灌云县光裕中学九年级化学教学案
备课时间：2012/9/9 上课时间： 班级： 姓名：
主备人:吴德康 审核人：周海涛 课型：新课 课时：1 总课时数：6
课题 课题3 走进化学实验室（1）---常用仪器与取药规则
学习目标 1、初步了解常用仪器的名称、用途及使用注意事项。
2、了解取药规则，会按取药规则取药。
3、学会托盘天平的使用方法，会连接仪器装置。
重点难点 重点：仪器的名称、用途及注意事项、天平的使用方法。
难点：利用天平定量取用一定量的药品。
学习流程 第二次备课
一、走进课本
1、自学P150-151页附录Ⅰ“1、初中化学实验室常用仪器介绍”的内容。
（1）认识常见仪器，会正确书写其名称。
（2）请按要求将仪器分类处理：
①属于玻璃仪器的有：____________
②属于少量试剂的反应容器的有:_______________；属于多量试剂反应容器有：__________________
③属于夹持固定类的有:______________
④能加热的有:__________；垫石棉网能加热的有:__________；绝对不能加热的有:________。
⑤热源，用于加热物质的有：________。
⑥用于盛装液体试剂的容器有：________；用于盛装气体的容器有：__________。用于转移液体的仪器有：_______________。
⑦用于量取液体的是：______；用于称量固体的是：_________。
（3）玻璃棒的作用是：用于_________、_____________、__________液体。
2、自学P152 页“2、实验室药品取用规则”的内容。
(1)不能_________，不要____________，不得_____________________。
(2)如果没有说明用量，一般取___________。即液体一般___________,固体一般_____________。
课题3走进化学实验室学案
走进化学实验室（一）——化学实验室安全规则和常见仪器
知识点1：化学实验室安全规则
1. 实验前，做好预习和实验准备工作，检查实验所需的药品、仪器是否齐全。
2. 自己设计的实验方案，应先经教师允许。绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
3. 严禁在实验室内饮食，不要把食物或饮料带进实验室，以免药品进入口中。
4. 取用药品遵守“三不”原则：_________________________________________________不能用手接触药品，不要品尝药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。
5. 用剩的药品要做到“三不一要”：______________________________________________实验室剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。
6. 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。
7. 在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二。
8. 使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。
9. 实验完毕，必须洗净双手。
知识点2：实验室事故的处理
进入化学实验室，要严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。万一发生意外时．不要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。
1. 吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。
2. 酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
3. 烫伤：立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。
4. 受酸腐蚀而致伤：先用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液（或肥皂水）洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，送医院诊治。
5. 受碱腐蚀而致伤：先用大量水清洗，再用2%硼酸溶液洗，最后用水冲洗。
知识点3：化学危险品的图标
自燃物品图标 腐蚀品图标 爆炸品图标 有毒物品图标
九年级化学导学稿系列 授课日期：2012年9 月___日 班级： 学生姓名： 学习小组： 学号：
初三化学第1页 章节：1.3 课题：走进化学实验室
课型：新授 课时：1课时
主备人： 审核：初三化学组 授课人：______________
学习目标：1.熟悉初中化学实验常用仪器和药品取用规则。
2．能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。
3．能遵守实验室规则，初步养成良好的试验习惯。
学习重点：1、实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。2、药品的取用方法。3、液体药品的量取、给物质加热的方法。
学习难点：练习药品取用的操作要领。
学习过程：
同步学习：
一、阅读教材P17页，认识化学实验室、常用实验仪器。
二、初中化学常用仪器的用途与使用注意事项。
三、实验室药品取用规则：
1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，即：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体的气味），不得品尝任何药品的味道。
2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1-2mL）取用液体。固体只需盖满试管底部即可。
3．实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
4．实验中要特别注意保护眼睛。万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
四、药品的取用
实验室里有很多药品是易 、易 、有 性或有 性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,规范操作.
1、固体药品的取用：固体药品通常保存在________中，取用一般用________（或用纸槽），块状药品可用________夹取。 用过的钥匙或镊子要立刻________________ ,以备下次再用。
1 课题3 走进化学实验室
一、常见仪器介绍
1、反应容器
可直接受热的仪器：_________、_________、_________
需间接受热的（需垫上__________）：_________、_________、_________
可用于固体加热的仪器：_________、_________、_________
可用于液体加热的仪器：_________、_________、________、_________、_________
2、存放仪器
_________瓶（固体）、_________瓶（液体）、_________瓶（液体）、_________瓶（气体）
3、取用仪器
_________（块状或较大颗粒）、_________（粉末）、_________（少量液体）
胶头滴管的使用方法：1）取液时，（在液面上）先挤出_________________；2）取液后，应保持胶帽______________，不能______或______，以免______________________________；3）滴液时，滴管___________于容器_____正上方1cm处。4）用后应立即________，(滴瓶上的滴管不要用水洗)
4、夹持仪器
铁架台（_______、_________）,_____________，___________
试管夹使用方法：1）夹在距试管_____1/3处。2）从试管__________套入、取出。3）拇指放在________处（防止试管脱落）。
5、计量仪器
1）__________（量取液体______）
刻度位置：无_______刻度线，___________刻度大。
选用原则：量______次，选择的量程要________或________所量液体体积。
准确度： 读数一般只能保留_______位小数。（即_______g）
注意事项：______________, ___________________
