高中生必背古诗文标准朗诵修订版篇
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高中阶段必背古诗文
以下是高中阶段必背的一些古诗文:
1. 《登鹳雀楼》- 王之涣
2. 《静夜思》- 李白
3. 《春晓》- 孟浩然
4. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃
5. 《望岳》- 杜甫
6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 陆游
7. 《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》- 白居易
8. 《江雪》- 柳宗元
9. 《关山月》- 李白
10. 《登高》- 杜甫
11. 《峨眉山月歌》- 李白
12. 《黄鹤楼》- 崔颢
13. 《望夫石》- 辛弃疾
14. 《行路难》- 李白
15. 《赋得古原草送别》- 白居易
以上仅为一些例子,具体所需背诵的古诗文内容可能会因学校
和教学要求而有所不同。
考前必读必背背读知识一高考必背古诗文64篇——理解透彻,记忆准确一、高中课标必背14篇1.劝学《荀子》[理解性默写]1.(2018·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“____________________”,踮起脚极目远望,也“____________________”。
2.(2017·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“____________,____________,____________”的观点。
3.(2016·全国卷Ⅰ)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“____________,____________”,是用心专一的缘故。
4.(2014·大纲卷)《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“____________,____________________,____________。
”5.《荀子·劝学》中,“ ________________,________________”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:________________,________________。
7.《荀子·劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
8.《荀子·劝学》开篇就提出了中心论点,即“________________”,在后面阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:____________,____________。
语文高一必背古诗
高一语文必背的古诗在不同版本的教材中有所不同。
以下是人民教育出版社版本的高一语文必修一和必修二中要求背诵的古诗:
必修一:
《沁园春·长沙》
《短歌行》(曹操)
《归园田居(其一)》(陶渊明)
《梦游天姥吟留别》(李白)
《登高》(杜甫)
《琵琶行(并序)》(白居易)
《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
《赤壁赋》(苏轼)
《离骚(节选)》(屈原)
必修二:
《氓》
《涉江采芙蓉》
《短歌行》
《归园田居(其一)》
《赤壁赋》
《游褒禅山记(节选)》
《离骚(节选)》
《孔雀东南飞(并序)》
《蜀道难》
《登高》
《琵琶行(并序)》
《锦瑟》
《虞美人》
《念奴娇·赤壁怀古》
《永遇乐·京口北固亭怀古》《送东阳马生序(节选)》《荷塘月色(节选)》
《夜雨寄北》
《无衣》
《氓》
《离骚(节选)》
《涉江采芙蓉》
《短歌行》
《归园田居(其一)》。
高中生必背古诗文40作为一名高中生,必背古诗文40是我们学习的必修内容,这些古诗文不仅是中华文化的瑰宝,更是中华民族智慧的结晶。
下面,我将为大家介绍高中生必背古诗文40。
一、唐代古诗1.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
2.《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
4.《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
二、宋代古诗5.《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
6.《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
7.《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
三、元代古诗8.《虞美人·听雨》少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。
9.《满江红·和郑多燕白云观看戏》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
四、清代古诗10.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
11.《水调歌头·明月几时有》明月几时有?把酒问青天。
高三上册语文必背古诗文篇目资料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:高三上册语文必背古诗文篇目是高中语文课程中的重要部分,通过背诵古诗文,可以帮助学生提高对古代文化的理解和对语言的把握能力。
在高三上册的学习过程中,学生需要背诵一定数量的古诗文篇目,这些篇目涵盖了中国古代文化的精华,具有极高的文学价值和艺术魅力。
以下是高三上册语文必背古诗文篇目的资料:1.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3.《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4.《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
5.《青玉案·元夕》辛弃疾东篱久未扫,昼眠沉烬灰。
辗转望何处,忧来徒自悲。
6.《将进酒》李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
7.《送元二使安西》王之涣渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
8.《长恨歌》白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。
杨家有女初长成,养在深闺人未识。
9.《夜雨寄北》杜牧君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
以上是高三上册语文必背古诗文篇目的资料,这些古诗文篇目包含了不同题材和风格的作品,可以帮助学生更好地理解和体会古人的情感和哲理。
通过背诵这些古诗文,学生可以提高自己的语言表达能力和文学修养,为今后的学习和生活奠定良好的基础。
希望同学们能够认真对待高三上册语文必背古诗文篇目的学习,不断提升自己的文学修养和人文素养。
【以上所列古诗文篇目资料仅供参考】。
第二篇示例:高三上册语文必背古诗文篇目资料古诗文是我国文学的瑰宝,其中蕴含着丰富的哲理和情感。
在高三上册语文学习中,古诗文是必须掌握的内容之一。
《虞美人》说课稿一、说教材《虞美人》选自高中语文统编教材必修上册,是古诗词诵读任务群诵读篇目。
本词是李煜生命中最为重要的一首词作,极具艺术魅力,对于陶冶学生的情操,丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。
而且这首词篇幅短小,有古诗新唱,易于激发学生的诵读兴趣,为学生很好地诵读其他作品打下良好的基础。
二、说学情总体来说,所教班级的学生语文素养较低,古诗文阅读能力较差,缺乏想象力和鉴赏力,在学习过程中需要教师深入浅出,不断创造动口、动手、动脑的机会,才能把教学目标落实到位。
三、说教学目标普通高中《语文课程标准》(2017年版2020年修订)中要求:1.普通高中语文课程应该重视对学生情感、态度与价值观个正确引导,发挥语文课程的熏陶感染作用。
2.通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品味,并在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法。
3.创设运用语言文字的真实情境,形成有意义的互动学习环境,帮助学生有效地投入语文实践。
4.创设综合性学习情境,开展自主、合作、探究学习。
基于新课程标准的这些要求,我确定本课的教学目标:1.语言的建构和运用:品析诗歌语言,体悟意境。
2.思维发展与提升:把握本词的表现手法,理解将“抽象的感情形象化”的艺术特色,提高诗词的鉴赏能力。
3.审美鉴赏与创造:感受词作的语言美、形象美和情感美,培养对诗词的二次创造力。
4.文化传承与理解:理解词作所表达出来的词人情怀,增强文化自信和认同。
教学重点:品析词作语言,把握艺术特色,提高诗词的鉴赏能力。
教学难点:体会李煜词“赤子之心”“以血书者”的特色,体味其深沉的亡国之恨和离愁别绪。
四、说教法1.诵读教学法。
诵读是古代诗歌教学中关键性的一环,反复的、声情并茂的吟诵,有助于培养学生的语感,激发他们的联想和想象能力,进入诗歌的情境。
2.情境体验法。
课前播放中央一台《经典咏流传》“任嘉伦传唱《琵琶行》”片段视频,激发学生兴趣,然后创设任务情境,启发学生去思考:该如何做好经典传唱人?3.合作交流法。
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高中生必背古诗词古诗词是中国文化宝库中的重要组成部分,是中华民族传统文化的瑰宝。
对于高中生来说,古诗词的学习不仅可以提高语文水平,更可以陶冶性情,传承中华文化。
本文将介绍一些高中生必背的古诗词。
李白的《静夜思》是高中生必背的古诗词之一。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首诗以简洁明快的语言,表达了作者对故乡的深深思念之情。
在学习这首诗的过程中,可以感受到李白的才华和诗歌的魅力。
《登鹳雀楼》也是高中生必背的古诗词之一。
“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”这首诗描绘了壮丽的自然景象,表达了诗人对人生的深刻思考。
通过学习这首诗,可以感受到中华文化的博大精深和人生的无限可能。
除此之外,《春夜喜雨》也是高中生必背的古诗词之一。
“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”这首诗用优美的语言,描绘了春天的美景和雨水的滋润。
在学习这首诗的过程中,可以感受到诗人对自然的热爱和对生命的赞美。
《赤壁赋》也是高中生必背的古诗词之一。
“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下……飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
”这首诗以赤壁为背景,描绘了壮观的自然景象和诗人的感受。
在学习这首诗的过程中,可以感受到中华文化的深厚底蕴和人生的无限可能。
以上是高中生必背的古诗词介绍,这些诗词都是经典之作,具有深刻的思想内涵和艺术价值。
通过学习这些古诗词,我们可以更好地了解中华文化的精髓和历史传承,同时也可以提高自己的文学素养和审美水平。
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,对于高中生来说是必背的。
通过学习这些经典之作,我们可以更好地了解中华文化的精髓和历史传承,同时也可以提高自己的文学素养和审美水平。
让我们一起努力,传承中华文化,发扬光大!在中国的教育体系中,古诗词的学习占据了一个重要的地位。
尤其对于小学生来说,学习古诗词不仅可以帮助他们了解中国的传统文化,还可以培养他们的审美情趣和语言表达能力。
因此,为了更好地指导小学生学习古诗词,本文将介绍一些适合小学生背诵的古诗词。
高中语文必背古诗 1、《关雎》关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧。
2、《古朗月行》垆边人似月,皓腕出堦来。
好风拂堦前,轻舟已过隈。
落日留长报,空山衔残阳。
旧时王谢堂,前朝女双双。
闻道黄金台,夜半鼓角动。
啼鸟声断绝,残花自飘摇。
3、《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?4、《卜算子·其一》嗟乎!悲夫夜之涂歌,莫辞凉飙且athong。
落花风雨滴梨花,但嫌燕双栖空房。
嗟乎!无酒无肴,但有深愁恨寒飙。
棃叶今何其?黄鸟去也。
汉文虽历,神仙难逢,山林岁月悠悠,凭君问古今,无凭无据。
5、《游子吟》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
6、《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
钗头凤,钗横归,旧时王谢堂前燕。
绣饵花影容易许,回眸一笑百媚生。
7、《水调歌头·明月几时有》明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
8、《清平乐·杨柳枝词》杨柳青青江水宽,闻郎江上唱歌边。
夜夜鼓声起,江山罗应客船稀。
双飞客子西窗前,空山落日疑无田。
唤船又登船,沿江好风景。
9、《丑奴儿·清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
10、《虞美人·绣草蔷薇香远》绣草蔷薇香远远,行人何处路更难。
一夜风雨未尽,砧杵虚假破官家忆昔吴调,旧日萧萧。
谁家清晨唤新娘,深居春院满芳草。
拜道入嫁衣,酒舞持杯别佳偶。
只是玉树依旧,香簇暗倚绣帘头。