小学数学寒假作业及答案
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小学数学寒假作业及答案（五年级）
一、填空：
1．（3分）（2005•厦门）中有 _________
个，里有
_________
个．7里有
_________
个，48个是 _________ ．
2．（3分）（2005•厦门）6=
11=．
3．（3分）（2005•厦门）小时= _________ 小时 _________ 分 320000平方米=
_________ 公顷
25厘米= _________ 米 125分= _________ 小时
20克= _________ 千克 1500千克= _________ 吨．
4．（3分）（2005•厦门）分母是10的最小假分数是 _________ ．分子是7的真分数有
_________ ．
5．（3分）（2005•厦门）当a是 _________ 时，它是真分数；当a是 _________ 时，它是假分数；a是 _________ 时，它是最小假分数；a是 _________ 整数时，它可化为最小带分数．
二、把下列各数约分，能化成带分数的要化成带分数
7．（2005•厦门）．
四、判断题
8．（2005•厦门）分子、分母相差1的分数是最简分数． _________ ．
9．（2005•厦门）假分数都大于真分数． _________ ．
10．（2005•厦门）分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变． _________ ．
11．（2005•厦门）一件工作甲用小时完成，乙用小时完成，所以乙比甲做的快． _________ ．．
五、选择题
12．（2005•厦门）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长度是全长的 （ ）
A． B． C． 米
13．（2005•厦门）90克水里放入10克糖，那么糖的重量是糖水重量的 （ ）
A． B． C． 克 D． 克
14．（2005•厦门）3千克的与9千克的相比，谁重 （ ）
A． 一样重 B． 3千克的重 C． 9千克的
15．（2005•厦门）要使是真分数，是假分数，y应是 （ ）
A． 11 B． 10 C． 9 D． 8
16．（2005•厦门）把一根木料锯成9段，锯下一段所用的时间是完成这件工作时间的
（ ）
A． B． C． D．
六、应用题：
17．（2005•厦门）小红看一本故事书，已经看了31页，还有29页，没看的页数占全书页数的几分之几
18．（2005•厦门）修一条长25千米的公路，用了35天，平均每天修这条路的几分之几平均每天修多少千米
19．（2005•厦门）做同样的零件，王师傅7分钟做4个，张师傅8分钟做5个，李师傅9分钟做6个，谁的工作效率高
20．（2005•厦门）一个分数，分子和分母的和是75，约分后得，这个分数原来是多少
2005-2006学年福建省厦门实小五年级（上）数学周末作业（八）
参考答案与试题解析
一、填空：
1．（3分）（2005•厦门）中有 5
个，里有 8 个．7里有 21 个，48个是 12 ．
考点： 分数的意义、读写及分类．
分析： （1）一个分数的分子是几，就表示有几个分数单位；
（2）因为1里面有3个，所以7里面有21个；
（3）因为4个是1，所以48个是12．
解答： 解：里有5个，里有8个；
7×3=21，48÷4=12，所以7里面有21个，48个是12；
故答案为：5，8，21，12． 点评： 此题主要根据分数的意义解答即可．
2．（3分）（2005•厦门）6=
11=．
考点： 整数、假分数和带分数的互化；比与分数、除法的关系．2448894
分析： （1）把整数化成假分数，用指定分母做分母，指定分母和整数的乘积做分子；
（2）先把带分数化成假分数：分母不变，把整数和分母相乘的积加上原来的分子做分子，再把假分数的分子和分母同时乘2即可；
（3）用分子除以整数即得分母；
（4）解决此题关键在于，的分子和分母同时乘2可化成，的分子和分母同时乘25可化成，也可化成2÷5，被除数和除数同时乘4可化成8÷20．
解答： 解：（1）6=；
（2）===；
（3）11=；
（4）==8÷20= 故答案为：36，44，11，4，20，．
点评： 此题考查假分数与整数和带分数的互化；也考查了小数、分数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．
3．（3分）（2005•厦门）小时= 3
小时
36
分 320000平方米=
32 公顷
25厘米= 米 125分= 2 小时
20克= 千克 1500千克= 吨．
考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算．2448894
分析： 把小时换算成复名数，整数部分就是3小时，把小时换算成分，用乘进率60；
把320000平方米换算成公顷数，用320000除以进率10000；
把25厘米换算成米数，用25除以进率100；
把125分换算成小时数，用125除以进率60；
把20克换算成千克数，用20除以进率1000；
把1500千克换算成吨数，用1500除以进率1000．
解答： 解：小时=3小时36分；
320000平方米=32公顷；
25厘米=米；
125分=2小时；
20克=千克；
1500千克=吨．
故答案为：3，36，32，，，，．
点评： 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．
4．（3分）（2005•厦门）分母是10的最小假分数是 ．分子是7的真分数有 无数个 ．
考点： 分数的意义、读写及分类．2448894
分析： 解答此题应掌握假分数和真分数的概念，假分数是分子大于或等于分母的分数，真分数是分子小于分母的分数．
（1）要求分母是10的最小假分数，分子应与分母相同；
（2）要求分子是7的真分数，分母应为大于7的任意整数．由此根据题意解答问题．
解答： 解：（1）要求分母是10的最小假分数，分子应与分母相同，即；
（2）要求分子是7的真分数，分母应为大于7的任意整数，因此有无数个；
故答案为：，无数个．
点评： 此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．
5．（3分）（2005•厦门）当a是
分子比分母小
时，它是真分数；当a是 分子等于或大于分母 时，它是假分数；a是 分子和分母相等 时，它是最小假分数；a是 分子比分母大1 整数时，它可化为最小带分数．
考点： 分数的意义、读写及分类．2448894 分析： 根据真分数、假分数、带分数的意义即可解答．
解答： 解：当分子比分母小时，它是真分数； 当分子等于或大于分母时，它是假分数； 当分子等于分母时，它是最小假分数；
当分子比分母大1时，它可化为最小带分数．
故答案为：分子比分母小，分子等于或大于分母，分子和分母相等，分子比分母大1．
点评： 此题主要考查了真分数、假分数的意义．
二、把下列各数约分，能化成带分数的要化成带分数
7．（2005•厦门）．
考点：
最简分数；整数、假分数和带分数的互化．2448894
分析： 根据分数的基本性质把分子分母同时除以它们的最大公因数即可，带分数化简可以只把分数部分化简，整数部分不变，也可以先把带分数化成假分数后再化简．
解答： 解：==，
1=1=1，
==，
10=10=10，
==．
点评： 解答此题的关键是先求出分子分母的最大公因数，然后同时除以这个数即可以化成最简分数．
四、判断题
8．（2005•厦门）分子、分母相差1的分数是最简分数． 正确 ．
考点： 最简分数．2448894
分析： 分子、分母相差1，说明它们是互质数，所以该分数为最简分数，据此判断即可．
解答： 解：分子、分母相差1，说明是相邻的自然数，它们是互质数，
分子、分母是互质数的分数是最简分数，所以原题说法正确； 故答案为：正确．
点评： 解答此题的关键是弄清最简分数及互质数的意义．
9．（2005•厦门）假分数都大于真分数．
正确 ．
考点： 分数大小的比较．2448894
分析： 真分数是分子比分母小的分数，都小于1；假分数是分子大于或等于分母的分数，都大于或等于1．据此即可判断．
解答： 解：真分数都小于1，假分数都大于或等于1，所以假分数都大于真分数．
故答案为：正确．
点评： 此题根据对真分数和假分数的意义的理解来判断．
10．（2005•厦门）分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变． × ．
考点： 分数的基本性质．2448894
分析： 分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．据此即可判断．
解答： 解：这句话不对，应该加上“0除外”，因为0不能作为除数，也不能做分母．
故答案为：×．
点评： 此题重点考查学生对分数基本性质的掌握情况，以及分析判断能力．
11．（2005•厦门）一件工作甲用小时完成，乙用小时完成，所以乙比甲做的快． 错误 ．．
考点： 分数大小的比较．2448894
分析： 此题应理解为：谁用的时间少，谁做的就快，因此只要利用同分子分数大小的比较方法，即分母大的分数反而小，比较出他们所用时间的大小即可判断正误．
解答： 解：因为，
所以甲用的时间少，
则甲比乙做的快．
故答案为：错误．
点评： 此题主要考查：同分子分数大小的比较方法．
五、选择题
12．（2005•厦门）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长度是全长的 （ ）
A． B． C． 米
考点： 分数的意义、读写及分类．2448894
分析： 此题把铁丝全长看作单位“1”，平均分成8份，每段长度是全长的，由此即可作出选择．
