文的组成部分。

3. 实践：让学生动手写作，选取自己喜欢的动物，描述其特征和生活习性。

4. 讲解：讲解如何观察和思考，引导学生进行观察和思考。

5. 实践：让学生根据观察和思考，修改和完善自己的作文。

6. 小组合作：分组讨论，让学生互相交流和借鉴，培养合作精神和创新意识。

7. 讲解：讲解如何表达自己的观点和感受，引导学生进行表达。

8. 实践：让学生根据表达自己的观点和感受，修改和完善自己的作文。 9. 讲评：选取优秀的作文进行讲评，让学生了解自己的不足之处。

10. 总结：总结本节课的学习内容，强调作文的基本结构和要求。

11. 作业：布置作文作业，让学生进一步巩固所学内容。

六、教学评价：

1. 学生作文的质量：内容是否完整，结构是否清晰，语言是否准确。

2. 学生观察、思考和表达能力：是否能准确观察和描述事物的特征，是否能清晰表达自己的观点和感受。

3. 学生合作精神和创新意识：是否能积极参与小组讨论，是否能提出新的观点和见解。

六、教学准备：

1. 教学PPT：包含作文基本结构和要求的内容，以及相关的图片和视频资料。

2. 作文纸张：为学生提供作文书写的纸张。

3. 参考资料：提供一些关于动物的图片和视频资料，供学生参考。

交朋友作文（优秀8篇）

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是牛牛范文为大伙儿带来的8篇交朋友作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。

交朋友作文 篇一

丑小鸭变成了白天鹅以后，决定去找真正的妈妈。他穿过一片茂密的森林，整日四海为家。

有一天，他来到一棵大树下，看见一只小狗孤独地躲起来。白天鹅问：你怎么了？小狗说：大家觉得我太丑了，打我，笑我。白天鹅说：没关系，我们交个朋友吧。真的？是真的，你以后不能向困难低头，要一直地活下去，大家的一生是困难重重的。

小狗听了白天鹅的话，认真地点了点头。白天鹅虽然没有找到自己的妈妈，但是他有了自己的好朋友。

交朋友作文 篇二

细心现在是我的好朋友了。而我以前总和一个叫粗心的坏朋友在一起，犯了不少小错误。

有一次，我一来到学校里就看见老师正在发考试卷。于是我赶紧坐到座位上准备考试，老师说：“开始”。于是我急忙开始答卷了，过了一会儿，我的试卷已经写好了。这时，我的同桌也已经写好了。我们就开始偷偷地讲话了。过了一会儿，老师说试卷要上交了，我急忙把试卷交了上去，心想这次考试能考几分呢？过了几天，老师把试卷发了下来，我看见自己的卷子只考了九十二分，再一看错题，全是粗心犯的错，我懊悔极了，早知道就细心检查了。放学后，我给妈妈看了我的卷子，妈妈说：“没关系，下次再努力，一定要细心检查。”我听了，连忙点头，心想：我再也不能和粗心交朋友了。

过了几天，又要考试了，我写好了之后就开始细心地检查。结果这次试卷我得了一百分。妈妈看了我的试卷说：“真棒！”我笑着跟妈妈说：“谢谢你，让我和细心交上了朋友。”

交朋友作文 篇三

一年级刚开学的时候，大家都不认识，过了一两个月后，我交到了很多新朋友。

我最先认识洪语遥，她有一头乌黑的长头发，我觉得很漂亮，她长得斯斯文文的，让我印象深刻。过不久，我又认识了胡甜艺，她是一个非常活泼开朗的女孩，我很喜欢跟她玩。再后来，我还认识了刘瀚文，他是个乐于助人的男孩，长得瘦瘦高高的，他是我同桌。接下来还认识了吉曼殊、张雅琪、刘梓涵、黄畅明等等很多朋友。

三个小朋友在读书看图写话三年级作文

全文共中文示例3篇，英语示例3篇，供读者参考

篇1

Three Friends Read, Look, and Write

Hi! My name is Jamie and I'm going to tell you a story about

me and my two best friends, Michael and Emily. We are all in

third grade and we love to read books, look at the pictures, and

write stories together. It's really fun!

One day after school, Michael came over to my house. We

were excited because Emily was coming over too so the three of

us could hang out. Emily got to my house and she had a big bag

with her. "What's in the bag?" I asked her. Emily smiled really big

and said "I brought some of my favorite books to read with you

guys!"

Michael and I got really excited. We both love reading too.

Emily opened up her bag and pulled out three books. One book

was about pirates sailing on a ship. Another one was about kids