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例题：
图为原来置于黑暗环境中
的绿色植物曝于光下后。根
据其吸收
二氧化碳量制成的曲线。下
列叙述正确的
是（）
a.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作
用
b.曲线bd段表示绿色植物仅进行光合作用
c.在b点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
d.整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
解析：根据曲线可知：a点表示植物只进行呼吸作用；ab段表示呼吸作用速率大于光合作用速率；b点表示呼吸作用速率=光合作用速率；bd段表示呼吸作用速率小于光合作用速率。故选a。
应用：
下图甲a--f表示小麦叶绿体和线粒体进行光合作用和呼吸作用过程中ｏ２和ｃｏ２去向，图乙示在适宜的条件下，环境中的光照强度与光合作用强度之间的关系，请据图回答下列问题：
（1）在乙图a点时，代表的意义是植物只进行作用，此时植物只进行甲图中a-f过程可发生的是。
（2）在乙图b点时，植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳；此时甲图中a--f 过程可发生的是
（3）在乙图bc段，甲图中a-f过程可发生的是
（4）在乙图c点后，光合作用不再随光照强度的增强而增强，则限制植物光合作用效率的外界因素可能是（举一例即可）
c.绿色植物的绿色部分进行光合作用,非绿色部分进行呼吸作用
d.绿色植物在有光照时进行光合作用,任何部位任何时候都要进行呼吸作用
3.如果天气燥热，水分蒸发过快，水分供应不及时，叶肉细胞和气孔的保卫细胞都要因缺水而萎蔫，气孔因此关闭，以防止继续失水，这是植物的应急措施。在此情况下哪项与事实不
符（）
a.光合作用所需要的ｃｏ２只能来自细胞呼吸作用所产生的ｃｏ２
b.细胞呼吸作用所需要的ｏ２只能来自细胞光合作用所产生的ｏ２
c.光合速率下降的直接原因是因为水分缺乏
d.光合速率下降的直接原因是ｃｏ２供应不足
4.下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是（）
5.图示植物正在进行的某些生理活动，a、b、c、d表示某种物质，→表示物质的去向。
据图回答下列问题：
（1）若该植物正在进行的过程 ,则其中a代表的
是，该过程叫。
（2）若该植物正在进行蒸腾作用，则b、c代表的物质是。
（3）若该植物正在进行呼吸作用，则细胞要利用将氧化分解
成和，同时释放能量，供细胞生命活动。
6.农业生产中，在保证水、肥等条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积地产量。下图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两种生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题：
（1）图（一），若a表示二氧化碳，则c表示，
此时，物质b是通过运输倒其他器官的；若c表示水，
此时图（一）表示叶片正进行。该生理活动对植物本身的意义
是
。
（2）图（二）a点的含义是。
（3）叶面积指数为时，对农作物的增产最有利。
（4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是。
7.选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
① 将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这
三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶
绿素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液．
观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：
(l）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
(2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因
是。
(3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明：比较叶片乙和丙，可以
说
(4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取
等（请答出两条）措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用。
种子和果实的形成
1.种子的结构
（1）双子叶植物种子（如菜豆）结构与功能
种皮：保护胚
胚芽：发育成茎和叶
胚胚轴：发育
成连接茎与根的部
分
(幼小的胚根：发育成根
生命体) 子叶：两片，储
存营养物质
（2）单子叶植物种子（如玉米）结构与功能
种皮和果皮：保护作用
胚（结构同上）：但子叶只有一片
胚乳：储存营养物质
2．果实的组成
果皮
种子
3.果实和种子的形成
子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚。
光合作用和呼吸作用的区别与联系
一、复习重点：
1、光合作用和呼吸作用的区别与联系
2、光合作用和呼吸作用的综合运用
二、知识要点：
（一）光合作用与呼吸作用反应式：
从上式中可以看出：
1. 光合作用的概念:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放出氧气的过程。
2.光合作用的原料、产物、条件、场所、物质转变、能量转化
(1)为所有生物提供食物
（在一定的范围内，光合作用效率随光照强度、二氧化碳浓度的增大而提高）
2．影响呼吸作用的主要因素：温度
（在一定的温度范围内，呼吸作用随温度的升高而增强，超过一定温度后，呼吸作用随温度的升高而减弱）
例题：
图为原来置于黑暗环境中
的绿色植物曝于光下后。根
据其吸收
二氧化碳量制成的曲线。下
列叙述正确的
是（）
a.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作
用
b.曲线bd段表示绿色植物仅进行光合作用
c.在b点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
d.整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
解析：根据曲线可知：a点表示植物只进行呼吸作用；ab段表示呼吸作用速率大于光合作用速率；b点表示呼吸作用速率=光合作用速率；bd段表示呼吸作用速率小于光合作用速率。故选a。
应用：
下图甲a--f表示小麦叶绿体和线粒体进行光合作用和呼吸作用过程中ｏ２和ｃｏ２去向，图乙示在适宜的条件下，环境中的光照强度与光合作用强度之间的关系，请据图回答下列问题：
