1 / 1 读书收获卡
班级 姓名
一、读了 以后，我选出了几个非常重要的词语，写在下面：
我还选了非常喜欢的句子，写在下面：
二、我和故事手牵手。
我最想跟 交朋友，原因是：
三、我要钻进故事里。
当我看到 时，我恨不得一头钻进书里，大声告诉 ：“
。”
四、家长评价。
五、老师评价。
家长评价“√” 第（ ）周读书卡
某年级 班 姓名
书（故事）名 阅读时长 家长签字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
自觉主动（ ）
需要提醒（ ）
不愿意 （ ）
要求：
1.本读书卡设立的目的在于督促孩子养成良好的阅读习惯，能够坚持阅读（建议每天阅读30分钟读课外书（大声朗读10分钟）），请家长真实填写；
2.本读书卡自行双面打印20张（A4大小）。每周星期一早上交阅读卡。本读书卡将做为评选班级阅读之星的依据。
——读书有三到：心到、眼到、口到。希望小朋友们多读书，读好书。 我的阅读收获卡
瞧，这就是我本周的阅读收获！夸夸我吧！ 阅读日期 书 名 阅读时长
书中我最喜欢的词语是：
书中我最喜欢的句子是：
读书卡初一模板
读书卡是读书笔记的一种形式，用于记录读者对书籍内容的理解、感悟、思考等，对于初一学生来说，读书卡可以包含以下内容：
书名：
作者：
出版社：
阅读时间：
阅读地点：
主要人物：
主要情节：
读后感：
精彩片段：
以下是初一读书卡模板：
书名：
作者：
出版社：
阅读时间：
阅读地点：
主要人物：
主要情节：
读后感：
精彩片段：
书名：《小王子》
作者：圣埃克苏佩里
出版社：人民文学出版社
阅读时间：2019年6月
阅读地点：家中
主要人物：小王子，太阳王，狐狸等
主要情节：小王子来到地球，遇见了各种奇怪的人，最终遇见了一只狐狸，从而懂得了友谊和责任的重要性。
读后感：这本书给我留下了深刻的印象，小王子虽然是一个孩子，但他却懂得了很多成年人都不懂得的道理。在他的眼中，东西并没有那么简单，每个东西都有它的意义，每个人也都有它的故事。小王子的经历提醒我们，在忙碌中不要忘记我们内心深处的那份纯真和梦想。
精彩片段：“要是你驯养了我，我们就要彼此相爱。你成了我的唯一，或者说你成了我眼中看到的唯一。我便不会在机场上挣扎了。当然啦，你要是不馴我，那好，什么也不会发生。”这段话告诉我们，只有真正成为对方的好朋友，彼此才会相爱，彼此的存在才会有意义。
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精选
读书人 读书时间
我喜欢的词语： 我喜欢的句子：
我想说： 我想画：
我读书，我快乐 .
精选
读书人 读书时间
我喜欢的词语： 我喜欢的句子：
我读书，我快乐 .
精选
我想说： 我想画：
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精选
我读书，我快乐
读书人 读书时间
我喜欢的词语： 我喜欢的句子：
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精选 我想说： 我想画：.
精选
我读书，我快乐
读书人 读书时间
我喜欢的词语： 我喜欢的句子：
