O第十六讲 圆的相关概念与基本性质(一)

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第十六讲 圆的相关概念与基本性质(一)

【知识要点】

1、在同一平面内,到定点的距离等于定长的所有点组成的图形,叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度,就是圆的周长。

2、连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径,字母表示为r。

3、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,字母表示为d。

4、连接圆上任意两点的线段叫做弦。最长的弦是直径。

5、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,优弧是用三个字母表示。小于半圆的弧称为劣弧,劣弧用两个字母表示。半圆既不是优弧,也不是劣弧。优弧是大于180度的弧,劣弧是小于180度的弧。

圆的周长公式:

圆的面积公式:

6、由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。

7、由弦和它所对的一段弧围成的图形叫做弓形。

8、顶点在圆心上的角叫做圆心角。

9、顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。

10、顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角。

特征识别:①顶点在圆上;②一条边与圆周相交,另一条边与圆相切,切点在圆周上;③弦切角的大小等于它所夹的弧所对的圆周角的大小。

11、圆周长度与圆的直径长度的比值叫做圆周率。它是一个无限不循环小数,通常用表示,π=3.14159265……在实际应用中,一般取≈14.3。我们可以说圆的周长是直径的倍,或大约14.3倍,不能直接说圆的周长是直径的14.3倍!

12、圆周角等于相同弧所对的圆心角的一半。

13、与圆有关的位置关系

(1)点和圆的位置关系

①P在圆O外,则rPO。

②P在圆O上,则rPO。

③P在圆O内,则rPO。

反过来也是如此。

(2)直线和圆的位置关系

①直线和圆无公共点,称相离。 AB与圆O相离,rd。

②直线和圆有两个公共点,称相交,这条直线叫做圆的割线。AB与⊙O相交,rd。

③直线和圆有且只有一公共点,称相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。AB与⊙O相切,rd。(d为圆心到直线的距离)

(3)圆和圆的位置关系

①无公共点,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含。

②有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切。

③有两个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。

设两圆的半径分别为R和r,且rR,圆心距为P,则有如下结论:

两圆外离,则rRP;

两圆外切,则rRP;

两圆内含,则rRP;

两圆内切,则rRP;

两圆相交,则rRPrR。

14、圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。

15、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。

实际上,一直线只要满足(1)经过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦;(4)平分弦所对的弧中的一条;(5)平分弦所对弧中的另一条;在这五条中,只要有两条是正确的,则其他三条必然成立。

16、在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

17、在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半(圆周角与圆心角在弦的同侧)。

18、直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。

19、如果一条弧的长是另一条弧的2倍,那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。

20、两相切圆的连心线过切点。(连心线:两个圆心相连的直线)

21、如果两圆相交,那么连接两圆圆心的线段(直线也可)垂直平分公共弦。

【典例精讲】

例1 、在半径为1的⊙O中,弦ACAB、的长分别为3和2,求BAC的度数。

例2 、已知⊙O的半径为cm5,它的两条弦长是方程048142xx的两个根。求这两条平行弦间的距离。

例3 、⊙O的半径为2,其内一点P到圆心的距离为1,过点P的弦与劣弧组成一弓形,求此弓形面积的最小值。

例4 、如图,⊙O的半径ABOD弦于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC。若8AB,2CD,求EC的长度。

例5 如图,在圆O的内接ABC中,12ACAB,BCAD于D,且3AD,设圆O的半径为y,AB的长为x,求y与x的函数关系式。

例6、如图,ABC是直角边长为a的等腰直角三角形,直角边AB是半圆1O的直径,半圆2O过C点且与半圆1O相切,求图中阴影部分的面积。

例7、在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心的圆过点A(13,0),直线43kkxy与⊙O交于B、C两点,求弦BC的长的最小值。

例8、某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度为2.7米,拱顶高出水面4.2米。现有一艘宽3米、船舱顶部为

方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?

【课堂训练】

1、如图,将半径为cm2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,求折痕AB的长度。

2、如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且8CDAE,BODBAC21,求⊙O的半径。

3、如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,若cmAB10,cmCD8,那么A、B两点到直线CD的距离之和为多少?

4、如图,AB是⊙O的直径,且10AB,弦MN的长为8,若弦MN的两端在圆上滑动时,始终与AB相交,记点A、B到MN的距离分别为1h,2h,求21hh的值。

5、如图所示,该小组发现8米高旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在图的半径的活动。小刚身高6.1米,测得其影长为4.2米,同时测得EG的长为3米,HF的长为1米,测得拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长)为2米,求小桥所在圆的半径。

6、如图,已知正方形纸片ABCD的边长为8,⊙O的半径为2,圆心在正方形的中心上,将纸片按图示

方式折叠,使AE恰好与圆O相切于点A (AEF与⊙O除切点外无重叠部分),延长AF交CD边

于点G,求GA的长。

7、如图,已知⊙O的直径6AB,E、F为AB的三等分点,M、N为上两点,且60NFBMEB,

求FNEM的值。

8、如图,点A是半圆上的三等分点,B是弧AN的中点,P是直径MN上一动点,圆O的半径为1,问P在直线MN上什么位置时,BPAP的值最小?并求出BPAP的最小值。

NMBPAO

【课后练习】

1、如图,M是CD的中点,CDEM,若4CD,8EM,求弧CED所在圆的半径。

2、如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,圆P与x轴交于O、A两点,点A的坐标为(6,0),圆P的半径为13,求点P的坐标。

3、如图,在圆O中,C为弦AB上一点,2AC,6BC,圆O的半径为5,求OC的长。

4、如图:AB是圆O的直径,CD是弦,过A、B两点作CD的垂线,垂足分别为E、F,若10AB,

3AE,5BF,求EC的长。

OABEFCD