Join-in三下期末总复习各单元重点及要求
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Join in三下期末总复习各单元重点及要求
Starter Unit P2--5
1. 第二页 第一部分
要求: 彩色字体部分会读、会用,能够跟图片进行匹配
Clap your hands. 拍拍你的手。
Jump up high. 往高处跳。
Shake your arms and your legs. 晃晃你的胳膊和腿。
Bend your knees. 弯曲你的膝盖。
Touch your toes. 摸摸你的脚趾头。
Stand nose to nose. 鼻子对着鼻子站。
2.第三页 2a、2b部分
要求:常用对话,怎么问怎么答要熟练掌握
Good morning. /Good afternoon. /Good evening. /Good
night.
早上好/下午好/晚上好/晚安
Unit1 Pets P6--11
1. 第六页 第一部分 两个重点句型 第九页 pairwork 重点句型、对话
---Have you got a pet?
---Yes, I have.
---What have you got?
---A cat and a dog.
要求:会读、会用,能够根据问句选择正确的答句或者根据答句选择正确的问句。
2. 第七页2b部分
bird cat dog fish frog hamster mouse
rabbit
要求:四会单词(会听、说、读、写),熟练掌握。
3. 第七页 3a、3b部分
要求:能够根据录音内容选择正确的图片并填写句子。
4. 第八页 4a部分
要求:能清楚知晓每一幅图片的录音内容,知道每一幅图Toby模仿的是什么动物,能够根据录音内容判断正误或者标序号。
Fly like a budgie. 像鹦鹉一样飞。
Run like a rabbit. 像兔子一样跑。
Swim like a fish. 像鱼一样游泳。
Eat like a hamster. 像仓鼠一样吃。
Sit like a dog. 像狗一样坐着。
Roar like a tiger. 像老虎一样吼叫。
5. 第九页 第五部分 要求:单复数知识点熟练掌握,重点mouse的复数是mice。
6. 第十一页 7a部分
budgie giraffes elephants monkeys pandas bear
要求:四会单词,能根据录音选择正确图片。
Unit2 The days of the week P12--17
1. 拼写要求:会拼写一周七天单词的缩写形式,至少能正确、完整拼写1-3个星期单词的完整形式,能熟悉听懂星期一--星期天的单词。
缩写形式:Mon Tue Wed Thu Fri Sat
Sun
完整形式:Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
2.第十二页 重点句型 第十三页 第三部分 句型
----What’s your favourite day?
----My favourite day is Friday. / Friday.
第十三页 pairwork 重点句型
---What day is it?
---Monday.
4.第十四页 第四部分 故事
重点句型:Open/Close your eyes.
重点常考图片:第三幅、第四幅
7. 第十七页 第八部分 重点!常考!熟记!
nit3 Clothes P18--23
1. 第十八页 第一部分 会说、会用句子
My favourite T-shirt is blue.
2. 第十八页 第二部分 11个衣裤单词 (补充练习为第二十三页 第九部分)
要求:四会单词,熟练掌握
强调:①衣物以s结尾,前面不加a 例:red trainers
②衣物不以s结尾,前面要加a 例:a yellow cap
③dress除外,dress前面要加a
3. 第十九页 3a部分
要求:能听懂重要句型Put on……,并能准确判断图片。
Turn off your alarm clock. 关掉你的闹钟。
Get out of bed. 起床。
Put on your T-shirt /cycle helmet. 穿上你的短袖/戴上你的头盔。
Run out of the door. 跑出门去。
4. 第二十页 4a部分
要求:能根据录音内容,准确选出正确的小朋友。
5. 第21页5、6部分
重点句型:He is wearing……. She is wearing……. I
am
wearing…….
Unit4 Feelings P32--37
1. 第三十二页 1a部分 本单元重点单词
sad happy angry tired
scared
要求:四会单词,熟练掌握。
第33页 第三部分
要求:能够根据录音,配合录音情境内容,判断正确的情绪。
2.句型:P34 要求:知道每个句型的意思和用法,清楚知道He、She的用法。
① I am+情感.
② He is +情感.
③ She is +情感.
④ 人名 is +情感.
Pairwork ---How are you feeling today? ---I’m…….
3.第34页 第五部分 故事
重点图片如下:
要求:能听懂图片内容,根据内容判正误或标序号。
6. 第36页 6a部分 要求:能根据句子前半句的情境,选择正确的句子连线。
7. 第36页 第七部分 11-20数字单词
eleven twelve thirteen fourteen
fifteen
sixteen seventeen eighteen nineteen
twenty
要求:四会单词。
Unit5 Food P38--43
1. 第38页 1a部分
pizza popcorn chicken fish
hamburger
ice cream orange juice cola milk
要求:四会单词,熟练掌握。
补充单词:ham jam rice tea toast bread noodles
roll(rolls)
要求:会读、会用、能听懂
2. 重要句型
① ---Do you like apples? ②---What do you like?
---No, I don’t. / Yes, I do. ---I like / love fish.
② What’s for breakfast?
③
④
3. 第42页 第八部分 故事
重点图片如下:
要求:能听懂图片内容,根据内容判正误或标序号。
Unit6 Body P44--49
1. 第45页 第三部分 所有单词及图片(补充 tooth牙齿单数,foot脚的单数,long长的,short短的,small小的,big大的)
hair eyes ears nose mouth teeth
face
arms hands legs feet toes
要求:四会单词,熟练掌握。并熟练熟悉单复数的分类和用法。
2. 第46页 第5、6部分
要求:能够根据录音的描述,判断选人,并进行简单描述。
3. 第47页 第七部分 故事
重点图片如下:
要求:能听懂图片内容,根据内容判正误或标序号。
4. 句型:P49
① I have got…… (我有……后面接身体部位单词,注意单复数)
② He has got…….(他有……)
③ She has got……. (她有……)
④ 人名 has got…….(某某有……)
⑤ It has got……(它有……)
注意:a、长短大小、颜色、身体部位的顺序
①a+长短大小+颜色+身体部位单数 例:a small pink mouth
②长短大小+颜色+身体部位复数 例:long black hair
问句:What is he like? (他长得像什么样子?) 问的是相貌,不是问他喜欢什么。
回答用He has got…….
最后,再次强调26个字母依然不能忘记复习哦!!!! Good luck to you!