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北师大小学英语 5、6年级内容梳理

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5、6年级内容梳理2

一、学校生活：

There weren’t any swings here before.

There was only a slide.

There wasn’t a pond here before.

There is one now.

In England, they sit around tables.

We sit lines in China.

They sing songs together every morning. We do morning exercises.

You should get up early.

You shouldn’t be late.

You should listen in class.

You should try hard.

It’s fun to learn English.

Words: year before duck playground line miss break study should rule kind

Pond feed swing late early try together

二、文体活动：

Can you play basketball? Yes, I can. But I can’t play well.

Can you catch the ball? Not very well.

They got fifty points.

What do you like doing? I like playing basketball.

Words: true point team well catch well

三、家庭生活：

超市购物：

There are may sweets. There are many fruits too.

This one is heavy.

What a big supermarket!

Let me help you.

What do you want? I want a …

Excuse me. Have you got…? Yes, we have. No, we haven’t.

Words: heavy lift sell country sometimes skirt supermarket helpful dress

食物：

What are you going to do? We are going to have lunch together.

Are you going to have a birthday party? Yes, I am.

What did she have for breakfast(dinner lunch)? She had eggs and sausages.

What time does she have breakfast? She has breakfast at seven.

Words : water restaurant lunch breakfast dinner party sausages

对事物的描述：

Whose T-shirt is it? It’s mine.

It isn’t hers. It isn’t his.

Amy’s blue dress is wet. 川大附小3、4年级教学内容梳理

一、话题：身体与健康

1、词汇：

eye眼睛 ear耳朵 head头 mouth嘴 toes脚趾 shoulder肩膀 knee膝盖 nose鼻子 leg腿 foot (feet) 脚 arm手臂hand手 face脸

stomach胃cold感冒cough咳嗽 hurts疼痛 stomach ache胃疼

headache头疼 toothache牙疼 fever发烧 ill病的 medicine药

2、句 型：

（1）What’s wrong with you? /What’s the matter? /What

happened to you?

（2）I’ve got …

（3）My

hurts.

（4）Are you ill?

（5）Have you got…?

（6）Has he/she got…?

二、话题：学校与日常生活

1、词汇：

（1）学科名称：

subject学科English 英语Chinese 语文Maths 数学 Art 美术PE体育 Music音乐 Computer 计算机 Science 科学 （2）文具：

pen钢笔 pencil铅笔 desk书（课）桌 pencil-box文具盒

pencil-case笔袋 chair椅子 bag 书包book书 ruler直尺eraser橡皮擦 knife小刀

（3）学校里的称谓：

classroom教室 playground操场 library 图书室class 班级grade年级 lesson课（程）pupil小学生 teacher教师school学校blackboard黑板door门window 窗floor地板、层

2、短语

get up起床 go to school上学 walk to school走路上学watch TV

看电视have classes上课 go to (see) a movie/go to a cinema （去）看电影go home回家 play with friends和朋友玩耍 do homework

做家庭作业play football/basketball/Ping-Pong/…（踢足球）打篮球、打乒乓球 go to bed睡觉 eat（have）breakfast/lunch/dinner吃早、中、晚餐 by bike/car/bus（骑自行车）乘小汽车、公交车 on

foot步行

3、句型：

（1）How do you/does he(she) go to school?

I go to/ She(He) goes to school by bus/car/bike/on foot.

（2）Do you/Does he(she ) like …? Yes,I like/He(She)likes.

No, I don’t like /He(She)doesn’t like…

（3）What’s your/her/his favourite subject/ sport? = What subject/sport do you/does he(she) like?

My/Her/His favourite subject/sport is… = I

like/He(She )likes …

（4）What do you/does he(she) like doing (at school/home)?

I like/He(She likes) …ing …

（5）How often do you /does he(she)play football? …

（6）You should/shouldn’t …

（7）Can he/she/you …? What can you/he/she do (at school)?

Yes/ No, … I/He/She can …

（9）When/What time do you/does he(she) get up?

I often get up /He (She)gets up at …

三、话题：饮食

1、词汇：

（1）食物：egg鸡蛋 rice米饭 noodle面条 cake蛋糕chips 薯条sandwich 三明治bread面包 ice cream 冰激凌tomato西红柿

potato 土豆carrot胡萝卜 pork猪肉 tofu豆腐 hamburger 汉堡

（2）水果：apple苹果 orange橘子 pear梨 peach桃子 banana香蕉 lemon柠檬 mango芒果 cherry樱桃 strawberry草莓

watermelon 西瓜pineapple菠萝

2、句型：

（1）What food/fruit do you/ does he(she) like?=What’s

your/her/his favourite food/fruit? I like/He(She)likes …=My/His/Her favourite food/fruit

is …

（2）What food /fruit did you eat yesterday?

I ate …

（3）What’s this/that? It’s a/an …

What are these/those? They’re …s/es.

（4）Is it a/an …? Yes, it is. / No, it isn’t.

Are they …s/es? Yes, they are. / No, they aren’t.

7. 职业

astronaut 宇航员 doctor 医生 dancer舞蹈演员 film

star电影明星 footballer足球运动员 famer 农民

juggler杂技演员 nurse 护士 teacher 老师

student学生 policeman 警察 pilot 飞行员

runner 跑步运动员 bus driver 公交车司机 vet兽医

taxi driver出租车司机 train driver 火车司机 writer 作者

1．What are you ? / What do you do ? I’m a teacher .

2．What is he/she/Tom ? / What does she/he/Tom do ?

He/She/Tom is a student .

3．What will you be in the future ?

Maybe I’ll be a writer

4．What are you going to be ?

I’m going to be a driver.

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北师大版小学英语(三年级起点)五年级上册单词表(分单元含音标)

北师大版小学英语(三年级起点)五年级上册单词表(分单元含音标)

北师大版小学英语（三年级起点）

五年级上册单词表

Unit1

序号 单词 音标 翻译

1 job [dʒɔb] n. 工作

2 teacher ['ti:tʃə(r)] n. 教师，教员

3 doctor ['dɒktə] n. 医生，大夫；博士

4 vet [vet] n.兽医；老兵；vt.诊疗；审查；vi.作兽医

5 juggler ['dʒʌɡlə(r)] n.变戏法者；魔术师；行骗者

6 Miss [mɪs] n. 小姐，女士(称呼未婚妇女)

7 telephone ['telifəun] n. 电话v. 打电话

8 call [kɔ:l] n. 喊，叫；电话，通话v. 称呼；呼唤；喊，叫；打电话给. . . ；把. . . 叫做

9 farmer ['fɑ:mə(r)] n. 农民

10 policeman [pə'li:smən] n. 警察；巡警；男警察

11 nurse [nɜ:s] n. 护士；保育员；保姆

12 student ['stju:dənt] n. 学生

13 singer ['sɪŋə] n. 歌唱家，歌手

14 worker ['wɜ:kə] n. 工人；工作者

15 taxi ['tæksɪ] n. 出租汽车

16 driver ['draɪvə] n. 司机，驾驶员 Unit2

序号 单词 音标 翻译

1 animal ['ænɪml] n. 动物

2 rabbit ['ræbɪt] n. 兔，家兔

3 squirrel ['skwɪrəl] n. 松鼠

4 meet [mi:t] vt. 遇见，见到n. 会；集会

5 cute [kju:t] a. 可爱的，聪明的，伶俐的，漂亮的

6 snake [sneɪk] n. 蛇v. 蛇般爬行；蜿蜒行进

7 scary ['skεəri] a. 可怕的，吓人的

8 a lot [ə lɒt] 很；许多；大量

9 go away [ɡəu ə'wei] 走开，离去

北师大版小学英语(三年级起点)六年级上册单词表(分单元含音标)

北师大版小学英语(三年级起点)六年级上册单词表(分单元含音标)

北师大版小学英语（三年级起点）

六年级上册单词表

Unit1

序号 单词 音标 翻译

1 spaceship ['speɪsʃɪp] n. 宇宙飞船

2 moon [mu:n] n. 月亮；月球；月状物

3 astronaut ['æstrənɔ:t] n. 宇航员

4 have [hæv] v. 拥有；具有；吃；喝；进行；经受；接受；得到；取得vt. 用以构成完成时态和不定式的完成式

5 has [hæz] v. 有(动词have的第三人称单数现在式)

6 dream [dri:m] n. 梦；梦想vt. 做梦；梦想

7 last night [lɑ:st nait] 昨晚

8 am [æm] v. 是

9 is [ɪz] v. 是be的现在式第三人称

10 are [ɑ:] vi. (用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时)是

11 air [eə] n. 空气；大气；空中；天空vt. 使通风

12 friendly ['frendli] a. 友好的

13 earth [ə:θ] n. 地球；土，泥；大地

14 yesterday ['jestədɪ] n.&ad. 昨天

15 swimming

pool [ˈswɪmɪŋ pu:l] n.游泳池 Unit2

序号 单词 音标 翻译

1 clean [kli:n] vt. 弄干净，擦干净(过去式cleaned)a. 清洁的，干净的

2 film [film] n. 电影；影片；胶卷vt. 把……拍成电影

3 visit ['vɪzɪt] n.&vt. 参观，游览；访问，拜访

4 go [ɡəʊ] vi. 去；走；驶；通到；到达n. 去；进行；尝试(做某事)(过去式went)

5 slowly ['sləuli] adv. 慢慢地；缓慢地

6 want [wɒnt] vt. 想，想要；需要，必要

7 pass [pɑ:s] vt. 传，递；经过；通过；超过n. 通行证；关隘

新北师大版小学五年级下册英语教案(全册)

新北师大版小学五年级下册英语教案(全册)

新北师大版小学五年级下册英语教案(全册)

第一单元: Health and Fitness

课时一: Introduction to Health and Fitness

- 课程目标：通过介绍健康和健身的概念，使学生了解保持身体健康的重要性。

- 教学内容：

- 词汇: health, fitness, exercise, nutrition

- 句型: What do you usually do to stay healthy? I usually...

- 教学步骤：

1. 导入活动：观看一段有关健康和健身的视频。

2. 引入词汇：通过图片、实物等方式展示并研究健康和健身相关的词汇。

3. 练句型：师生对话练句型"What do you usually do to stay

healthy? I usually..."

4. 表演对话：组织学生进行对话表演，分享他们的保持健康的方式。 5. 小结：总结当天所学的词汇和句子，并展示学生所制作的英语海报。

课时二: Exercise and Sports

- 课程目标：通过介绍不同的运动和体育项目，激发学生对运动的兴趣，并研究相关的英语词汇和句子。

- 教学内容：

- 词汇: basketball, soccer, swimming, running, jumping

- 句型: I like playing basketball. / Do you like swimming? Yes, I

do. / No, I don't.

- 教学步骤：

1. 导入活动：播放有关不同运动项目的视频，引发学生对运动的兴趣。

2. 引入词汇：通过图片、标志等方式展示不同的运动项目，并教授相关的英语词汇。

3. 练对话：师生对话练句型"I like playing basketball. / Do you

like swimming? Yes, I do. / No, I don't."

北师大版五年级英语下册教案(全册)

北师大版五年级英语下册教案(全册)

北京师范大学《小学英语》五年级下册教案

学期教学计划。

学生情况分析 经过四年的学习，学生普遍有一定的英语基础，同时由于诸多因素，学生英语学习水平参差不齐，两极分化情况明显，随着教学内容难度的增大，学生学习兴趣有普遍下降的趋势，因此小学高段教学应注意1、激发学生持续的英语学习兴趣，让每位学生在学习中体验到成功的快乐，内化对英语学习的需求。2、教给学生一些学习策略，引导学生对所学知识进行比较、归纳，寻找学习中的一些内在规律

教材的知识结构及系统分析 北师大3－11册每册书均为6个单元，其中前五个单元为新授课单元，每单元围绕一个话题展，基本结构为：blackboard（展现单元核心内容）――story（整体呈现）――Words to

learn，Listen to this，Talk together，Let’s sing，Read and circle ，Listen

and match，Let’s find out，Touch and say，Read and write ，Listen and

practice（从听、说、读、写进行技能训练）――Storytime（拓展阅读）―― Self－assessment（自我反思）；最后一个单元为复习单元，巩固本册主要句型和语言现象。

本册涉及主要话题：Unit 7机场接人（名词性物主代词和一般过去时态）Unit 8音乐会（一般将来时）Unit 9体育运动（特殊疑问句）Unit 10购书（形容词比较级和最高级）Unit 11食品制作（描述做事程序和祈使句的用法）Unit 12餐馆就餐（整理、复习本册重点语言知识和结构）

语法：比较难

词汇：量大，其中较大部分分别在以前教学内容出现过

学期教学目的 听：

能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；

说：

能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；

能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；