小学数学一年级下册第三单元《数一数》应用作业

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教材版本:北师大版学科:小学数学册数:第(2)册单元数:第(3)单元知识领域:数与代数内容专题:生活中的数情境课题:数一数知识课题100以内数的数法题型试题知识要点难易程度认知过程数学核心素养……填空计算选择判断问题解决其它基础变式拓展记忆理解应用分析评价创造数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数据分析数学建模√一、填空。

1.数一数,填一填。

()个十是一百()里面有()个十【答案:十一百十】B.感知100的意义。

B1.体会“百”“十”之间的关系。

√√√√2.圈一圈,填一填。

有()个。

【答案:94】B. 感知100的意义。

B1.体会“十”“一”之间的关系。

√√√√3.数一数,再添多少就变成一百了。

有()根小棒,再添上()根。

【答案:8713】B. 感知100的意义。

B1. 感知100的意义。

√√√√ 4.64朵小花,10朵穿一个花环,最都能穿几个这样的花环?圈一圈,再回答问题。

【答案:6个】B."一""十""百"之间的关系B2.数的组成√√√√5. 填空。

【答案:八十】B. 感知100的意义。

B1. 感知100的意义。

√√√√ 6.数一数,再添多少就变成一百了。

共有()根,再添()根就变成一百根。

【答案:94 6 】B. 感知100的意义。

B1. 感知100的意义。

√√√√√7.数一数,再添多少就变成一百了。

【答案:45 55 】B. 感知100的意义。

B1. 感知100的意义。

√√√√8.小朋友排队,丽丽是27号,奇奇是41号。

丽丽和奇奇中间有()个小朋友。

【答案:13】B.100以内数的顺序。

B2.100以内数两数之间的个数。

√√√√18、圈一圈,数一数,填一填一共有()个【答案:27 】√五.解决问题。

19.用自己喜欢的方法数一数。

【答案:40 】1一、填一填。

1、体会“百”“十”之间的关系。

(B1)1.1()根()根地数,一共有()根小棒。

【答案:十、十、100 】1.2一共有()只。

【答案:100 】1.3下图表示的数是()【答案:100 】1.4下图表示的数是()【答案:100 】1.5 下图表示的数是()【答案:100 】2.体会“十”“一”之间的关系。

B1 2.1 有()个小正方体。

【答案:90 】2.2有()个小正方体。

【答案: 95 】2.3有()个小正方体。

【答案: 55 】2.4有()个小正方体。

【答案: 66 】2.5有()个小正方体。

【答案: 46 】3、感知100的意义。

(B1)3.1填空,并说一说是怎么数的。

95、96、()、98、()、()我是()个()个地数,从()到()数的。

【答案:答案不唯一】3.2数一数,再添多少就变成一百了。

有()根小棒,再添上()根。

【答案:8713】3.3数一数,再添多少就变成一百了。

有()根小棒,再添上()根。

【答案:97 3】3.4数一数,再添多少就变成一百了。

有()根小棒,再添上()根。

【答案:77 23】3.5数一数,再添多少就变成一百了。

有()根小棒,再添上()根。

【答案:45 55】4. 数的组成(B1).4.1 71朵小花,10朵穿一个花环,最多能穿几个这样的花环?圈一圈,再回答问题。

【答案:7个】4.2 66朵小花,10朵穿一个花环,最都能穿几个这样的花环?圈一圈,再回答问题。

【答案:6个】4.3 68朵小花,10朵穿一个花环,最都能穿几个这样的花环?圈一圈,再回答问题。

【答案:6个】4.4 70。

【答案:7个】4.574朵小花,10朵穿一个花环,最都能穿几个这样的花环?圈一圈,再回答问题。

【答案:7个】5、感知100的意义。

(B1)5.1填空。

99颗珠子再添上()颗就是100【答案:1 】5.2 49颗珠子再添上()颗就是50【答案:1 】5.3 59颗珠子再添上()颗就是60.【答案:1 】5.4 69颗珠子再添上()颗就是70.【答案:1 】5.5 29颗珠子再添上()颗就是30.【答案:1 】6. 感知100的意义。

(B1)6.1 数一数,再添多少就变成一百了。

共有()根,再添()根就变成一百根。

【答案:98 2 】6.2 数一数,再添多少就变成一百了。

共有()根,再添()根就变成一百根。

【答案:97 23 】6.3 数一数,再添多少就变成一百了。

共有()个,再添()根就变成一百个。

【答案:80 20 】6.4数一数,再添多少就变成一百了。

共有()个,再添()根就变成一百个。

【答案:83 17 】6.5数一数,再添多少就变成一百了。

共有()个,再添()根就变成一百个。

【答案:92 8 】7、感知100的意义。

(B1)7.1 看图填数:()个十和()个一【答案:3,0 】7.2 看图填数:()个十和()个一【答案:2,3 】7.3 看图填数:()个十【答案:8】7.4 看图填数:()个十和()个一【答案:2,6 】7.5 看图填数:()个百【答案:1】8、100以内数两数之间的个数。

(B2) (1)8.1 小朋友排队,丽丽是27号,奇奇是40号。

丽丽和奇奇中间有()个小朋友。

【答案:12】8.2 小朋友排队,丽丽是37号,奇奇是41号。

丽丽和奇奇中间有()个小朋友。

【答案:3】8.3 小朋友排队,丽丽是27号,奇奇是61号。

丽丽和奇奇中间有()个小朋友。

【答案:33】8.4 小朋友排队,丽丽是44号,奇奇是71号。

丽丽和奇奇中间有()个小朋友。

【答案:26】8.5 3到36中间的数是()个。

【答案:32】二、选择C19.根据具体情况灵活选择不同的数数方法正确数数。

’9.1 97还差几是100()A.3 B. 6 C. 2【答案:A 】9.2 92还差几是100()A.8 B. 6 C. 2【答案:A 】9.3 94还差几是100()A.36 B. 6 C. 2【答案:A 】9.4 93还差几是100()A.7 B. 6 C. 2【答案:A 】9.5 90还差几是100()A.10 B. 6 C. 2【答案:A 】10、正确数出100以内的数。

(A1)A.100 B. 98 C. 99【答案:A】10.2 97后面的第3个数是()A.100 B. 98 C. 9910.3 94后面的第5个数是()A.100 B. 98 C. 99【答案:C】10.4 94后面的第2个数是()A.100 B. 98 C. 96【答案:C】10.5 94后面的第3个数是()A.100 B. 97 C. 99【答案:B】11.正确数出100以内的数。

(A3)11.1 100前面第二个数是()A. 97B. 98C. 99【答案:B】11.2 100前面第四个数是()A. 97B. 96C. 99【答案:B】11.3 100前面第五个数是()A. 97B. 95C. 99【答案:B】A. 97B. 90C. 99【答案:B】11.5 100前面第一个数是()A. 97B. 98C. 99【答案:C】12、多样化的数100以内的数。

(A3)12.1从77到82之间有几个数。

( )A.4个B.6个C.7个【答案:A 】12.2从67到82之间有几个数。

( )A.14个B.6个C.7个【答案:A 】12.3从77到100之间有几个数。

( )A.22个B.6个C.7个【答案:A 】12.4从57到87之间有几个数。

( )A.19个B.6个C.7个【答案:A 】12.5从70到82之间有几个数。

( )A.11个B.6个C.7个【答案:A 】三、判断,对的画“√”,错的画“×”。

13、"一""十"之间的关系。

(B2)13.1 10个一是2个十()【答案:×】13.2 1个一是1个十()【答案:×】13.3 3个一是3个十()【答案:×】13.4 8个一和7个十是78()【答案:√】13.599后面一个数是100()【答案:√14、从一个数开始用不同方法数数。

(B2)14.1与59相邻的数只有58。

()【答案:×】14.2与70相邻的数只有71。

()【答案:×】14.3与78相邻的数只有79。

()【答案:×】14.4与90相邻的数只有89。

()【答案:×】14.5与100相邻的数只有99。

()【答案:×】15.用不同的数法数数。

(B1)15.1 30里面有3个十。

()【答案:√】15.2 35里面有3个十和5个1。

()【答案:√】15.3 75里面有7个十和5个1。

()【答案:√】15.4100里面有10个十。

()【答案:√】15.560里面有6个十。

()【答案:√】16、用不同的数法数数。

(B1)16.138里面有8个十和3个一。

()【答案:×】16.267里面有7个十和6个一。

()【答案:×】16.357里面有7个十和5个一。

()【答案:×】16.489里面有9个十和8个一。

()【答案:×】16.5 69里面有9个十和6个一。

()【答案:×】四、操作题(C1)17.根据具体情况灵活选择不同的数数方法正确数数.(C1)17.1在下面各数的后面的后面连续写出4个。

96()()()()【答案:97、98、99、100 】17.2在下面各数的后面的后面连续写出4个。

86()()()()【答案:87、88、89、90 】17.3在下面各数的后面的后面连续写出4个。

76()()()()【答案:77、78、79、80】17.4在下面各数的后面的后面连续写出4个。

79()()()()【答案:80、81、82、83】17.5在下面各数的后面的后面连续写出4个。

37()()()()【答案:38、39、40、41】五、解决问题。

综合运用新知解决生活中的数数问题。

(C)18.1圈一圈、数一数【答案:42】18.2圈一圈、数一数【答案:60】18.3 圈一圈、数一数【答案: 60 】18.4 圈一圈、数一数【答案:66 】18.5 圈一圈、数一数【答案: 80 】五.解决问题。

19、综合运用新知解决生活中的数数问题。

(C2)19.1 用自己喜欢的方法数一数。

【答案:60 】19.2 用自己喜欢的方法数一数。

【答案:45 】19.3 用自己喜欢的方法数一数。

【答案:100 】19.4 用自己喜欢的方法数一数。

【答案:90 】19.5 用自己喜欢的方法数一数。

【答案:84 】20. 从一个数开始连续数数。

(A3) 20.1找规律填一填.【答案:98;99;100】20.2 找规律填一填.【答案:58;59;60 】20.3 找规律填一填.【答案:20.4 找规律填一填.【答案:20.5 找规律填一填.【答案:96;98;100 】。