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云计算在教育中的应用_以Google协作平台为例

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2009年第9期(下半月)软件导刊·教育技术云计算在教育中的应用———以Google协作平台为例贺小华（上海师范大学数理学院，上海200234）摘要：云计算作为一种低成本、高性能的网络应用模式，正在逐步影响着人们的学习、工作与生活。在对云计算及其功能特点进行简要介绍的基础上，重点阐述了其在教育领域中的应用，并初步探讨了有效的云计算教育环境的创建。关键词：云计算；云计算教育环境；Google协作平台中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1672-7800（2009）09－0071－03

收稿日期:2009－08－20作者简介:贺小华（1985-），女，安徽安庆人，上海师范大学数理学院2008级硕士研究生，研究方向为教学设计。

1云计算概述

2006年，年仅27岁的比希利亚（ChristopheBisciglia）在谷

歌董事长埃里克·E·施密特（EricEmersonSchmidt）的支持下推出谷歌的新战略———“云”计划。此次计划的初衷是作为一个教育项目进行的，但随着项目的不断深入，人们看到了更多新的契机———企业与政府等领域也相继加入云计算的行列，并将云的强大功能发挥出来。1.1云计算的基本概念

从Amazon的“弹性计算云”到IBM的“蓝云”，从GoogleApps到微软的WindowsLive，云计算已经成为一种研究时尚，

被行业者们所追捧。对于“云”的解释，众说纷纭，每个人都在自己的行业诠释着它，赋予它不同的意义。据不完全统计，有关云计算的专业定义大约有20多种，施密特与李开复等业界人士对其给予了形象的比喻，分别把云计算比喻为银行的自动取款机（ATM）和钱庄，强调的都是随需随用，让原本抽象模糊的概念变得真实清晰。按照维基百科里的解释，云计算（cloudcomputing，中国大陆译作云计算，台湾译作云端运算）是一种动态的易扩展的且通常是通过互联网提供虚拟化的资源计算方式，用户不需要了解云内部的细节，也不必具有云内部的专业知识，或直接控制基础设施。云计算只是一个新名词，而非一个新概念。它是并行计算（ParallelComputing）、分布式计算（DistributedComputing）和网格计算（GridComputing）的发展，是虚拟化（Virtualization）、效用计算（UtilityComputing）、IaaS（基础设施即服务）、PaaS（平台

即服务）、SaaS（软件即服务）等概念混合演进并跃升的结果。［1］

1.2云计算的功能特点

从理论层面上来说，云计算是互联网的延伸，它虽然依托于互联网，却独具特色。其功能特点可以归结为4点。1.2.1网络化

云计算依托于互联网而生，从而继承了互联网的网络性，并在此基础上进行了扩展与丰富。比如好看簿、Google协作平台、Google论坛等云服务工具，虽然它们的大平台载体都是互联网，但是其功能各异，好看簿以图片博客而为大家所喜爱，Google协作平台因深度互动被更多人使用等等。因此，网络化

也是云计算的根本特性。1.2.2个性化

云计算是一个庞大的资源库，并能够动态伸缩。从远程教学到泛在学习，从柜台服务到网上交易，越来越多的服务以一种全新的模式渗透到人们最日常的生活中去。有电的地方就有计算，有网的地方就有云服务。［2］用户可以在任何时间与任何地点进行自由选择，并且可以根据个人需求、知识背景与兴趣爱好来选择资源。1.2.3低成本

云计算时代，企业或学校无需购买昂贵的服务器，也无需为服务器的维护与更新而感到烦恼，只需要把电脑接入互联网，把任务交给云端来处理即可，从而大大降低了原成本。两个典型的实例：CloudEx的云主机同等性能下，可以为客户节约30%的TCO（总拥有成本），而且交付速度大大提高；［3］

美国的

房地产网站Goosipy通过Amazon所提供的“弹性计算机云”服务完成了一个巨大项目。原本成本预计需要花费6个月的时间

技术应用712009年第9期(下半月)软件导刊·教育技术和数以百万计的美元，最后却只用了3个星期，费用不到5万美元。［4］云计算所盛行的原因之一就在于此。1.2.4高性能每个人都有电脑中毒而不得不反复重装系统的经历，都遇到过某软件版本低而无法打开重要资源的尴尬。［5］云计算时代，这些问题将不再成为困扰，全世界最专业的团队将会解决难题。因为云的终端是由谷歌、IBM等专业的网络公司来搭建的，具有高稳定性，并且规模宏大，仅Google的云计算就拥有100多万台服务器。2云计算的教育应用2.1云计算在教育领域中的应用现状作为云计算最初的应用实践者———教育领域，对于云计算的推广似乎有点低调，但其潜在市场不容忽视，各大公司相继开发了自己的云计算教育计划。继“Google101”计划之后，2008年初，Google先后与中国台湾大学、台湾交通大学以及大陆的清华大学开展了云计算项目研究。其它业界巨头也紧跟云计算步伐，随之也分别推出了自己的云计算教育项目，如：IBM的“蓝云”计划，Amazon的“云计算开放式基金”，“杭州师范大学———微软IT学院”的建立。总之，这些项目为国内外培养云计算相关人才打下了坚实基础，同时为企业与教育之间架起了合作桥梁，进一步促进了云计算在教育领域中的推广。［6］云计算在中国起步虽比较晚，但从目前的发展态势来看，其市场前景相当乐观。2009年5月16至17日，中国教育技术协会在上海举办了全国首届“云计算辅助教学高级培训”，旨在帮助有条件的学校掌握云计算辅助教学的理论与技术，促进我国基础教育教学改革，提高教学质量。如果说Google公司与清华大学合作开展的云计算研究项目打开了中国的云计算之门，那么“云计算辅助教学高级培训”则是在中国大地播下的云计算的种子。继此次培训之后，我国各地区中小学逐渐开始实践云计算辅助教学。如鞍山一中、广州天河区中小学、浙江海盐地区中小学等。云计算在我国教育领域中的发展，从高校与公司开展的云计算合作研究项目到高校教师教学培训业务，再到今天的中小学云计算辅助教学实践，这样的发展态势充分说明了我国对云计算教育应用的肯定与重视，同时为我国新课程改革的发展起到了推动作用，并对传统教育提出了挑战。然而，无论是最初的“Google101”计划，还是我国的“云计算辅助教学培训”，云计算虽然涉足于教育领域，但大多只是停留在教学应用的单一层面上。因此在后期的云计算教育应用推广中，我们应放开视野，寻找更多的应用领域，以充分发挥云计算的高效能。2.2云计算在教育领域中的功用与其它新技术相比，云计算以其低门槛的优势受到学校的青睐。随着云计算在教育领域中应用的逐步深入，它的教育辅助功能也逐步被人们认识，为人们所重视。深入分析云计算的教育辅助功能，将有助于我们开发出更多的教育应用，充分展现云计算的教育辅助功能。2.2.1建立学校内部管理平台

学校管理是影响学校变革与发展的一个重要因素，传统的科层制管理模式，甚至是一长制管理模式，在一定程度上被认为是制约学校管理质量乃至学校和谐的因素，扁平化的集体制管理模式越来越受到现代学校管理者们的青睐。所谓集体制管理，是指构建一个学校内部管理平台，学校任何管理制度的制定不再是某个或几个高层领导的决断，而是大家集体智慧的结晶。在这里没有等级制度之分，学校的每一个人，从校长到教师、学生，甚至后勤部门的清洁人员，都有权利在这个平台上发表个人意见，提出自己的独特见解。因此，平台创建的环境应该是开放、和谐、深度互动的。由谷歌公司提供的云计算服务———Google协作平台帮我们解决了这个难题。运用Google协作平

台建立的“集体制”管理平台有3个优点。（1）增进学校各级之间的交流。以往的学校制度都是由学校高级领导层商议决定，然后由自上而下地以纸质文件或口述传达等方式并执行，并未实现真正的民主，导致执行力度不强。Google协作平台具有简易操作性和深度互动性，上级领导的任

何决定都可以通过平台展现，然后征询下级意见，内部的任何人员都可以发表意见，决策更加透明化。（2）构建和谐合作团队。由于学校每个部门、每个人都有明确的分工，而部门与部门之间，甚至部门内部之间缺乏交流，空间与心理的隔阂导致很多人感觉合作困难。通过Google协作平台构建的合作团队不仅解决了空间的障碍，经常性的平台交流更加深了彼此的友谊。（3）有利于学校的可持续发展。通过Google协作平台创建的管理平台，使得学校的每一项制度来源于群体智慧，每一项决策都是透明的，管理团队的每一个成员都是团结的，这样的管理氛围将更加有利于学校的可持续发展。2.2.2建立教学辅助平台

各地中小学在选择云计算辅助教学平台时，Google协作平台以简单操作和深度互动的优势成为师生们的首选。作为教师教学的辅助者，Google协作平台主要发挥了以下3个功能：（1）增强师生、生生交流。Google协作平台不仅具有简单的评论功能，它的公告式页面更具有类似BBS的深度交流功能。教师可以通过这种页面形式创建公告版或讨论版，随时发起一个话题或者发布课前预习和课后作业的公告，学生则可以在后面跟帖发表自己的意见，当然教师应对于学生的异议给予及时的反馈，促进师生、生生之间的交流，从而提高教学效果。（2）实现个性化学习。任何一个云计算服务总是脱离不了网络，Google协作平台也不例外，也正因为依托于网络，个性化学习才得以畅行。它突破了传统校园教学受时间和空间限制的状况，学生可以根据自己的实际情况，在任何时间、任何地点选择学习内容。（3）培养学生的创新精神与自主性。云计算创建的是一个自由的学习空间，教师承担的是辅助者与促进者的角色，学生

技术应用72

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云计算与大数据技术在教育领域的应用

云计算与大数据技术在教育领域的应用

云计算与大数据技术在教育领域的应用一、云计算在教育领域的应用随着互联网的普及，教育行业也开始转向数字化、信息化的方向，云计算技术成为了教育行业数字化转型的重要推手。

云计算理念使得教育信息化管理成为了现实，成为了一种教育平台和服务的创新形态。

1. 提高教学效率通过云计算技术，传统的教学模式变得更加高效便捷。

教师可以方便地在云端存储和管理教学资源，学生可以随时随地通过云端获取学习资源。

例如，教师可以将自己精心制作的教学课件上传至云端，学生可以通过云端进行在线学习，从而提高学习效率。

2. 实现教育资源共享云计算技术可以实现不同学校、不同地区间的教育资源共享。

通过云端平台，教育资源的共享和交流变得更加便捷。

学生可以获取更加全面、丰富的教育资源，教师也能够参与更多的教育活动和资源共享。

3. 辅助教学管理云计算技术也可以帮助教师提高教学管理的效率。

通过云端平台，教师可以快速收集、整理课程信息，可以在线评估学生的学习情况，从而更好地管理教学过程。

同时，通过云计算可以实现人工智能和大数据分析在教学管理中的应用，进一步提高效率和质量。

二、大数据在教育领域的应用大数据作为一种庞大的信息资源，在教育领域中也有着广泛的应用。

通过大数据分析，可以更好地了解学生的学习情况和问题，从而对教学进行科学的改进。

1. 资源评估与管理大数据可以让教育机构进行更加准确的资源评估与管理。

从教育资源的策划、编制、实施到回顾，数据分析可以为教育机构提供全面、具体、定量化的指标和结果，从而更好地管理教育资源的分配和利用。

2. 学生整体评估大数据分析可以帮助教育机构实现对每个学生的学习情况进行全方位、全过程的数据采集和分析。

从而可以对学生的学习状态、效果、行为等多个方面进行更加准确、全面地评估，为学生提供更加个性化、有针对性的教育服务。

3. 精准推荐教学方案大数据分析可以使教育机构对学生进行更加精准的推荐教学方案。

利用大数据分析得到的学生学习特点和能力状况，可以结合各种教育资源进行匹配，从而推荐出最适合该学生的教学方案，帮助学生更加有效地学习。

云计算技术在教育信息化中的应用案例

云计算技术在教育信息化中的应用案例

云计算技术在教育信息化中的应用案例随着云计算技术在各行各业的应用，它在教育信息化中所发挥的作用也越来越重要。

云计算技术以其高效、智能、灵活的特点，给教育信息化注入了新的活力，将信息技术应用推到了新的高度。

本文将介绍云计算技术在教育信息化中的应用案例，并分析其优势和不足之处。

一、云计算技术在教育信息化中的应用案例1.云教育平台云教育平台是一种基于云计算技术的教学辅助平台，它可以让教师和学生在云端共享教育资源。

云教育平台可以提供在线学习、视频会议、课程管理等功能，能够为学生提供更加丰富的学习资源和服务，同时也可以方便教师管理学生信息、发布作业、批改作业等。

2.云答题平台云答题平台是一种基于云计算技术的在线考试系统，它可以让老师们轻松地管理考试、生成试卷、监控考试过程、自动批改试卷。

云答题平台可以提高考试效率，减轻老师的工作量，同时也可以有效地避免学生作弊。

3.云资源库云资源库是云计算技术在教育信息化中的又一重要应用。

通过云计算技术，教育机构可以将教学资源保存到云端，方便教师和学生在任何时间和地点访问和使用这些资源。

云资源库可以集中管理教学资料、优化课程内容、提高教学质量、方便师生互动等。

4.云课堂云课堂是一种基于云计算技术的远程教学系统，它通过网络将教室和学生连接起来，实现远程教学和在线教育。

云课堂可以为学生提供线上授课、互动交流、在线考试等服务，让学生不受时间和地点的限制，方便地获取教育资源。

二、云计算技术在教育信息化中的优势1.节约成本使用云计算技术可以节约购买硬件设备和维护费用，同时也可以将学生、教师的信息和数据存储在云端，防止数据丢失和泄露。

2.提高效率云计算技术可以优化教育管理流程，提高教学效率，同时也可以提高学生学习效率，培养学生的自主学习能力。

3.支持多平台云计算技术支持多种终端设备，包括电脑、平板、手机等，让用户可以在任意设备上使用云教育平台，方便灵活。

4.促进教育均衡发展云教育平台可以促进信息共享、教育资源共享，消除区域和教育条件的不平衡，促进教育均衡和公平发展。

云计算在教育行业中的应用案例

云计算在教育行业中的应用案例

云计算在教育行业中的应用案例随着信息技术的不断发展和云计算的兴起，越来越多的企事业单位开始意识到云计算在提高效率、减少成本、扩展服务等方面的巨大潜力。

教育行业也不例外，云计算已经在其中扮演了越来越重要的角色。

本文将介绍一些云计算在教育行业中的应用案例。

一、虚拟学习平台云计算为教育行业带来了全新的学习模式，通过构建虚拟学习平台，学生可以随时随地在线学习。

在这样的平台上，学生可以通过云端资源获取教材、课件、习题和其他学习资料，进行在线学习和交流，实现自主学习和远程教育。

这不仅提供了更加便捷的学习方式，还能够促进学生之间的互动和合作。

二、教务管理系统云计算在教务管理系统中的应用也成为推动教育行业发展的重要力量。

传统的教务管理往往需要大量的人力、物力和时间成本，而云计算的应用则能够提供更高效、更稳定的教务管理解决方案。

通过云计算，学校可以实现学生信息管理、考试管理、课程安排等各项教务管理工作的自动化和集成化，大幅提升办学效率。

三、实验室资源共享在教育行业中，实验室资源是非常宝贵且昂贵的。

然而，每个学校往往无法拥有所有所需的实验室设备和资源。

云计算的出现给学校之间的实验室资源共享提供了便利。

通过云计算平台，学校可以将自己的实验室资源上传到云端，并授予其他学校权限。

这样，学生就可以通过云计算平台远程访问和使用其他学校的实验室资源，提高实践能力和科研水平。

四、个性化学习云计算技术的应用为个性化学习提供了有力支持。

通过云计算平台，教师可以根据学生的学习情况和兴趣爱好，提供个性化的学习资源和学习方案。

学生可以根据自己的学习进度和能力，灵活地选择学习内容和学习方式，提高学习效果。

同时，云计算为教师提供了更多的教学辅助工具和数据分析手段，帮助他们更好地进行学生评估和教学改进。

五、在线考试系统云计算技术在教育行业中还可以应用于在线考试系统。

传统的纸质考试不仅耗费大量人力和物力，还容易出现作弊等问题。

而通过云计算技术，学生可以在云端完成在线考试。

云计算技术在教育资源共享与协同学习中的应用

云计算技术在教育资源共享与协同学习中的应用

云计算技术在教育资源共享与协同学习中的应用随着信息技术的快速发展，云计算技术逐渐在各个领域得以应用，尤其在教育领域中的资源共享与协同学习方面展现出巨大的潜力。

本文将探讨云计算技术在教育资源共享与协同学习中的应用，并分析其优势和挑战。

一、教育资源共享云计算技术为教育资源共享提供了强有力的支持。

传统教学资源通常局限于教室内，学校之间资源交流的途径有限。

而通过云计算技术，教师和学生可以随时随地通过互联网访问和共享丰富的教育资源。

教师可以将课件、教学录像、试题等教育资源上传至云端，学生可以通过云端平台进行访问和学习。

这种方式打破了地域和时间的限制，使得教育资源可以自由流动，为教学提供了更大的灵活性。

云计算技术也促进了教育资源的高效利用。

教育资源的共享可以避免重复建设，节约资源开支。

同时，通过云端平台，教师和学生可以根据自己的需要搜索和筛选资源，提高了资源利用率。

而且，云计算技术可以对教育资源进行智能化管理和推荐，根据学生的学习情况和特点推送适合的资源，个性化的学习体验使学习更加高效。

二、协同学习云计算技术为协同学习提供了便利和支持。

协同学习强调学生之间的合作和互动，传统的面对面合作并不总是可行或高效。

而通过云计算技术，学生可以通过互联网进行远程协作，实现信息共享和交流。

他们可以通过协同编辑工具共同完成项目，共享学习资料，并且可以随时进行交流和讨论。

这种方式促进了学生之间的合作能力和创造力的培养，提升了学习效果。

云计算技术还可以为教师提供强大的协同教学工具。

教师可以通过云端平台与学生进行实时互动和交流，进行在线作业布置和批改。

同时，云计算技术可以为教师提供教学数据的收集和分析功能，帮助教师更好地了解学生的学习状况，针对性地进行教学调整。

三、优势和挑战云计算技术在教育资源共享与协同学习中的应用具有许多优势。

首先，它打破了时间和空间的限制，学生和教师可以随时随地进行学习和教学。

其次，云计算技术可以加强教师和学生之间的互动和合作，提高学习效果。