华罗庚的故事15个

华罗庚的故事15个我花钱把它买下来。

正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。

这时的华罗庚才微微舒了口气，回家后，又计算起来……华罗庚十二岁那年，民国政府已经存在十多年了，民国政府采取了新式教学方式，在各地兴建学校。

华罗庚在这期间，他进入江苏省新式学校金坛县立初中学校读书。

刚刚人学，每个孩子都会对陌生的课本爱不释手，华罗庚就对数学产生了极大的兴趣。

华罗庚对自我的兴趣持之以恒，在数学上表现出异于常人的天赋，被人称为神童。

可能是儿童的共性，上初中时，华罗庚一度学习不认真，有些贪玩，甚至连数学考试也有不及格的时候，我国着名教育家王维克之后说，华罗庚虽然贪玩，但胜在思维敏捷，对数学题解题技巧有十分独特的见解。

华罗庚的故事（四）：在数学上加倍用功中学毕业后，他因交不起学费被迫失学。

回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。

不久，又身染伤寒，病势垂危。

在床上躺了半年之后，病虽然痊愈，却留下了终身的残疾左腿的关节变形，瘸了。

当时，他仅有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。

古人尚能身残志不残，我才仅有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。

白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。

1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。

以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。

在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。

数学成绩不好引起华罗庚的警觉，他暗下决心，必须要赶上去。

于是，一有空他就抱着数学课本看，寻找数学题来做，渐渐地对数学产生了兴趣。

有一天，数学教师李月波把课讲完，亮出了一道趣味题让大家去做。

题目是：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？当其他同学还在冥思苦想时，华罗庚却很快举手回答：23李教师颇为惊讶，走过来询问：你看过《孙子算经》，它是中国的剩余定理，传到西方后被称做孙子定理。

教师又问：是你自我算的，那你说说，你是怎样算出来的？华罗庚不紧不慢地陈述了他的思考演算过程：我是这样想的：这个数三三数之剩二，七七数之剩二，这道题的答案可能就是37+2，我又一算，23用5除之正好余3，所以23就是所求的数了教师兴奋地告诉同学们：华罗庚同学的答案是正确的，演算的思路也是完全正确的。

从此，全班同学对华罗庚刮目相看了。

华罗庚的数学智慧，让教师大为惊喜。

教师的鼓励又使得华罗庚兴趣大增，在数学上加倍用功，于是，数学成绩便突突地往上冲。

华罗庚的故事（五）：同学们都明白，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。

他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。

1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。

20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：你能够在两年之内获得博士学位。

可是华罗庚却说：我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。

我来剑桥是求学问的，不是为了学位。

两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了着名的华氏定理，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与本事。

1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。

当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。

新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。

1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，并且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。

他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：朋友们!梁园虽好，非久居之乡。

归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……虽然数学没有国界，但数学家却有自我的祖国。

华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。

从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。

他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。

为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了很多心血。

据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学着作、11本数学科普着作。

他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。

从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉。

华罗庚的故事（六）：华罗庚小时候的勤奋故事华罗庚，出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。

这是当时一个十分闭塞的县城。

童年时代，他最想骑马。

他将一个小木凳拴上绳子，牵着当马骑，边骑边喊马嘟嘟，马嘟嘟。

此刻这个小凳子还陈列在金坛的华罗庚纪念馆里呢。

稍大以后，他就把家中小杂货店的柜台当马骑，跳上跳下，并且还不时学着大人骑马的样貌，感觉十分得意。

华罗庚异常爱动脑，对于一些别人看来司空见惯的事，往往也表现出浓厚的兴趣，提出一些似乎希奇的问题。

有一次，他同别人一块去城郊玩耍，见一座荒坟旁有石人石马，就问比他大的同伴：这些石人石马有多重？同伴回答说：这怎样能明白呢。

华罗庚却不甘心，沉思片刻，说：以后总会有方法明白的。

在当年的金坛，华罗庚最喜欢去的地方，还是灯节、船会、庙会等场所，凡是这些热闹的地方都少不了他的身影。

城东有座青龙山，山上有个庙。

每逢庙会，庙中的菩萨：便头插羽毛，打扮得花花绿绿，骑着高头大马进城来。

一路上，人们见到菩萨就磕头行礼，祈求幸福。

华罗庚伸直脖子，望着双手合十的菩萨，心里暗自琢磨：菩萨果真万能吗？当庙会散了，人们也陆续回家，华罗庚却跟着菩萨去了青龙山，想探个究竟，看一看菩萨的真面目。

来到庙里，菩萨卸了装，华罗庚一看菩萨是人扮的，就立刻往家跑。

回到家，他便兴高采烈地对妈妈说：妈，你往后不要给菩萨磕头了，菩萨是骗人的1父亲立刻训斥道：唉呀，罪过，小孩子懂什么？他却认真反驳道：我到青龙山的庙里去了，菩萨原先是假的，是人装扮的1华罗庚的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，教师开始时十分不满意。

之后经过仔细辨别，教师发现华罗庚是在不断改善和简化自我的解题方法。

华罗庚在中学读书时，曾对传统的珠算方法进行了认真思考。

他经过分析认为：珠算的加减法难以再简化，但乘法还能够简化。

乘法传统打法是留头法或留尾法，即先将乘法打上算盘，再用被乘数去乘；每用乘数的一位数乘被乘数，则在乘数中将该位数去掉；将乘数用完了，即得最终答案。

华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢？这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：286，先在算盘上打上26=12，再退一位，加上86=48，立即得168，只用两步就能得出结果。

对于除法，也能够同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。

凭着这一点改善，再加上他擅长心算，华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。

华罗庚不仅仅对数学肯动脑筋，对语文也很用心。

有一次，教师把自我收藏的文学大师胡适的书分给学生，让每人看完后写一篇读后感。

华罗庚分得的是《尝试集》，书中流露出作者提倡白话文的得意，认为自我是一次成功的尝试，于是在扉页上写了一首《序诗》：尝试成功自古无，放翁这话未必是。

我今为下一转语，自古成功在尝试。

华罗庚在读后感中，并未表达出教师所期望的对胡适的赞美之词，而是尖锐地指出：胡适的这首诗概念混乱，第一句中的尝试与第四句中的尝试是两个完全不一样的概念。

第一句中的尝试是指初次尝试，当然一试就成功是比较罕见的；第四句中的尝试则是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试，所以它们具有不一样的含意。

单独来看两个尝试都是有道理的，但胡适将二者放在一齐，则是拿自我的概念随意否定别人（陆放翁）的概念，真是岂有此理他说：胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。

虽然语文教师当时十分不悦，但20年后还是对已成名的华罗庚说：我早就看了你的文章不落窠臼。

华罗庚正是由于勤思考，爱创新，不迷信权威，才最终靠刻苦自学成为一名大数学家的。

华罗庚的故事（七）：1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。

看着看着，不禁拍案叫绝：这个华罗庚是哪国留学生周围的人摇摇头，他是在哪个大学教书的人们面面相觑。

最终还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊!他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。

熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人，能写出这样高深的数学论文，必是奇才。

他当即做出决定，将华罗庚请到清华大学来。

从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。

在那里，他如鱼得水，每一天都游弋在数学的海洋里，只给自我留下五、六个小时的睡眠时间。

说起来让人很难相信，华罗庚甚至养成了熄灯之后，也能看书的习惯。

他当然没有什么特异功能，只是头脑中一种逻辑思维活动。

他在灯下拿来一本书，看着题目思考一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思，开始在头脑中做题。

碰到难处，再翻身下床，打开书看一会儿。

就这样，一本需要十天半个月才能看完的书，他一夜两夜就看完了。

华罗庚被人们看成是不寻常的助理员。

第二年，他的论文开始在国外着名的数学杂志陆续发表。

清华大学破了先例，决定把仅有初中学历的华罗庚提升为助教。

几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。

可是他不愿读博士学位，只求做个访问学者。

因为做访问学者能够冲破束缚，同时攻读七、八门学科。

他说：我到英国，是为了求学问，不是为了得学位的。

华罗庚没有拿到博士学位。

在剑桥的两年内，他写了20篇论文。

论水平，每一篇都能够拿到一个博士学位。

其中一篇关于塔内问题的研究，他提出的理论被数学界命名为华氏定理。

华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。

他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。

最终，他的事业成功了。

华罗庚把科学研究与实际应用紧密结合起来。

华罗庚把数学应用到工农业生产上，对我国现代化建设做出了突出的贡献。

华罗庚的故事（八）：著名数学家华罗庚在学习中，既肯下苦功，又善动脑筋。

他十四岁的时候，有一次，数学教师王维克在课堂上给同学们出了这样一道题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何此题出自古代的《孙子算经》，意思是说：有一种东西，不明白数量，如果三个三个地去数它，最终剩二;五个五个地去数它，最终剩三;七个七个地去数它，最终剩二。

问这种东西共有多少。

王教师刚把题读完，华罗庚的答案就脱口而出了：二十三!怎样，你看过《孙子算经》王教师惊诧地问。

华罗庚回答说：我不明白《孙子算经》这本书，更没有看过。