先秦诸子散文--《论语》文言知识整理

《选修·先秦诸子散文》--《论语》文言整理

一、 天下有道，丘不与易也

孔子生活在天下大乱、礼崩乐坏的春秋晚期，具有志道据德、传承文明、振兴华夏的高度的社会责任感。他曾发表了一系列有关责任论的言谈，主要涉及家庭责任论、社会责任论和国家责任论三个方面。两千多年来，孔子的责任感与责任论激励、鼓舞、培养了一代又一代优秀的中华儿女，为民族的繁衍和国家的振兴作出了巨大贡献。其所体现的积极向上的责任意识和精神原则带有普世性和永恒性，当今在我们建设社会主义和谐社会的过程中，仍然有着强烈的现实意义。——《孔子的责任感与责任论及其当代意义》

【记音】

①木铎．( ) ②桀．溺( ) ③长沮．( ) ④执舆．( )

⑤荷．蓧( ) ⑥黍． ( ) ⑦怃．然( ) ⑧殆． ( )

⑨八佾．( ) ⑩见．其二子( ) ⑪耦．而耕( ) ⑫耰．而不辍．( )

【解释实词】

①二三子何患于丧．乎： ②使子路问津．焉：

③天下有道，丘不与易．也： ④往者不可谏．：

⑤今之从政者殆．而： ⑥不仕．无义：

【通假举要】

①长沮、桀溺耦而耕： ②是鲁孔丘与：

③且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉： ④植其杖而芸：

【一词多义】

（一）实词 ——见

悠然见南山 项伯即入见沛公

吾未尝不得见也 于是见公输盘

汝真女子之见也 吾长见笑于大方之家

见其二子焉 才美不外见

何时眼前突兀见此屋

（二）虚词 ——而

①蟹六跪而二螯 ②君子博学而日参省乎己

③植其杖而芸 ④是知其不可而为之者与?

⑤死而有知，其几何离? ⑥吾恂恂而起

⑦表恶其能而不用也 ⑧缦立远视，而望幸焉

⑨滔滔者天下皆是也，而谁以易之? ⑩已而，已而!今之从政者殆

而!

【词类活用】

①耰而不辍： ②子路从而后：

③止子路宿，杀鸡为黍而食之： ④欲洁其身，而乱大伦：

【古今异义】

①遇丈人 古义： 今义：

②子见夫子乎 古义： 今义：

【文言句式判断及翻译】

①隐者也 ②而谁以易之?

③二三子何患于丧乎? ④趋而辟之，不得与之言。

【名言名句】

① ，来者犹可追。 ② ， ，孰为夫子？

③ ，吾非斯人之徒与而谁与？

二、 当仁，不让与师

1、为下列加线字注音。

绥之（ ）喟然（ ）莞尔（ ）饥馑（ ）哂笑（ ）沂（ ）牖（ ）

2、掌握如下通假字。

君子一言以为知 道之斯行

夫子矢之曰 毋吾以也

鼓瑟希 莫春者

3、解释下列词语在文章中的含义。

叔孙武叔毁仲尼 ： 多见其不知量也：

颜渊喟然叹曰： 仰之弥高：

循循然善诱人 如有所立卓尔：

当仁： 子之武城：

莞尔而笑： 予所否者：

饥馑： 由也为之：

比及三年： 且知方也：

以俟君子： 舍瑟而作：

异乎三子者之撰： 为国以礼：

其言不让： 是故哂之：

4、“是” 字的意义与用法小结：

（1） 吾无行而不与二三子者，是丘也

（2）偃之言是也

（3）问今是何世

5、“之”字的意义与用法小结：

（1） 他人之贤者，丘陵也。 （2）夫子之得邦家者

（3）仰之弥高 （4）天厌之

（5）赤也为之小，孰能为之大 （6）亡之，命矣夫

（7）子之武城

6、 “焉”字意义与用法：

（1）割鸡焉用宰牛刀 （2）赡之在前，忽焉在后 （3）愿为小相焉

7、固定结构：

（1）二三子以我为隐乎？ （2）予所否者，天厌之。

8、判断特殊句式并翻译：

（1）吾无隐乎尔

（2）居则曰：“不吾知也。”

（3）当仁，不让于师

（4）浴乎沂，风乎舞雩

（5）如或知尔，则何以哉

（6）非夫人之为恸而谁为

（7）小人学道则易使也

9．名言积累：

（1）仰之弥高， 。瞻之在前， 。夫子循循然善诱人， ， 。

（2）贤哉，回也！一箪食，一瓢饮， ， 。

（3）莫春者， ， ，童子六七人，浴乎沂，

， 。

三、 知之为知之，不知为不知

1、为下列词语注音。

诲_____ 弘_____ 莒父_____ 柏_____ 輗____ 軏____ 彫____ 昼_____

2、解释下列加线词语在句中的含义。

（1）诲女知之乎：____________；____________。

（2）是知也：____________。

（3）更也：____________。

（4）小人之过也必文：____________。

（5）人能弘道，非道弘人：____________。

（6）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：____________；____________。

（7）子在川上曰：____________。

（8）逝者如斯夫，不舍昼夜：____________。

3、指下列句中的通假字是通什么字。

（1）无欲速 _______通________。 （2）如日月之食焉 _______通_______。

（3）然后知松柏之后彫也 ____通_ _。 （4）诲女知之乎 _______通_______。

4、指出下列词语在句中的意思。

（1）知之为知之 为____________ 子夏为莒父宰 为____________

（2）过而不改 而____________ 人而无信 而____________

躬自厚而薄责于人 而____________ 必不得已而去 而____________

（3）过而不改 过____________ 君子之过也 过____________

孔子过之 过____________

（4）人而无信 信____________ 今行而无信，则秦未可亲也 信_______

信可乐也 信____________

5、指出词类活用

（1）过而不改，是谓过矣

（2）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：

（3）欲速则不达

（4）足食，足兵

6、指出下列句子中的特殊句式并翻译。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）其何以行之哉？

（3）不曰如之何，如之何者，吾末如之何也已矣

7、名句积累

知之为知之， ，是知也。

君子之过也， ；过也，人皆见之；更也， 。

岁寒， 。

，不舍昼夜。

无欲速，无见小利。 ， 。

，不知其可也。

四、 已所不欲，勿施于人

1、为下列字或词语注音。

雍_____ 樊_______ 皋陶_______ 伊尹_______ 恕_______ 譬_______

2、解释下列加划线词语在文章中的含义。

（1）天下归仁

______________

（2）为仁由己 ______________