计算机毕业论文
篇一：计算机专业毕业论文完整版
摘要
随着信息技术的高速发展，21世纪是数字信息时代，互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。它的出现和发展，同样也为学校的发展提供了丰富的资源。正是在这样的趋势下，大部分的学校都建立了自己的网站，通过网站来发布消息，共享资源，为学校和学生提供一个相互交流的平台，增强学校和学生之间的联系。
本文主要讲述了如何利用DREAMWEAVER和ACCESS数据库进行学校网站的开发过程，详细给出了从网站的需求分析到总体设计、详细设计与实现及测试的各个环节，最后对本网站做出了客观评价，指出了本网站的不足之处，并给出今后的完善方向，基本上完成了一个网站所要求的内容，包括前台展示和后台管理。整个网站包括首页模块、留言板模块、后台模块。通过本次网站的开发，使我明白在进行网站的设计与维护的时候应该要从整体上把握全局，对设计网站有了一定的了解。
关键词：ASP；ACCESS数据库；学校网络；管理网站
Abstract
With the rapid development of information technology, the 21st century is the digital information age, Internet is an unprecedented impact affects human life. Its emergence and
development, but also for the development of enterprises provides a rich resource. It is in such a trend, the majority of enterprises have set up their own website, through the website to publish news, Gongxiangziyuan for enterprises and Ke Hu provide a mutual exchange of the platform, enhance business and customer.
This article describes how to conduct business using DREAMWEAVER and ASP web design development process, from the corporate website gives detailed system analysis to design, detailed design and implementation and testing of all aspects of the system made the final objective of this evaluation, that the shortcomings of this system, and gives direction for the future perfect, basically completed the required content of a site, including the front display and back office management. The entire system including the Home module, message board module, the background module. Through the development of the site, so that we understand that when the system should do from the whole to grasp the overall situation, of design web site has some understanding.
Key words: ASP；ACCESS；DREAMWEAVER；HTML；Website design
目录
第1章
1.1
1.2 绪论 ........................................................... .............................................................. ................1 设计思想 ........................................................... .............................................................. ........1 设计的目的和意义 ........................................................... (1)
1.2.1 设计目的 ........................................................... .. (1)
1.2.2 设计的意义 ........................................................... . (1)
第2章开发环境及需求 ........................................................... . (2)
2.1 技术可行性 ........................................................... .............................................................. . (2)
2.1.1 DREAMWEAVER 8.0 .......................................................... (2)
2.1.2 Access 2003 ......................................................... (2)
2.1.3
IIS .......................................................... .............................................................. (2)
2.1.4
ASP .......................................................... .............................................................. . (2)
2.2 经济可行性 ...........................................................
.............................................................. . (3)
2.3 操作可行性 ........................................................... .............................................................. . (3)
第3章需求分析 ........................................................... .............................................................. .. (4)
3.1 功能需求 ........................................................... .............................................................. .. (4)
3.1.1 前台用户网站功能 ........................................................... . (4)
3.1.2 后台管理网站功能 ........................................................... . (4)
3.2 功能模块划分 ........................................................... .. (4)
3.3 数据流程分析 ........................................................... .. (6)
3.4 网站E-R 图............................................................ .............................................................. (7)
3.5 数据库设计 ........................................................... .............................................................. . (8)
3.6 数据库的连接 ........................................................... .. (9)
第4章详细设计 ........................................................... .............................................................. (10)
4.1 主页 ........................................................... .............................................................. .. (10)
4.2 用户登陆界面 ........................................................... ............................................................
11
4.3 查看新闻 ........................................................... .............................................................. (11)
4.4 发表留言 ........................................................... .............................................................. (12)
4.5 后台管理 ........................................................... .............................................................. (13)
4.5.1 后台登陆 ........................................................... (13)
4.5.2 管理员留言维护 ........................................................... (14)
4.5.3 校园动态管理 ........................................................... . (14)
第5章结论 ........................................................... .............................................................. .. (16)
谢
辞 ........................................................... ..............................................................
(17)
参考文献 ........................................................... .............................................................. (18)
第1章绪论
1.1 设计思想
通过学校网站的建设更好的展示学校的环境以及学校、学生的各项活动，并且利用在网站中运用到的论坛和留言版更好的与学生、家长进行沟通了解，学生是学校的主体，根据学校本身的运行和学生的关系建立更符合学校的网站。一方面要宣传学校优美的学习环境和良好的学校形象，另一方面要利用学校网站吸引更多的学生！学校论坛让学生和学校零距离接触了解。
1.2 设计的目的和意义
1.2.1 设计目的
现代社会已经进入一个数字化生活的环境，随着时代的变迁和科学技术的不断发展,互联网技术已经进入千家万户,成为了日常生活不可缺少的一部分.特别是使得国际商务交流出现了革命性的变化，电子商务基本上已经成为这个世纪的商务交流主导。在互联网发展过程中，许多学校意识到在互联网上开展电子商务的重要性和自身学校发展需要的必然性，
纷纷提出并实施了自己的电子商务计划，建立各自的网站。作为实现学校电子商务的最简单直接的手段，学校网站不仅成为学校宣传产品和树立形象的窗口,更是学校与学生沟通交流的一个重要平台。
1.2.2 设计的意义
随着学生群的增长，许多补习班学校、私立学校都面临着如何扩展自己的教学规模，形成初步规模化教育的问题，其中一个非常棘手的问题就是信息管理手段的升级，而重中之重就是如何进行学校人力管理。人力管理网站就是这样一个集人力信息管理各方面为一体的MIS网站，它使原先人工、繁复、容易出错、难以统计记录的信息管理工作统一由计算机操作实现，确保业务内容信息的规范性、统一性、可恢复性。
按前、后台设计的思想直接来自于基本的B/S两层构架应用体系结构的实现模式。通过两大任务模块及其子模块基本上涵盖了学校单位的主要功能需求，分为前台运作和后台信息数据管理两大部分。
通过本网站的设计与实现，更加深入、实例化地了解网站的方方面面，很好地积累网站的开发经验，而且对于广泛应用的B/S体系构架也有了切实的感受，同时增强了网站综合设计能力和具体环境下的开发实现能力。
第2章开发环境及需求
2.1 技术可行性
在IT行业中从业的工作人员一般都要求掌握计算机技术，具有一定的
软硬件基础，会使用各种管理软件，熟悉IT产品。因为，有的学校对员工的素质要求比较高，从管理层到下面的销售人员，都要求具有一定的计算机基础，所以在新网站投入使用时，只要对员工进行少量的培训，网站的功能和使用方法就基本上能够是网站顺利运行。开发本网站所用的软件主要为Dreamweaver，ASP编程语言，IIS服务器搭建。
2.1.1 DREAMWEAVER 8.0
Dreamweaver是美国公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。
2.1.2 Access 2003
Microsoft Office Access（前名 Microsoft Access）是由微软发布的关联式数据库管理网站。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和图形用户界面两项特点，是 Microsoft Office的成员之一。Access能够存取 Access/Jet、Microsoft SQL、Oracle(甲骨文软件公司)，或者任何 ODBC 兼容数据库内的资料。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的”进阶用户”则能使用它来开发简单的应用软件。虽然它支援部份面向对象（OO）技术，但是未能成为一种完整的面向对象开发工具。Access 是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理网站（RDBMS），是Office系列
应用软件之一。它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库网站的对象；提供了多种向导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化；为建立功能完善的数据库管理网站提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。
2.1.3 IIS
IIS（Internet Information Server，互联网信息服务）是一种Web（网页）服务组件，其中包括Web服务器、FTP服务器、NNTP服务器和SMTP 服务器，分别用于网页浏览、文件传输、动态服务和邮件发送等方面，它使得在网络（包括互联网和局域网）上发布信息成了一件很容易的事。
2.1.4 ASP
ASP（Active server pages）是一种类似HTML(Hypertext Markup Language超文本标识语言)、Script与CGI(Common GAteway Interface 通用网关接口)的结合体，但是其运
行效率却比CGI更高、程序编制也比HTML更方便且更有灵活性，程序安全及保密性也比Script好。ASP可以和HTML或其它脚本语言(VBScript,JavaScript)相互嵌套，是一种在WEB服务器端运行的脚本语言，程序代码安全保密。ASP以对象为基础，内置ADO组件，因此可以轻松的存取各种数据库，还可以将运行结果以HTML的格式传送至学生端浏览器，因而可以适用与各种浏览器。
2.2 经济可行性
因为通过网络传递学校信息、产品信息可以不受距离的限制，可以扩大学校的影响度，因此可以节约许多的人力和物力，方便管理，由此可以减少不必要的开支，同时该网站可以提高学校的宣传力度，即提高了学校的正面影响，所以从经济上完全是可行的。
(1)学校有能力承担网站开发费用
开发新网站的工作是一项间距复杂的工作，它的投资主要是人力和物力的投资。对于本网站的开发者来说，其主要投资还是在人力和物力两个方面。如果是学校自己安排人手开发网站的话，其主要的投资还是在人力资源上，从网站的业务需求调查到网站的分析编码制作都是需要巨大的人力投入的。软件学校作为一个简短的高科技产业，其员工要求都比一般学校的要求要高，而且对网站开发及软件产业了解比较多，所以在自我开发管理网站的过程中，学校自己比较容易安排人手，这样就可以为学校节约大部分的额外开支。同时软件就其它产品来说，属于高端行业，无论是产品的价格还是质量都比较高，而经营产品的经销商或者是商家都要求有雄厚的资金支持。所以，在网站的开发过程中，学校完全有能力承担开发费用。
(2)新网站将为学校带来经济效益
网站是一个信息化、智能化和先进管理理念的集合体。一般新网站带来的经济效益是简介的，其最主要的表现就是减少了学校管理费用和人力
开支，节省了宣传开支，扩大了学校宣传范围，加强了宣传力度。而其它一些繁琐的事物都通过新网站来加以分析解决，不仅节省了大量的时间，还为学校的各项决策提供了宝贵的资料，为学校带来巨大的经济效益。
2.3 操作可行性
本网站采用基于Windows的图形用户界面，而该网站是大家熟悉的操作网站，对于那些有一般的计算机知识的人员就可以轻松上手。而整个学校管理网站采用最友好的交互界面，简介明了，不需要对数据库进行深入的了解。
由此，该网站的操作是可行的，有必要开发该网站。
综合以上三方面，该网站具有很高的开发可行性，无论是从技术上或者经济上还是操作上。
篇二：计算机专业毕业设计(论文)心得
2014年12月，我开始了我的毕业设计工作，时至今日，论文撰写已经完成。从最初拿到选题的无从下手，到自己慢慢摸索着进入状态，对整体思路的逐渐清晰，到最后写作中的反复琢磨修改，整个过程让我感慨万千。为毕业设计忙碌的日子让我拥有了无数回忆、收获和心得。
拿到我的课题——《基于移动互联网轨迹追踪的应用设计与实现》后，感觉很茫然，于是主动去找老师探讨。经过殷老师的指点，我明确了毕设的最终目标是设计出一个基于Android平台的手机用户移动轨迹追踪
系统。因为之前从来没有接触过Android开发，所以我借了几本Android 入门的书，结合论坛、博客和网络课程开始系统地学习Android开发技术。由于之前选修过Java编程语言，在Android学习过程中没有遇到太大的问题。有了Android开发基础，我首先粗略地设计了系统框架，再经过多次的斟酌和完善，最终确定了功能框架、系统行为模型、界面跳转流程等。在代码编写过程中，我根据功能模块逐步实现了整个系统，经过多次调试和测试，系统最终可以运行在手机上并能实现用户轨迹的追踪。在整个系统的开发过程，我最大的收获是自学能力的提高。面对新的知识领域，有信心、不惧怕、想办法才是王道，图书馆、网络、同学和导师都成为了我利用的学习资源。在自己的努力和他人的帮助下，我逐渐清晰了系统的框架和流程，最终实现了系统。
但系统仍然存在一些不足和可改进之处，比如轨迹点的信息不够详细、没能实现桌面端的同步显示等，这都是以后研究的重点。
最后的论文写作过程也让我收获良多。我学会了分析、归纳和总结，如何把我的论文写得有层次、有条理、突出重点和简单易懂是我在论文写作中一直注意的问题。我根据完成的设计列出论文大纲，经过阅读文献、查阅资料来丰富论文内容，后期多次与导师讨论，不断修改，最终定稿。在这次论文写作中，最大的收益就是培养了我脚踏实地、认真严谨和吃苦耐劳的精神，这些对意志的磨练和对能力的提升，对我以后的研究生学习生涯甚至走向工作岗位都是至关重要的。
毕业设计（论文）的顺利完成，我要感谢我的指导老师副教授的帮助，感谢您的悉心指导，感谢在毕业设计过程中帮助过我的同学们，感谢我的父母在物质上上和精神上对我的支持。
篇三：计算机专业毕业论文格式
毕业论文格式
毕业设计（论文）是毕业设计工作的总结和提高，毕业设计论文反映了毕业生的专业水平和能力，因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业论文的撰写。
1．内容摘要（150~200字）及关键词（3~8个）
摘要的内容必须包括：目的、方法、结论、结果等几方面．
关键词是文章中的核心词汇，它的作用是便于文章的检索，关键词不能是短语，也不能是。
2．目录（标示出章、节、页码）
3．开发背景和意义；
4．需求分析：数据需求、处理需求、操作（界面）需求、环境需求（平台选型），功能需求
业务流程图、数据流图DFD、数据字典。
5．概要设计：
方案选择（系统模式）：单机模式、C/S模式、B/S模式，数据库访问方式系统结构：系统功能模块图，
6．功能设计：详细说明系统各项功能。
7．开发工具介绍：特点和优势（不能太长，不要介绍工具的用法）
8．数据库设计：
? 概念设计（E-R模型）；
? 逻辑设计：列出系统中使用的全部数据表及其属性定义（表结构），各表之间的关系。（网站设计必须有后台数据库，不能是静态网页）
9．模块设计：逐一写出各个模块的设计过程。
? 应该设计的模块：登录模块、主控模块、数据的录入/修改/删除/查询模块、业务处理模块、统计分析模块、系统维护模块等；
? 每个模块设计的内容应包括：模块名称，模块功能，模块界面，与其它模块的关系，主要操作流程，实现思想（算法），主要处理代码等。 10．系统测试
测试环境、测试方法，测试用例，测试结果分析（功能、性能两方面） 11．设计小结
12．致谢
13．参考文献
中外文的参考文献应按照规范列举在最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：
（1）要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写；规范写法应包
括：作者、著作名、出版社、出版时间．
（2）论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；
（3）列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散；
（4）选择的参考文献应主要是近期的。
撰写毕业论文的其它要求：
1．每个学生应独立完成毕业设计（论文）的撰写；
2．论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确； 3．论文一般应包含有摘要、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等。
4．论文中引用的部分必须注明出处。
5．论文要求用A4纸打印，正文字号小4，1.5倍行距，统一风格，统一封面，打印装订成册，一式2份。
摘要 随着信息技术的高速发展，21世纪是数字信息时代，互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。它的出现和发展，同样也为学校的发展提供了丰富的资源。正是在这样的趋势下，大部分的学校都建立了自己的，通过来发布消息，共享资源，为学校和学生提供一个相互交流的平台，增强学校和学生之间的联系。 本文主要讲述了如何利用DREAMWEAVER和ACCESS数据库进行学校设计的开发过程，详细给出了从学校的需求分析到总体设计、详细设计与实现及测试的各个环节，最后对本做出了客观评价，指出了本的不足之处，并给出今后的完善方向，基本上完成了一个所要求的容，包括前台展示和后台管理。整个包括首页模块、留言板模块、后台模块。通过本次的开发，使我明白在进行的设计与维护的时候应该要从整体上把握全局，对设计有了一定的了解。 关键词：ASP；ACCESS数据库；学校网络；管理 Abstract With the rapid development of information technology, the 21st century is the digital information age, Internet is an unprecedented impact affects human life. Its emergence and development, but also for the development of enterprises provides a rich resource. It is in such a trend, the majority of enterprises have set up their own website, through the website to publish news, Gongxiangziyuan for enterprises and Ke Hu provide a mutual exchange of the platform, enhance business and customer. This article describes how to conduct business using DREAMWEAVER and ASP web design development process, from the corporate website gives detailed system analysis to design, detailed design and implementation and testing of all aspects of the system made the final objective of this evaluation, that the shortcomings of this system, and gives direction for the future perfect, basically completed the required content of a site, including the front display and back office management. The entire system including the Home module, message board module, the background module. Through the development of the site, so that we understand that when the system should do from the whole to grasp the overall situation, of design web site has some understanding. Key words: ASP；ACCESS；DREAMWEAVER；HTML；Website design
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毕业设计（论文）成绩评定记录表 注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年月日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 指导教师签名： 年月日 总评成绩: 2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 培训与继续教育学院制
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Abstract In recent years the rapid development of computer technology, in particular the development of a profound change in all aspects of people, all kinds of online services system has changed people's learning, can also be separated by thousands of miles to study at any time. The establishment of a study site for this system is necessary, it is with people's day-to-day between the learning and the exchange of information for students of knowledge dissemination and exchange of information provides a good platform, but also can enhance their own learning! This system is according to information and study exchanges of foundation top make use of Adobe Dreamweaver technique design development of a system.System interface amity, use the convenience as the information of the classmate study exchanges and knowledge of dissemination provided very big of convenience. Main in the text description study website system of design method and realization process, elaborated the need of the system analysis, essentials design, database design and realization step point discuss system of detailed design and realization process. Keywords: Adobe Dreamweaver
计算机专业的学生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业设计及其答辩考核。毕业设计成果及答辩考核是取得高等教育考试毕业文凭的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业设计感到压力很大，心中无数，难以动手。因此，对计算机专业学生这一特定群体，就毕业设计的撰写进行必要指导，具有重要的现实意义。本文就如何进行毕业的写作简要论述，供大家参考。 一、选好课题 毕业设计是高等教育考试计算机专业应考者完成学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。完成毕业设计的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是设计成败的关键。因为，选题是毕业设计撰写的第一步，它实际上就是确定"设计什么"的问题，亦即确定科学研究的方向。如果"设计什么"不明确，"怎么设计"就无从谈起。 教育部考试办公室有关对毕业设计选题的途径和要求是"为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布设计题目，由应考者选择。毕业设计的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过设计写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业设计成功的一半。 ㈠、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业设计的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，也将没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。
计算机优秀毕业论文 浅析计算机网络通讯存在的问题及其改进策略摘要：随着计算机的普及，网络通讯已经成为人们办公、生活的主要组成部分，然而网络通讯固然方便却仍旧存在很多问题，计算机网络通讯问题主要表现在技术故障及通讯安全问题方面。网络故障问题基本上都是硬件连接和软件设置问题，而网络通讯安全问题主要表现在信息泄露、信息篡改、非法信息渗透、非法使用网络资源、假冒等等方面。该文就现今计算机网络通讯存在主要问题提出可行性改进策略，旨在对网络发展提供有益帮助。 关键词：网络通讯；技术故障；安全问题；策略 网络通讯技术(NCT:Network Communication Technology)是指通过计算机和网络通讯设备对图形和文字等形式的资料进行采集、存储、处理和传输等,使信息资源达到充分共享的技术。 1 计算机网络通讯常见问题计算机网络通讯存在的问题主要表现在技术故障和网络安全问题方面： 1.1 网络通讯技术故障及自我诊断（1）Internet 无法连接IE 浏览器无法上网, 通常是网络故障。有两个有关网络诊断常用的MS-DOS 命令：Ping 和IPconfig。通过综合运用这两条命令，可以诊断出一些常见的网络故障，当计算机系统安装完毕并且TCP/IP 协议已经安装，上网方式为宽带
或APSL 如果通过网卡上网时，可依照以下所述进行网络通讯故障检测。用IPcofig 命令查看本机IP 及网关设置，对固定的IP 地址网，可看到地址不变；对通过代理服务器动态分配地址上网方式，本机IP 每次均会有不同。同时用IPconfig 可以查看子网掩码及网关IP 及DNSI 如果通过以上查看人无法打开浏览器是说明软件出现了故障，对于浏览器某些功能不完全是，可升级浏览程序，如本单位一台机器打开网页无法上网，通过ICQ 可以上网通讯，通过下载安装IE6.0 的补丁程序解决，有时可能还会因为设置问题造成无法上网，通过共享电话线ADSL 上网时，必须进行打开IE 选项连接进行正确设置后才能正常浏览。（2）局域网内机器互访故障在局域网中共享文件或打印机可以提高办公效率，但有时会发生无法共享和访问的情况。Windows 网上邻居互访的基本条件：1) 双方计算机打开，且设置了网络共享资源；2) 双方的计算机添加了"Microsoft 网络文件和打印共享" 服务；3) 双方都正确设置了网内IP 地址，且必须在一个网段中；4) 双方的计算机中都关闭了防火墙，或者防火墙策略中没有阻止网上邻居访问的策略如果两台机器通过IP 地址互访，则查看TC ／ PIP 协议是否正常。可用Ping 对方机器IP 进行查看， 如果超时错误，说明两机无法通讯，一般为协议或硬件故障。
计算机毕业论文范文大全 随着我们国家近些年来技术的广泛应用和科学水平不断提高,我国社会进步离不开对计算机技术的广泛应用。下面是 ___为大家推荐的计算机，供大家参考。 随着社会的不断发展，已经成为当今社会发展的需要，计算机应用水平已然成为衡量现代人才的基本标准之一。职校是培养技能型人才的重要阵地，当前的计算机课程作为职校教育的重要课程，依然存在着一些问题，如学生的学习不是很高，实用性技能掌握得不够等等。结合这一实际，笔者对职校的计算机教育提出了以下几点建议。 一、提高学生的学习兴趣 兴趣是学习的最大动力，在职校计算机教学中要注重激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，让学生的知识视野得到，学习兴趣得到提高，因而提高应用能力和创新能力。首先，在职校课程中，教师可以根据实际情况开展兴趣小组活动，如组装、编排校报墙报、设计校园网站、参加计算机竞赛等等活动，这样不仅能激发学生的学习兴趣，也能巩固学生的计算机知识。其次，教师要将活动融入教学中，如在学习指法练习的时候，难免比较乏味，这时教
师可以引导学生下载指法练习的软件，通过练习游戏提高学习兴趣等等。 二、理论与实际有机结合 职校计算机是一门实践性非常强的，教师应该注重与实践的关系，让丰富的理论知识来指导计算机实践，让实践活动来巩固理论知识。当前的职校计算机课程很难提起学生的兴趣，最主要的原因还在于很多教师忽视了理论与实践的有机结合，理论知识空泛，实践知识难用，这就需要教师加以重视。教师应该将计算机理论知识与实践知识结合起来，在课堂中加以融合，时间也要灵活调配。例如，在学习表格教学时，教师可以先展示一些丰富多彩的图片，激发学生的学习兴趣，然后再引入理论教学，还可以让学生进行演示，这样一来，实践与理论结合起来，学生的学习效果也得到了提高。 三、培养学生的创新精神 计算机的创新精神对于职校学生来说是非常重要的，不仅体现了学生综合素质的高低，还体现了计算机应用知识是否广泛和实用。在素质教育的职校教育中，教师要善于将每一个概念、问题精心安排，将生活中的情境引入其中，引导学生大胆创新，强生的计算机
毕业论文 项目名称： 学号： 学生姓名： 系别： 班级： 指导教师： 2011 年月日
摘要 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 第1章.项目概述 (1) 第2章.项目实践方案的建立 (1) 2.1网络的建设思路 (1) 2.2建设原则及其目标 (2) 2.3网络安全特性 (3) 第3章.项目实施 (3) 3.1网络信息安全分化 (3) 3.2网络结构设计 (4) 3.3项目技术应用 (4) 3.4安全技术手段 (6) 3.5计算机网络安全措施 (7) 3.6网络安全隐患 (8) 3.7网络安全管理 (8) 第4章结束语 (9) 摘要 随着互联网络的不断普及，促使人们越来越多的依赖于这种方便而又快捷的消息的来源方式，校园网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅要为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供一个基本环境平台，还要为各种应用系统提供多种服务，如数据库以及视频点播和视频会议系统等。因此，校园网络安全问题一直是校园网性能稳定与否的关键因素之一。 大学的校园网主干网采用千兆以太网技术，每种网络服务功能均单独由一台服务器来完成。如邮件服务器等该大学校园网通过路由器与相连，整个校园网络的安全机构建立在整个网络系统的平台上，服务器、交换机、路由器及相关软件硬件均是网络安全体系的一部分，但是，由于校园网信息类型复杂，访问成员复杂，尤其是内部网络用户拥有较大的访问权限，故而网络内部黑客的攻击事件频繁发生。从理论上讲，防火墙是一个被动防御系统，它不能防止来自内奸或用户误操作的威胁。如果内部网络用户直接从那里购置直接的或连接，则绕过了防火墙系统所提供的安全保护，从而造成一个潜在的后门攻击渠道。所以计一个网络安全系统迫在眉睫。 关键词：网络安全防火墙访问权限安全保护
摘要 21世纪，高新技术的超速发展和全球化的市场经济导致企业之间的竞争空前激烈，这种竞争归根结底是人才的竞争，谁能有效地管理和开发人力资源，谁就能掌握知识经济时代的生产力。 本文基于 Web的人力资源管理系统的实现进行了研究。首先阐述了人力资源管理的重要地位、基本思想、发展趋势、新时期的一些主要特点等理论知识，分析了建立了基 于Web的人力资源管理系统的必要性和可行性，然后对人力资源管理系统进行了需求分析和系统设计，探讨了人力资源管理系统的开发方法和实现技术。 论文给出了基于 Web的招聘管理系统开发实例。该实例实现了招聘管理的一些主要 功能。主要包括招聘岗位管理、人才库管理、应聘简历管理等模块。不仅能代替日常招 聘管理中一些的繁琐的工作，而且能充分利用 Internet/Intranet 快速地收集和发布信息，给基于Web的人力资源管理系统的开发提供了一个好的思路。关键词：，人力资源管理系统
Abstract In the 21st century,new and advanced technology develop over the speed limit and market economy is globalizing, which cause the competition among enterprises unprecedentedly fierce,the competition is the talents ’oneafter all,who can manage and develop the human resources effectively,who can grasp the productivity of the knowledge driven economical aera. The paper studies the realization of Web-based HRMS.Firstly explains some theory knowledge on HRM,such as its concept,development course,main role,some main characteristics of new period,and the influence that some new technologies such as Internet/Intranet bring to HRMS.And carries on demand analysis and system designs on HRMS.Probes into the development approach and realizing technology of the HTMS. The paper provides the Web-based recruitment administrative system instance,it realize some main functions of recruiting management module.Mainly include applying recruiting management posts,pool of management,managementcandidates curriculum vitae ,etc.It not only can replace some daily recruit management tedious jobs but also can fully utilize Internet/Intranet to collect and issue information fast.The instance gives a good way to develop Web-Based HRMS. Key Words: Web,Human Resource Management
众所周知，撰写毕业论文是各专业学生毕业前必须进行的一项重要工作，也是在毕业之前最后的一项学习任务。毕业论文的撰写要求学生综合使用在学院学到的知识，解决实际问题或讨论实践中的话题。它主要考查大家掌握知识、结合实际和表达的能力。 在经过几年的努力通过了所有课程的考试之后，我们也应当对最后的毕业论文予以足够的重视。作为一名计算机专业的学生，我在课程学习和计算机毕业论文写作中取得了不错的成绩。因此我特将自己在撰写计算机毕业论文过程中的体会写成本文，供将要着手进行计算机毕业论文写作的同学参考。 一、计算机毕业论文选题 计算机信息管理专业，是一个着重研究信息系统开发、应用的专业。这个专业所培养的人才，若按当前人才职位来讲，就是“系统分析师”的角色。同学们对此应有准确的认识，和自己所选择的计算机毕业论文题目，应当符合这个角色定位。 计算机信息管理专业的计算机毕业论文选题，应当适于进行“系统分析”的目的，这与一些“纯”计算机专业的要求是有区别的(如计算机应用、软件开发专业)。它们各自的侧重点不同。计算机信息管理专业主要探讨研究如何在组织管理中合理使用信息技术，也就是说既关注组织机构，又研究计算机技术，是一个“管理”、“技术”两门包的专业。这也是为什么在我们的专业课程中既有“数据库技术”、“软件开发工具”，又有“管理经济学”的原因。所以我们选择的计算机毕业论文题目应符合本专业的特点要求。
目录 众所周知，撰写毕业论文是各专业学生毕业前必须进行的一项重要工作，也是在毕业之前最后的一项学习任务。毕业论文的撰写要求学生综合使用在学院学到的知识，解决实际问题或讨论实践中的话题。它主要考查大家掌握知识、结合实际和表达的能力。 (1) 一般的讲，计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(SDLC)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。 (2) 。一般的讲，计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(SDLC)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。 计算机毕业论文选题应满足这样的要求: ⊙探讨管理信息系统(MIS)学术领域内的课题 ⊙选题有一定的规模，可以展开论述 ⊙结合自己的工作实际，了解的内容，可以说是“了解什么就写什么” ⊙尽量不要选择他人写过多次的题目 二、计算机毕业论文所需资料 在确定了计算机毕业论文题目之后，就要开始进行实际的计算机毕业论文写作了。此时收集相关的参考材料十分重要。正如前文所提到的，计算机毕业论文工作要求，就是“分析建设系统”。无论哪项工作，都离不开参考材料来提供信息。 大家需要注意的是，在整个毕业设计工作中，“系统分析”是绝对的重点，也可以说是计算机毕业论文的核心。既然本专业培养的是“系统分析师”，那么这个专业的毕业生怎么可以在论文的“系统分析”内容部分马马虎虎、漏洞百出呢?因此，为了做好系统分析工作，准确分析一个单位的工作与业务，
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计算机毕业论文4篇 计算机毕业论文4篇 毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。下面是小编为你整理的计算机毕业论文，希望你喜欢！计算机毕业论文篇1 全国知名职教专家、山西金融职业学院院长杜明汉来我校做报告，有一段话深深振憾了我，他是这样说的：“我们常常站在老师的角度，抱怨学生不好好学，文化基础不好，而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大，看看企业竞争有多么激烈，而你们学校却四平八稳的，老师夹一本书，在课堂上想讲什么就讲什么，想讲多久就讲多久，然后离开学校，还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思，反思什么?之后，我们努力在课程改革上做了一些尝试，对计算机平面设计软件操作课程实践项目教学有了新的想法和做法，不能为了教软件而教软件，而要把软件灵活运用到实际工作任务中来，那么如何灵活运用成了我们探索的方向。现在我就从三方面说明一下我在实践过程中的浅薄认识。一、单科教学，不便于融会贯通，不利于综合设计能力培养。首先，我校计算机平面设计专业软件操作课程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飞腾、方正书版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我们采用的都是类似《PhotoShop平面设计教程》类的单科教程，每节课的任务就是围绕这一门软件的某些工具(命令)进行案例教学，一个案例做完后不知道这个工具(命令)将来在工作实践中哪个地方会常用，做好的案例也不知往哪儿用，时间长了学习积极性被打消了，这个工具(命令)的用法也会因为印象不深刻，记忆不牢固而忘掉。也就是说学只是为了学，而不是为了用。其次，每门软件都有它的特色，比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能，这是其他软件所不能及的，在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷，3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。平时我们每个老师只熟悉其中一门课进行教学，遇到一个实际任务，往往仅凭一个软件很难快速完
大专计算机专业毕业论 文 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
大专计算机专业毕业论文 计算机大专班学生应具备的教育教学能力 赵喜明 摘要: 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者,是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者, 是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了 顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面 几种能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了 这些能力, 才能上好每一节信息技术课。 关键词: 信息技术; 教学能力; 教师 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学 生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者, 是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者,是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了顺利 地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色, 信息技术教师必须具备下面几种 能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了这些 能力, 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来的信 息技术教师, 在教育教学能力方面的培养就要按照中小学对信息技术教师的要求 来进行。 1 整体教学设计能力 如何进行系统的、整体的教学设计, 如何对教学过程中的各个要素及其关系 进行统一地、协调地安排, 如何用一种全新的教学设计的思想与方法来促进与改
进教学工作, 是目前信息技术教师急待发展的一种新能力。教师只有具备了系统化教学设计的能力, 并用现代化的教学设计思想和方法指导教育教学信息化的环境下的教学, 才能实现教学优化。教育教学信息化的环境下的教学设计的主要内容包括学习需求分析, 确定学习目标、设计学习资源和认知工具、选择认知工具和教学策略、对学习者的自主学习评价等等。 首先, 从设计的观念与方向上, 强调运用现代教育观念, 充分发挥学生的主动性和创新精神, 一切教学的安排应从学生的需求与特点出发, 改变以往只注重“教”, 而忽视“学”, 造成学生被动接受、缺乏原创精神的现象。可利用CAI 课件, 增设学生学习点、自学点, 举一反三, 精讲多练, 探索学生自主学习教学模式。 其次, 从设计的策略上, 强调运用系统观和整合的思想, 对教学过程中的各个要素进行全面的分析与研究, 对其间关系进行协调的、整合的把握。同时强调设计中的问题解决策略, 强调设计的创造性与灵活性。当前学校中开展的信息化教学一般是计算机课堂教学和网络教学相结合的教学过程, 因此, 教师应该把传统教学策略和网络教学策略结合起来, 突出网络特点, 使之灵活运用到教学中去。 其三, 从设计的方法上, 强调对学生的分析, 强调师生之间关系和角色的重新定位, 强调对教学过程的整体化设计, 强调新的技术与教学过程的有机结合, 强调合作学习、问题解决等教学策略与方法在学生创新能力培养中的地位与作用。 2 教学实施能力
计算机毕业论文范文 计算机信息管理专业，是一个着重研究信息系统开发、应用的专业。这个专业所培养的人才，若按当前人才职位来讲，就是“系统分析师”的角色。同学们对此应有准确的认识，和自己所选择的计算机毕业论文题目，应当符合这个角色定位。 信息管理专业的计算机毕业论文选题应满足这样的要求: ⊙探讨管理信息系统(MIS)学术领域内的课题 ⊙选题有一定的规模，可以展开论述 ⊙结合自己的工作实际，了解的内容，可以说是“了解什么就写什么” ⊙尽量不要选择他人写过多次的题目 一般信息管理专业的计算机毕业论文是让同学们选择某一企业、机构等等，对其中的实际工作和业务进行分析，建设开发出一个适用于此单位的信息系统，由此生成的文档、程序就是你的计算机毕业论文。所以同学们可以参考以上原则，选定适合自己的计算机毕业论文题目。与指导老师商讨后，最终确定选题。 二、计算机毕业论文所需资料 大家需要注意的是，在整个毕业设计工作中，“系统分析”是绝对的重点，也可以说是计算机毕业论文的核心。既然本专业培养的是“系统分析师”，那么这个专业的毕业生怎么可以在论文的“系统分析”内容部分马马虎虎、漏洞百出呢?因此，为了做好系统分析工作，准确分析一个单位的工作与业务，就必须搜集该单位的相关工作资料，比如相关工作流程、制度、规章及单据、报表等等，通过这一系列的材料可以比较全面、详细地了解这个单位，准确做出分析。
由于“系统分析”是全文的重点，将来计算机毕业论文答辩时，系统分析部分也是评委们关注和考查的重点，因此这部分的工作一定要做好。 资料收集的作用不仅仅体现在系统分析阶段。在后面接下来的设计、实施工作中，相关的资料也会为你的毕业论文撰写提供有用的信息。比如在进行程序设计时，相关的参考书会成为重要的依据，书中汇集了众多程序方面的智慧成果，可以从中借鉴，丰富自己的信息系统。 计算机毕业论文的用语应当准确规范。例如“数据流图”(DFD)不要写成“数据流程图”，这样的“笔误”会暴露出你概念不清。在答辩评委审阅时，看到你在文中连基本的格式、概念都不懂，十有八九会影响成绩。因此请同学们记住:书写毕业论文，是一个需要“精益求精、咬文嚼字”的过程。 四、计算机毕业论文的文档 “软件=文档+程序”——根据这个公式，同学们开发的信息系统——一个软件，包括文档和程序两个部分，那么对于计算机信息管理的同学来讲，应当重点着手准备哪一部分呢?综合本专业的特点，同学们应当着重书写文档部分。 之所以要强调大家多多关注文档，是因为总有一些同学几乎是“出自本能地”想尽早尽快地着手进行最后的程序开发，不注意前面的文档撰写。对此必须明确:现代的软件开发是一个集体协作的系统工程，而不是一两个人的作坊式生产(黑客除外)。而这个开发软件的集体，包括分析、设计、维护、管理等各方面的人员，计算机信息管理专业的同学，所应当承担的角色是“分析人员”，即要分析出系统应当“做什么”(Whattodo)，写出文档。至于“怎么 做”(Howtodo)那是程序员的事情，而不是你的主要任务。明确了这一点，就对这里所说的“着重文档”有所理解了。 整篇计算机毕业论文文档篇幅规模不能太低，基本上不能少于15000字，否则不容易将一个系统描述清楚，更不用说准确设计、