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药学服务与用药指导

药学服务与用药指导

药学服务与用药指导

发表时间:2011-12-06T10:51:43.113Z 来源:《中国健康月刊(学术版)》2011年第10期作者:平艳玲[导读] 实事求是的工作态度:在日常工作中,药师必须保持高度的责任心,确保给患者或家属提供的内容准确,信息可靠

平艳玲

(新疆乌鲁木齐市解放军69047部队新疆乌鲁木齐830002)【中图分类号】R295【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)10-0456-02以疾病为中心传统模式已被新的医学模式“以病人为中心,以质量为核心”的模式替代,保证病人用药的合理、安全、有效、经济是药学服务当前最主要的目的,药学服务的核心和关键是研究和指导合理用药。因而如何指导患者合理用药是药学服务的关键与核心。如何在日常工作中向病人提供优质的药学服务,指导患者安全合理的用药,是每一个从事药学工作者应该仔细思考的问题。

1 用药指导的必要性

临床治疗的重要手段之一是采用药物治疗,但在考虑药物的作用的同时,又要注意其看到不利的一面。是药三分毒,大多数药物或多或少存在一些不良反应(如过敏反应、耐药性、成瘾性等)。目前,越来越多的病人都会主动要求药师提供用药指导,这就要求药师必须具备足够的药学知识,业务水平要丰富熟练,沟通技巧要适当。保证药物治疗安全有效。作为一线工作的药师,就要不断补充新的药物知识、研究药物间的相互作用,收集药物不良反应,尽量使患者掌握科学的用药方法、注意事项等,通过与患者沟通,提高患者的依从性。

2 用药指导的内容

药师可以向患者及其家属深入浅出地介绍药物的一般常识,增强病人的治病信心,提高患者的依从性,最大限度地提高药物的疗效,降低药物的毒副作用。尽可能的做到让患者了解药物的作用机理、作用特点及可能引起的不良反应,指导患者正确服用,严格遵守药物的服用剂量、服药时间及服药方法,最大限度地发挥药物的治疗作用。

2.1 用药时间:药师在发药时讲解科学的服药方法,使患者掌握服药达到满意效果。常识,在用药的最佳时间服用,得到最佳治疗效果最大限度地降低不良反应的发生。例如抗糖尿病药,凌晨4时,人体对胰岛素最为敏感,此时,即使给予低剂量,也可达到满意效果;上午8时再口服降糖药,此时作用强而持久,午后4时再服,可使治药效与体内血糖浓度变化的规律相适应,收到显著的治疗效果,并使药物副作用降到最低程度。疗骨质疏松的药物阿仑膦酸钠片.要求病人必须在每天第一次进食前至少半小时,用大量的白开水送服,增加药物的吸收,而且在服药后应避免躺卧,减少食道不良反应的发生。

2.2服用方法:据相关统计数据显示,我国每年因为服药方法不当而住进医院有500万人次,有20万人甚至每年因此而丧命。因此药物的服用方法同样是一个值得我们关注的重要问题。如果服药的方法、时间不正确,与饮食的搭配不合理,不仅不利于药效的发挥,还可能会导致各种意想不到的危险。如急支糖浆、复方甘草合剂等止咳糖浆类药物,原理是将止咳消炎成分溶于糖浆或浸膏,在发炎的咽部黏膜表面形成一层保护膜,能快速控制咳嗽,缓解症状。服用时不宜用热水服,因为水温过高会降低糖浆黏稠度,影响保护膜的疗效。缓释片如硝苯地平缓释片服用时需要整片吞服,不能嚼碎,以免破坏药物表面结构,影响药物的缓释作用。对于一些特殊用法的药物如外用药物、气雾剂、胰岛素笔芯注射剂等,对于第一次使用的病人因其不能掌握正确的使用方法,治疗的效果就会受到相应的影响.而达不到应有的治疗效果。这就要求药师在发药时嘱咐病人注意服药方法,对于病人不懂的地方,要详细解释清楚,避免会造成病人身体上和经济上的双重损失。

2.3药物的储存保管:某些药物因性质、剂型特点不同,储存需要一定的温度,温度过高或过低均容易导致药品变质或失效,光线等,储存不当往往导致药品变质、失效,如胰岛素,双歧杆菌活菌制剂等生物制品类药物长期冻结易失去生物活性,受热容易变质,存放于2~8℃冰箱中。还有一些药物需要密闭储存,密闭不仅可以避免药物因吸潮而变质(如硫酸亚铁吸潮后易氧化成高铁化合物),也可以避免药物与空气中的二氧化碳或氧气发生反应而变质(如氨茶碱遇二氧化碳析出茶碱并放出氨气、维生素C氧化后颜色变黄分解失效、鱼肝油则可以氧化变质),还可以防止药物因挥发和风化而失效(如薄荷油、各种香精、酒精、碘制剂易挥发,而硫酸亚铁、阿托品等则易风化)。药师在给患者开钥匙时及时嘱咐,避免药品失效

3我们的药学服务对策

3.1加强业务学习,提高服务水平:药师在利用工作休息之余,利用现代科技信息时代随时收集有关药物方面的资料,及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源,积极主动地学习与药学相关的新理论、新知识,更好的为病人服务。

3.2实事求是的工作态度:在日常工作中,药师必须保持高度的责任心,确保给患者或家属提供的内容准确,信息可靠。有咨询者咨询问题时,药师在回答时要抓住问题重点,充分利用自己的药学知识提供详实的答案,切忌不懂装懂,提供错误的药学信息。参考文献[1]刘先进。张晓蒙.张华.等.浅谈如何开展临床用药咨询服务工作[J].中国药事.2003,17(10):623. [2]孙华君.临床药师路在脚下[J].药学经济报,2004,7:9

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