第二学期九年级物理阶段练习(人教版)

一、选择题1．下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．盛夏时节，荷香四溢B．阳光底下，尘土飞扬C．凉风习习，水波荡漾D．深秋时节，落叶飞舞A解析：AA．盛夏时节，荷香四溢说明分子不停地做无规则运动，故A符合题意；B．阳光底下，尘土飞扬不是分子运动，分子运动是看不见的，故B不符合题意；C．凉风习习，水波荡漾，是因为水面在风的作用下产生波纹不是分子运动，故C不符合题意；D．深秋时节，落叶飞舞不是分子运动，分子运动是看不见的，故D不符合题意。

故选A。

2．下列说法正确的是（）A．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子吸热多，海水吸热少B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水的比热容大，放热多C．物质的比热容跟物质的种类有关，与物质的状态无关D．在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋D解析：DA．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子比热容小，吸收热量后温度升的较快，故此项错误；B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水在凝固时会放出热量，故此项错误；C．物质的比热容跟物质的种类和状态有关，故此项错误；D．由于水的比热容大，故晚上海水温度下降慢，海水的温度高于陆地温度，使得海水上方的热空气上升，陆地的冷空气补充，故在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋，故此项正确。

故选D。

3．根据表中几种物质的比热容判断，下列说法中不正确的是（）B．由于水比砂石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D．质量相等的砂石和铁，降低相同温度，砂石放出的热量大于铁放出的热量C解析：CA．水的比热容大，相同质量的水和其它物质，在降低相同温度时能放出更多的热量，所以北方楼房中的暖气用水做介质，故A正确，A不符合题意；B．水比砂石的比热容大，相同质量的水和砂石，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，砂石的温度变化大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，故B正确，B不符合题意；C．虽然水的比热容大，但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品，冷却效果更好，故C错误，C符合题意；D．由于砂石的比热容大于铁的比热容，质量相等的砂石和铁，降低相同温度，砂石放出的热量大于铁放出的热量，故D正确，D不符合题意。

2022—2023学年九年级物理全一册阶段检测卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试范围（第十三章、第十四章）总分：100分考试时间：90分钟一、单选题1．利用如图所示装置，探究“做功改变物体内能”。

广口瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连，用打气筒给瓶中打气。

实验中，你应该注意观察的是（）A．打气的过程B．打气过程中瓶内水的情况C．瓶塞跳起的高度D．瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化【答案】D【解析】实验是研究物体对外做功时物体内能的变化情况（即瓶内空气的内能变化情况），所以实验时需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，这是转换法研究问题．故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2．下列有关热和能的说法正确的是（ ）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体B．一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小C．改变内能的方法只有热传递D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质【答案】B【解析】A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体，是热量传递，温度不能传递，故A错误；B．一杯热水逐渐冷却，有热量损失，温度是下降的，内能也会减小，故B正确；C．改变内能的方法有做功和热传递，不是只有热传递，故C错误；D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发，要吸收周围热量，使室内降温，不是利用水的比热容较大的性质，故D错误。

故选B。

3．用加热器分别给初温相同的甲、乙两种液体加热（c甲＞c乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度加热时间的图线如图所示，下面四个选项正确的是A ．相同时间内甲吸收的热量比乙少B ．相同时间内甲吸收的热量比乙多C ．甲的质量与乙质量相同D ．甲的质量比乙质量少【答案】D【解析】由题知，两种液体每秒吸收的热量相同，所以在相同的时间内甲液体和乙液体吸收的热量相同，故AB 错误；在0～90min 时间内，甲的温度变化是80℃，乙的温度变化是50℃，相同的时间甲乙吸收相同的热量Q 甲＝Q 乙，根据Q ＝cm △t 可得，m ＝Q c tn ，m 甲＝80Q c n 甲甲℃，m 乙＝50Q c n 乙乙℃，又c 甲＞c 乙，所以m 甲小于m 乙，故C 错误，D 正确；故选D ．4．两个物体发生热传递，必须有不同的（ ）A ．热量B ．温度C ．质量D ．高度【答案】B【解析】用热传递的方法改变物体的内能，实际上是热量从高温物体（或部分）转移到低温物体（或部分）的过程，当两个物体（或同一物体不同部分）的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递，所以两个相互接触的物体之间发生热传递的条件是两个物体的温度不同，故B 符合题意，ACD 不符合题意。

第2节串、并联电路中电压的规律01知识管理1．串联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压______，即________．注意：如果用规格相同的灯泡做实验，会得出串联电路各部分电路两端的电压相等的结论，因此要换用规格不同的灯泡进行实验．2．并联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：并联电路两端的电压与各支路两端的电压______，即________．注意：并联电路中各支路两端的电压相等，但同一电路中两端电压相等的用电器却不一定并联，也可能是串联．另外，本实验中采用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是广泛收集数据，避免偶然因素对实验结论的影响，使得出的结论具有客观性和普遍性．02基础题1．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是()A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小2．(徐州中考)如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5 V，V2的示数是4.5 V，则电源电压是()A．1.5 V B．3 V C．4.5 V D．6 V3．(郴州中考)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是()A．L1两端电压为2 V B．L1两端电压为4 VC．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V4．小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们()A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时，两端的电压一定相等D．工作时，通过的电流一定相等5．将灯泡L1和L2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3∶1；若把它们并联后接到同一个电源上，加在它们两端的电压之比为________．6．圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3 V的电压下才能正常发光，要使每个灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为______V．如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需要______节干电池串联．7．如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数________(填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”)．8．如图甲所示电路中，电压表测量的是______(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为______V.03中档题9．下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是()A．各支路两端的电压相等B．总电压等于各支路两端电压之和C．如果用电器两端电压相等，它们一定是并联D．并联用电器越多，各支路两端电压越小，说明并联电路电压与并联用电器数量成反比10．(自贡中考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是()A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V11．(常德中考)小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V.12．(莆田中考)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．(1)在拆接电路时，开关必须______．(2)实验中最好选择规格______(填“相同”或“不相同”)的小灯泡．(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________________((4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)．①寻找普遍规律②减小实验误差13．小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系；(2)设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压；(3)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3 V；(4)小明由此得出实验结论：________________________________；(5)实验评估：您认为本次实验存在的不足是什么？________________________________________________________________________；(6)您将建议小明如何改进本实验？________________________________________________________________________.04拓展题14．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．。

2022-2023学年全国初中九年级下物理人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下图中说法错误的是（ ） A.如图是发电机原理装置图 B.如图是电动机原理装置图 C.如图中动圈式话筒是电流磁效应原理 D.如图是安培定则判断通电螺线管的极性2. 如图所示，在磁场中悬挂一根导体，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（ ）A.导体不动，磁体向右运动B.磁体不动，导体向左运动C.磁体不动，导体斜向下运动ab ab ab abD.磁体不动，向纸里运动3. 下列实验中能探究产生感应电流的条件的实验是（ ） A. B. C. D.4. 关于下列各图所示的电和磁的知识，描述正确的是（ ） A.图实验说明磁场可以产生电流 B.图实验说明机械能可以转化为电能 C.图是动圈式话筒，其工作原理与电动机工作原理相同 D.图是录音机的磁头，可以判定电流的方向是从端流进，从端流出ab a b5. 如图是电流表的内部结构示意图，当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列工作原理与此相同的是（ ）A.指南针B.电动机C.发电机D.电磁继电器6. 唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）的工作原理是：对着话筒说话时，话简将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音．麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（ ） A. B. C.D.7. 如图所示，在蹄形磁体磁场中放置一根导线，导线两端跟电流表相连，闭合开关．则（ ）A.导线不动，电流表指针就会偏转B.导线沿任意方向运动，电流表指针都会偏转C.导线做切割磁感线运动，电流表指针就会偏转ab ab ab abD.无论导线如何运动，电流表指针都不会偏转8. 小天在探究＂什么条件下磁可以生电＂时观察到如图所示的现象，下列关于这一现象说法正确的是（）A.丹麦物理学家奥斯特进行了多次实验，发现了磁可以生电B.若保持导体运动方向不变，只将磁体的、极对调，灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反C.电动机是利用磁生电的原理工作的D.若导体沿磁感线方向向上运动，灵敏电流计指针也会发生偏转二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 如图，是一个简易的发电装置示意图，当让导线向右运动时，电流表指针向左偏转，将改为向左运动时，电流表指针将会向________偏转；如果导线左右往复运动，电路中产生的是________．10. 在下列电器设备中：①电风扇；②电熨斗；③电磁起重机；④扬声器；⑤动圈式话筒；⑥发电机．利用电磁感应原理工作的有________；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有________（填序号）．11. 如图所示，把甲、乙两个话筒通过放大器连接起来，当某人对着话筒甲讲话时，话筒乙就会发出声音．两个话筒中，与电动机工作原理相似的是________话筒．通话时导线中通过的电流是________（选填“变化的”或“不变的”）．图中放大器的作用是改变声音的________（选填“音调”“音色”或“响度”）．ab N S AB AB AB12. 如图所示，在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用绝缘细线将一根导体棒悬挂在蹄形磁体的磁场中，再将导体棒、灵敏电流计及开关用导线连成一个闭合电路。