秦汉2

单元二封建的大一统-------秦汉时期秦汉时期，从公元前221年秦统一中国到公元220年曹丕建魏，是我国封建社会初步发展和首次出现大一统局面的时期，是中国历史上一个特别重要的时期，它对以后2000年中国历史的发展产生了深远的影响。

一、主线及其相关的主体知识1.秦汉是我国封建大一统局面的形成时期。

前后长达400多年，为后来封建大一统奠定了基础。

公元前221年，秦王赢政顺应统一趋势的历史潮流完成了统一。

这在中国古代史上，是一件划时代的大事，此后的2000年，尽管出现过许多分裂时期，但统一一直起着主导作用。

但是秦朝过分的役使百姓和残暴的统治，使社会矛盾激化。

终于导致了秦末农民战争，秦二世而亡。

经过楚汉之争，刘邦建立了西汉。

通过汉初几代皇帝的休养生息，到汉武帝时进入强盛时期。

但进入西汉后期，外戚专权和宦官干政，使得政局一度混乱，直到灭亡。

汉皇族刘秀于公元25年建立东汉，号称“光武中兴”，东汉中后期，外戚宦官交替专权，政局黑暗，豪强地主势力发展，地方割据势力膨胀，最后引发了黄巾大起义。

东汉王朝被农民起义瓦解了。

2.秦汉是我国封建专制主义中央集权制度的确立时期。

此制度建立于秦朝，巩固于西汉。

后为历代王朝所继承和发展，有着深远的影响。

这一制度有中央和地方两大行政制度。

从中央制度来看：秦朝设立三公九卿制，其中相权较重，可以辖制百官。

西汉汉武帝改革官制，组成内朝和外朝，开始有意削弱相权，加强皇权；还实行了监察制度（刺史制度）和选官制度（察举制）。

从地方制度来看：秦朝否定了分封制，实行郡县制。

西汉初年郡国并行制在一定程度上削弱了郡县制，至西汉中期则从实践中认识到分封制的弊端，实际上取消了这一制度，然而地方割据则在刺史制度和察举制推行后期变得十分严重。

3.秦汉时期是我国统一的多民族封建国家的形成时期，秦始皇统一六国之后，北击匈奴，修筑长城，南征南越；设置“三郡”，初步奠定了祖国的疆域，这些都有利于民族关系的发展，使全国形成了共同的经济区域，共同的文化和共同的心理状态，加强了民族凝聚力，为以华夏族为主干的中华民族的形成奠定了基础。

第2讲秦汉时期的思想文化(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·滨州调研)从汉初崇尚黄老之学，到汉武帝罢黜“黄老刑名百家之言”。

这一变化反映了( )A．春秋以来思想自由局面的结束B．统治集团内部权力与利益的冲突C．董仲舒对儒家思想的发展创新D．恢复国力到加强集权的政治转变解析：选D。

汉初，社会经济破坏严重，为了恢复生产和安定人心，统治者吸取了道家的“黄老之术”，即“无为而治”的思想，到了汉武帝时期，西汉的经济实力恢复和增强，国力日盛，为了加强中央集权，适应国家统一的发展形势，积极有为的政治思想成为时代的需要，所以汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，D项正确。

2．(2020·某某省长郡中学调研)汉初，陆贾告诫X邦，守天下与夺天下不同，马上得之不能马上治之，“汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”，他在《新语·本行》中，还提出了“治以道德为上”的观点。

据此可知，陆贾( )A．告诫统治者吸取秦亡教训B．反对汉初黄老思想的治国方略C．阐述了社会教化的必要性D．治国理念深受儒家思想的影响解析：选D。

材料强调了“文武并用，长久之术”“治以道德为上”的观点，未体现汲取秦亡教训，故A项错误；材料不能反映陆贾反对黄老之学，故B项错误；材料意在强调守天下应“文武并用”“道德为上”，与社会教化关联不大，故C项错误；材料“文武并用，长久之术”“治以道德为上”，说明陆贾的思想深受儒学“为政以德”理念影响，故D项正确。

3．(2020·某某省长郡中学月考)董仲舒说：“民受未能善之性于天，而退受成性之教于王。

王承天意，以成民之性为任者也。

”材料反映出董仲舒( )A．强调“君权神授”的正当性B．教化民众有利于维护社会稳定C．论证“天人感应”的合理性D．主X天子显德以示民的重要性解析：选D。

董仲舒的话语的意思是：百姓没有从上天接收到实现善的本性，退一步从天子那里接受实现本性的教化。

邓石如篆书
邓石如篆书
• 万绿阴中，小亭避暑，八闼洞开，几簟 皆绿。雨过蝉声，风来花气，令人自醉。
第二讲 秦汉时期书法
第一节 秦朝书法
秦书八体
• 秦始皇帝初兼天下，丞相李斯奏同之，罢其不 与秦文合者，斯作《仓颉篇》，中车府令赵高 作《爰历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》， 皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。是 时，秦烧灭经书，涤除旧典；大发隶卒，兴役 戍，官狱职务繁。初有隶书，以趣约易，而古 文由此绝矣。自尔秦书有八体：一曰大篆，二 曰小篆，三曰刻符，四曰虫书，五曰摹印，六 曰署书，七曰殳书，八曰隶书。汉兴有草书。 （《说文解字· 叙》）
云 梦 睡 虎 地 秦 简
云 梦 睡 虎 地 秦 简
云梦睡虎地秦简
• 在纸张发明以前,中国古代书写材料除少 数纺织品外,主要是简牍。一般为竹、木 片。此简书写于战国末年(217年)。古隶。 有些仍保留篆书成分，欹斜相依，肥瘦 相间，节秦鲜明平稳，笔划饱满生动， 气势连贯，形成质朴而秀朗的书风。是 研究隶书起源和发展的重要资料。
“诏辞”与“诏版”
• “诏辞”是指秦朝统一度量衡的诏书，多 是秦始皇“廿六年”（前221年）颁布的 统一度量衡的诏书文辞。将“诏辞”凿 刻在铜板上，然后钉在器物上，称为 “诏版”；有的直接将文字凿刻或者范 铸在器物上，这一类书迹，后人也称为 “诏辞”。
《 秦 诏 版 》
《秦诏版》
• 《秦诏版》上凿刻的小篆就显得随便一 些。作者以刀代笔，圆转的笔画破为方 折，甚至把横画刻成斜笔；字形忽大忽 小，字与字之间，距离不等，纵有行而 横不成列。虽然是小篆的体势，却不象 秦刻石小篆那样整肃、庄重，有许多出 人意料的变化。
青 川 木 牍
青川木牍
• 一九八0年出土于四川省青川县郝家坪秦 墓。青川木牍文为墨书秦隶，秀劲清丽， 笔力沉静，笔势流畅，结体自然，布白 疏朗，有轻松恬淡之美。

# 1
夏商周秦汉，
魏晋南北隋，
唐宋元明清。

#2
夏商周，秦两汉。

三国两晋南北朝。

隋唐两宋元明清。

#3
夏商和西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，二晋前后延。

南北朝并立，隋唐五代传。

宋元明清后，王朝至此完。

#4
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。

秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。

隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

#5
三皇五帝有传说，三代夏商接西周。

春秋干戈战国乱，终归赢秦接两汉。

三分天下烽火起，五马渡江晋朝断。

魏分齐周北朝立，宋齐梁陈南朝换。

隋朝一统传盛唐，五代十国遍地王。

两宋辽金皆归元，明清之后王朝完。